Помните себя в детстве? Как цепляли санки за машины и гоняли по дворам, как лазали по крышам гаражей, как ходили в компьютерные клубы, когда не каждый мог позволить себе ПК. Те времена запоминаются своей естественностью. Сегодня всё совсем иначе. Дети перестали выходить на улицу, отдавая предпочтение планшетам и смартфонам, турнирам в компьютерных играх. С одной стороны, от этого никуда не деться, развитие технологий нельзя остановить. С другой — к чему это приведет? В любом случае мы уже не сможем отвлечь детей от техники.
Как можно оградить их от этого в раннем возрасте? Стоит понимать, смартфоны при любых обстоятельствах не принесут ничего, кроме вреда. А опираться на развитие в виде просмотров мультфильмов вроде «Маша и медведь» и изучения английского с помощью LinguaLeo — не оправдание. Всё это можно с тем же успехом проделывать и без планшетов.
В некоторых случаях это удобно. Для ребенка планшет — очередная игрушка, экран которой светит ярко, переливаясь различными красками. Для мам и пап это дополнительное свободное время, оно и понятно. Однако нормально ли, когда ребенок, которому исполнился буквально год, может спокойно скачать приложение с Google Play, открыть видео на YouTube и просматривать ленту в Instagram? К слову, знаю я об этом не понаслышке.
(http://s.androidinsider.ru/2015/04/kid.@750.png)
Это же подтверждает и опрос, проведенный Time, в котором указано, что 36% детей до одного года уже вертели смартфон в руке и пролистывали меню, 24% уже успели кому-то позвонить — если вам неожиданно позвонил странный голос, не пугайтесь, ребенок просто нажал не на ту кнопку, — 52% детей до одного года уже успели посмотреть телевизионное шоу, что, впрочем, нормально, ведь в смартфоне можно показать мультфильм в любое время и в любом месте, а не ждать вечернего мультика в 21 час по первому каналу, как это было ранее. Странно, но всего 12% детей играли в игры. Интересно, но наибольшими приверженцами игр стали двухгодовалые дети.
В целом статистика вполне объяснима. До года дети осваивают технику и используют лишь примитивные функции, а уже к двум годам в полном объеме используют находящийся в поле зрения контент. К счастью, пока речь не идет о Greenify, разделе «Для разработчиков» и переходе в загрузчик.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Мая 23, 2015, 10:31:16
Современные дети: выбираем подходящий гаджет
Родители давно перестали считать мобильные устройства предметом роскоши для своих детей. Для взрослого они — способ связаться с чадом в любое время, возможность контролировать его передвижение, средство получения эффективной помощи в обучении, ресурс, способный развлечь ребенка или занять игрой. Что ни говори, хотя бы простенькое мобильное устройство теперь есть у каждого ученика младших классов. Старшие же предпочитают получать более инновационные гаджеты с широким пакетом опций.
Каким должен быть мобильный девайс ребенка Сориентироваться в огромном ассортименте ноутбуков, планшетов, телефонов, представленных на рынке, очень сложно. Выбрать подходящий по возрасту высокотехнологичный гаджет поможет знание некоторых особенностей детской психологии и правил совершения удачных покупок. 1. Современный аппарат — не означает дорогой. Производители ориентируются на разные финансовые возможности потребителя, снабжая свои устройства множеством функций, помещая электронную начинку в привлекательную оправу. Даже популярные бренды предлагают модели разных ценовых категорий. 2. Чем младше школьник, тем проще и удобней должна быть модель. И если с сенсорными экранами большинство справляется без всяких проблем, то приложения лучше сразу закачать на свой родительский вкус. Ребенок предпочитает игры? Обратите внимание на популярные интернет ресурсы. Удачно подобранный сайт позволит обзавестись десятками интереснейших игр. 3. Устройство не должно быть громоздким. В идеале — с легкостью входить в карман джинсов. Тяжелое устройство может выпадать из детской руки. Небольшой же вес аппарата обеспечит комфортное обращение ребенку. 4. Выбирайте известного производителя и надежного продавца. Те и другие дают гарантии на случаи возникновения сбоев. Тогда легко заменить аппарат или получить назад деньги. 5. Посоветуйтесь с малышом по поводу покупки. Он должен ощущать причастность к непосредственному выбору. Доступно расскажите о техническом оснащении и возможностях девайса. В конечном итоге, желания ребенка должны соответствовать вашему финансовому лимиту. Совместный выбор хорош тем, что в будущем не возникнет претензий и взаимонепонимания. 6. Лучше выбрать цветную модель для ребенка. Такой девайс легко отличить среди стандартных черных.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июня 07, 2015, 13:09:42
Дети в наше время гораздо быстрее и раньше приобщаются к технологическим благам и поэтому покупка смартфона или планшета рано или поздно становится очевидной необходимостью. Мы не собираемся вас отговаривать, напротив: вот восемь причин, почему это действительно стоит сделать.
1. Всегда под контролем
В первую очередь это касается смартфонов, но и планшет может иногда оказаться полезным. Только представьте, вы всегда сможете позвонить ребенку или установить его местонахождение посредством GPS и условной функции «Найти iPhone». Одной головной болью меньше.
2. Можно вызвать помощь
Дорогостоящее устройство в руках ребенка действительно может стать приманкой для не самых порядочных людей, но у этой ситуации есть и обратная сторона. Ваши дети всегда смогут позвонить вам и обратиться за помощью.
(http://www.planetiphone.ru/news/b_86830.jpg)
3. Развивающие игры и программы
Можно сколько угодно долго скептически относиться к приложениям для смартфонов и планшетов, но их положительное воздействие на развитие детей отрицать нельзя. В App Store или Google Play полно детских игр и программ на любой вкус, жанр, возраст и потребность. Главное, не забыть настроить родительский контроль, просто на всякий случай.
4. От виртуальных развлечений никуда не деться
Даже огромное количество игрушек у вашего чада не сможет заставить его отказаться от развлечений виртуальных, особенно, если родители частенько оказываются застигнутыми за игрой в Temple Run или Hay Day. Современные смартфоны и планшеты — превосходная платформа для игр, причем не только развивающих, как в предыдущем пункте, а именно развлекательных. Изобилие жанров, возрастные ограничения — все это уже реализовано и поможет вам сделать выбор.
(http://systemseti.com/Other/25/ipad.gif)
5. Достойная замена книг и учебников
Ребенок будет только рад, если вместо стопки книг у него в рюкзаке окажется планшет с их электронными копиями, которые в лучшем случае мегабайты, а не килограммы. А свободное место можно занять спортивной формой для урока физкультуры или другими полезными вещами. Планшет также прекрасно способен заменить традиционные бумажные книги.
6. Современное общение тоже необходимо
Тенденция очевидна — в современном обществе люди чаще обмениваются сообщениями, чем словами в реальной беседе. Аналогичным образом поступает и подрастающее поколение, поэтому нежелательно, чтобы ребенок чувствовал себя изгоем в подобной социальной среде. Смартфон или планшет позволят ему поддерживать связь с друзьями.
Все современные конструкторы и альбомы с наклейками для детей уже давно обзавелись виртуальными версиями в App Store или Google Play, а иногда и приложениями-компаньонами, которые подарят дополнительные возможности и эмоции вашему ребенку.
8. Смартфон или планшет — это универсальное устройство
Купив ребенку современный смартфон или планшет, вы убьете сразу нескольких зайцев. Только представьте, вам не потребуется приобретать отдельный плеер, игровую консоль, ридер и многие другие гаджеты, которые может и хороши по отдельности, но слишком дороги или будут просто лишними.
Безусловно, ни смартфон, ни планшет никогда не заменят ребенку родительского внимания, а чрезмерное увлечение электронными игрушками может и вовсе негативно сказаться на других аспектах развития. Однако очевидную пользу от технического прогресса отрицать и обходить стороной никак нельзя. Вашему ребенку обязательно необходим смартфон или планшет, но при определенном уровне контроля в зависимости от возраста.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июня 10, 2015, 14:30:34
Корейские специалисты обеспокоены вредом, который наносят смартфоны детям
17-летний кореец Хванг Мин-хо (Hwang Min-ho) признает, что после того, как он сменил свой смартфон на обычный телефон, который используется только для звонков и отправки текстовых сообщений, его жизнь заметно улучшилась.
Раньше он постоянно смотрел аниме в онлайне, даже на занятиях, теперь вместо этого он читает книги и изучает английский язык. Со смартфоном после обеда обычно он играл в мобильные игры, теперь же он больше общается с друзьями и играет в баскетбол. Он признает, что без смартфона ему стало легче концентрироваться на занятиях, он раньше ложится спать, лучше высыпается.
Его ровесница Джонг Ок-янг утверждает, что ей нравится ее новый 2G-телефон, потому как она не думает о том, что пишут ее подруги в социальных сетях - следить за этим с обычного телефона возможности нет. Раньше она всю ночь переписывалась с друзьями в онлайне, после чего часто просто засыпала на занятиях. Специалисты заявляют, что описанные случаи не являются единичными, некоторые школьники сами или при помощи взрослых начинают понимать, что смартфоны мешают им полноценно развиваться.
Специалисты Корейской Академии Детской и Подростковой Психиатрии (Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry), которые провели крупное исследование на эту тему в прошлом году, рекомендуют ученикам начальной школы использовать смартфоны не более часа (55 минут) в течение суток. Для учеников средней и старшей школы рекомендованное время составляет 96 и 115 минут, соответственно.
«Чем больше времени подростки проводят за смартфонами, тем меньше времени у них остается на сон, занятие и общение с семьей, - говорит врач-психиатр Бханг Су-янг (Bhang Soo-young). - Кроме того, это напрямую влияет на эмоциональное развитие подростков».
Специалисты рекомендуют родителям уделять больше времени своим детям, чтобы они не привязывались к смартфонам и планшетам. Понятно, что описанная проблема не является уникальной для корейского региона.
Источник: Korea Joongang Daily (http://koreajoongangdaily.joins.com/news/article/article.aspx?aid=3005061)
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Binha от Июля 28, 2015, 00:28:44
Очень тяжело ограничить ребенка от мобильных гаджетов, иногда мне кажется, что увлечение ними сродни игромании и тп Хотя и понимаешь, что надо идти в ногу со временем, для меня как для матери актуален вопрос как найти баланс между вредом и пользой этих самых гаджетов?
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июля 28, 2015, 09:03:27
Очень тяжело ограничить ребенка от мобильных гаджетов, иногда мне кажется, что увлечение ними сродни игромании и тп Хотя и понимаешь, что надо идти в ногу со временем, для меня как для матери актуален вопрос как найти баланс между вредом и пользой этих самых гаджетов?
Да, это так. И психологи говорят об этом. Мне кажется, что тут важен прежде всего личный пример: если родители не пялятся постоянно в смартфон, не висят в соцсетях, а уделяют больше внимания общению с ребёнком, то ребёнок вряд ли станет ярым поклонником использования гаджетов. Ведь живое общение не сможет заменить никакой гаджет! Иногда у нас дома собираются друзья сыновей - все уже взрослые, у всех дети. Разительно отличается застолье! Если раньше это были разговоры, обсуждение тех или иных тем: политики, спорта и т.д., анекдоты, иногда песни и частушки, то сейчас - сидит компания за столом и каждый пялится в свой смартфон, а до других ему и дела нет! А ведь дети всё это замечают и такая линия поведения становится для них нормой. Мне кажется, именно отсюда идут истоки аутизма у детей - недостаток общения!
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Binha от Августа 03, 2015, 02:09:13
Согласна, только помимо общения в семье ребенок общается в школе, во дворе со сверстниками, в семьях которых не известно практикуют ли живое общение. А дети подражают друг другу, переписываются с друг другом в соцсетях...
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: john от Августа 04, 2015, 22:07:04
Да, общается. Только в школе на уроках много не наобщаешься, а после школы - занимать секциями, кружками, басейнами и прочей спортом-самодеятельностью, а вечером живое общение в семье и объяснять что интернеты-мобилы и прочие гаджеты не для общения, а для получения информации. Ну как-то так...
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Ноября 21, 2015, 15:58:09
Одно из мнений о том, почему ребенку не нужен смартфон
Важным для родителей вопросом является вопрос о том, с какого возраста можно позволить ребенку пользоваться смартфоном. По этому поводу существует немало различных мнений, каждое из которых подкреплено определенным набором аргументов. Существует даже точка зрения, согласно которой смартфон можно купить только в том возрасте, когда человек стал самостоятельно работать и зарабатывать. С одним из существующих мнений мы сегодня и познакомимся. Ведь даже сегодня некоторые люди по ряду причин обходятся без смартфонов (http://androidinsider.ru/smartfony/chto-zastavlyaet-lyudey-obhoditsya-bez-smartfonov.html).
Своей точкой зрения по этому вопросу поделилась Анна Скантлин (Anna Scantlin) и изложила ее в заметке «Kids and smartphones: What age is the right age?», опубликованной ресурсом PhoneDog. Повествование основано на собственном материнском опыте Анны. Вне всякого сомнения, существуют и другие заслуживающие внимания мнения по рассматриваемому поводу.
Ей было 16 в 2007 году, когда был представлен Apple (http://androidinsider.ru/tag/apple/) iPhone. В те времена она не задумывалась над тем, как повлияет на человеческую цивилизацию маленький карманный компьютер. Можно любить смартфоны или даже ненавидеть их, но нельзя отрицать самого факта: iPhone полностью изменил облик мобильной индустрии. Обычные телефоны сегодня стали редкостью. Даже у детей — смартфоны.
Но остается вопрос о том, с какого возраста позволять ребенку пользоваться смартфоном и какое использование этого девайса считать уместным?
Разумеется, это один из тех вопросов, на которые не существует однозначного ответа, поскольку все зависит от множества факторов. Важнее даже вопрос не о самом использовании смартфона как такового, а о тех ограничениях, которые родители наложат на использованием своим ребенком карманного компьютера.
Основываясь на своем опыте, Анна сначала не хотела разрешать своим детям иметь собственный телефон — неважно, смартфон или обычный, — до тех пор, пока они не начнут работать и зарабатывать. Именно на таких условиях она и получила свой первый мобильный телефон, и это было основной причиной того, что она начала работать в 14 лет.
Это стало важным уроком того, что для того, чтобы обзавестись желаемыми вещами, нужно трудиться. Ведь за услуги мобильной связи нужно ежемесячно платить. Ее родители ни разу не платили за это. Если она не могла позволить ее себе, то понимала, что это исключительно ее упущение, и звонила своим друзьям по стационарному телефону. Ведь смартфон для ребенка не должен становиться финансовой пропастью (http://androidinsider.ru/smartfony/smartfon-dlya-rebenka-finansovaya-propast.html).
Но в итоге сама Анна уже не считает нужным лишать своих детей возможности пользоваться мобильными телефонами до тех пор, пока они не найдут работу. Ведь для этого им предстоит еще подрасти. Ведь ей бы хотелось, чтобы ее дети всегда могли ей позвонить. К счастью, хотя многие об этом забывают, все еще существуют обычные телефоны, и родительский контроль позволяет настроить услуги так, чтобы дети могли позвонить только на несколько важных номеров. Анна считает это безопасной и разумной опцией и куда лучшим решением, чем позволить детям пользоваться смартфонами, предоставив им возможность неограниченно звонить и обмениваться текстовыми сообщениями.
Впрочем, смартфоны обладают немалым преимуществом, делающим их полезными для детей — речь идет об обучающих приложениях и играх, которые существенно помогают юным пользователям умных девайсов учиться и развивать свои навыки. Но для этого Анна предпочитает использовать планшет, а не смартфон, поскольку ни один из ее детей не подрос достаточно для того, чтобы нуждаться в каком-либо телефоне.
Но даже когда дети подрастут, Анна решила начинать их знакомство с мобильной связью с обычных телефонов, обладающих лишь базовыми функциями. Ведь для того, чтобы в игровой форме научиться считать до десяти (http://androidinsider.ru/obzory-prilozhenij/sovremennyih-doshkolnikov-dazhe-do-desyati-uchit-schitat-android.html) или выучить таблицу умножения, играя в космическую игру (http://androidinsider.ru/obzory-prilozhenij/sdelaet-li-kosmicheskaya-igra-tablitsu-umnozheniya-menee-skuchnoy.html), смартфон не нужен. Со всеми этими задачами вполне справится Android-планшет.
По ее мнению, смартфоны могут негативно влиять на межличностные отношения. Анна отмечает, что люди меньше общаются друг с другом, поскольку слишком увлечены «общением» со своим смартфоном. Ее младший брат, которому недавно приобрели его первый смартфон, больше не проявляет интереса ни к чему иному, кроме телефона. Порой начинает казаться, что телефон прирос к его руке.
Когда Анна на прошлой неделе повела своего старшего сына в парк с аттракционами, в очереди за билетами она потеряла счет тем детям, которые уткнулись в свои смартфоны, вводя что-то, и отвлекаются от них лишь для того, чтобы снова в них уткнуться. Смартфон — гаджет, вызывающий привыкание, и, хотя это может прозвучать как старческое ворчание, Анна полагает, что существует немало вещей, более достойных оказаться в центре внимания ребенка, чем умный телефон. Особенно детей, оказавшихся в ярком развлекательном парке.
Лучше познакомить ребенка со смартфоном несколько позже. Впрочем, она отмечает, что это не столько готовый ответ на поставленный вопрос, сколько дискуссия, и ей интересно узнать и другие мнения по этому поводу.
Как вы считаете, с какого возраста ребенку будет уместно пользоваться смартфоном?
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Ноября 24, 2015, 16:43:55
Цифра дня: Сколько российских школьников не пользуются Интернетом?
Рособрнадзор опубликовал предварительный анализ результатов национального исследования качества образования в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.
Среди всего прочего, исследование показало, что 2% опрошенных не пользуются компьютерами и мобильными телефонами. Примерно такой же процент школьников не пользуются Интернетом.
В исследовании приняли участие 45 тысяч обучающихся 8 и 9 классов из более чем 700 школ 63 регионов России.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: kochkaolga от Декабря 22, 2015, 11:43:43
Детей нужно спасать от этих гаджетов, слово то какое.... Читала где то, что сами разработчики всяких игрушек и программ своих детей и близко к ним не подпускают. Во как....
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: meq от Декабря 22, 2015, 12:40:48
Не смешите людей! Ребёнок находится не в "закрытой оболочке, а в своём ДЕТСКОМ обществе,где его сверстники имеют уже эти "игрушки". Он просит -Вы ему отказываете... Он получает очередную "родительскую " психологическую травму. Что и как он должен объяснить своим сверстникам, почему у него ЭТОГО нет..Вы об этом ЗАДУМЫВАЕТЕСЬ? P.S. Да, не все родители могут позволить себе купить ребёнку гаджет. Нет денег. Но это совсем другой случай и ребёнок в этом случае всё сам прекрасно понимает.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: RomanF от Декабря 22, 2015, 13:40:28
Детей нужно спасать от этих гаджетов, слово то какое.... Читала где то, что сами разработчики всяких игрушек и программ своих детей и близко к ним не подпускают. Во как....
Здравствуйте. Я один из разработчиков "всяких программ". У моего ребенка (маленького) есть планшет. Ничего страшного в этом не вижу. Близко подпускаю. Согласен с мнением Новичка - нужен личный пример. Мой сын, хоть и умеет включать и запускать игры, уже больше месяца планшет не включал вообще.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Декабря 28, 2015, 14:42:02
Две трети родителей согласны блокировать доступ детей к нежелательному контенту
Компания ESET провела опрос среди интернет-пользователей. Как оказалось, 66% родителей согласны и готовы блокировать детям доступ к разнообразному нежелательному контенту.
По мнению родителей, наиболее желательной функцией “Родительского контроля” является блокировка нежелательных сайтов, за это проголосовало 46% опрошенных. 20% выбрали блокировку мобильных приложений. Еще треть больше заинтересована в “Родительском контроле” по определению местоположения ребенка и отправке срочного сообщения ребенку, их выбрали 21% и 13% респондентов, соответственно.
Что касается продолжительности “Родительского контроля”, то 49% склоняется, что его стоит использовать и после того, как ребенку исполнилось 14 лет. 39% опрошенных думают, что родительский контроль необходим вплоть до совершеннолетия, 11% — вплоть до 21 года и даже дольше. 1% продвинутых родителей склоняется к мысли, что функция “Родительского контроля” актуальна только до семи лет.
Источник: ESET (https://www.esetnod32.ru/)
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Января 05, 2016, 15:04:08
В рамках выставки CES 2016, которая через несколько дней стартует в Лас-Вегасе, компания Acer покажет новый планшетный компьютер из линейки Iconia. Согласно имеющимся данным, новинка будет ориентирована в первую очередь на самых маленьких пользователей. Для этого в Iconia One 8 появится ряд специфических настроек, которые позволят родителям ограничить доступ к нежелательному контенту. К другим особенностям Iconia One 8 можно отнести максимально упрощённый интерфейс. По словам представителей компании, в нём разберутся даже маленькие дети. При желании родители смогут ограничить доступ к отдельным разделам или приложениями. Специально для этого в Iconia One 8 будет несколько предустановленных утилит.
Что касается технических характеристик, то новый 8-дюймовый планшет от тайваньского производителя будет построен на базе четырёхъядерного процессора MediaTek и оснащён 1 ГБ оперативной памяти, встроенным накопителем объёмом 16 ГБ, двумя камерами на 5 и 2 мегапикселя, а также слотом для карт формата microSD.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: meq от Января 18, 2016, 12:43:24
18.01.2016, 10:12
--> Павел Астахов предложил запретить школьникам пользоваться гаджетами Уполномоченный по правам ребенка при президенте России Павел Астахов считает, что в договор об оказании образовательных услуг необходимо ввести запрет на использование в школах личных гаджетов с возможностью выхода в интернет. По мнению господина Астахова, такая мера необходима для защиты детей от опасной информации.
Павел Астахов отмечает, что если родители не согласны с этим, то в договор должен быть внесен пункт о снятии с учителей ответственности за возможные последствия. По словам детского омбудсмена, только за пять месяцев 2015 года в интернете было выявлено 283 нарушения, представляющих угрозу для ребенка. Сейчас этот вопрос обсуждается в Министерстве образования, передает ТАСС.
Господин Астахов также заявил, что ситуация с вовлечением детей в ряды экстремистских и террористических организаций в России очень обострилась за последнее время. Он отметил, что, по данным правоохранительным органов, в Северо-Кавказском федеральном округе были выявлены 293 женщины и 276 детей, которые уехали в Сирию и Ирак вслед за главами своих семейств. Омбудсмен сообщил, что на Северном Кавказе проводились мероприятия по выявлению лиц, чьи родственники участвуют в экстремистской деятельности, передает «Интерфакс».
В начале декабря прошлого года Северо-Кавказский окружной военный суд приговорил к семи годам заключения в колонии общего режима студента Ставропольской медакадемии Султана Яхьяева, обвиняемого в участии в так называемом джамаате для пропаганды идей экстремизма, создания всемирного халифата террористической организации «Исламское государство» (ИГ, запрещена на территории России).
Как сообщал «Ъ», 11 ноября на Международной конференции прокуроров в Сочи обсуждались новые методы противодействия терроризму и насильственному экстремизму. В частности, прокуроры договорились о создании сети для обмена информацией по делам о терроризме.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: john от Января 18, 2016, 13:40:08
Цитировать
Павел Астахов предложил запретить школьникам пользоваться гаджетами
А не сказал как это сделать на практике? Нет, я согласен, проблема серьезная. Сеть, как оказалось, вещь весьма опасная для детей и подростков, но как засунуть джина обратно в бутылку?
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Февраля 20, 2016, 20:45:31
Пользователи, которые постоянно используют мобильные телефоны и смартфоны, имеют очень высокий риск развития слабоумия.
Этот озадачивший вывод сделали ученые из Поднебесной, пишет РИА Новости со ссылкой на информационный ресурс «Чжунсиньван».
Как рассказывают исследователи, чтение с экрана весьма негативно сказывается на памяти человека. Помимо этого, люди, постоянно использующие смартфоны, так или иначе отмечают снижение своего зрения и появление жуткого диагноза — спондилез (хроническое заболевание позвоночника, в котором по краям тел позвонков разрастаются шиповидные отростки).
Специалисты отделения энцефалопатии клиники китайской традиционной медицины провинции Хэбэй доказали, что сегодня есть прямая зависимость между злоупотреблением пользованием мобильными устройствами и ослаблением познавательной деятельности человека.
Как же избежать Таких страшных последствий?
Для того, чтобы снизить отрицательное воздействие телефонов на человеческую память, опорно-двигательную систему, а также мышление, в одной из китайских школ вождения организовали спецзону для чтения. Тут «больные» читают печатную литературу, чтобы на практике вождения авто концентрация была на максимальном уровне.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Февраля 28, 2016, 13:21:36
Зависимость от соцсетей сравнима с наркотической
Любая зависимость это плохо, особенно зависимость от человека и наркотиков. С развитием информационных технологий в нашу жизнь пришли социальные сети, ставшие отнимать у многих из нас даже не минуты, часы жизни ежедневно. Это тоже зависимость, и сегодня стало известно, что по уровню воздействия на организм социальные сети вполне сравнимы с наркотическими веществами.
Как отметили ученые Калифорнийского университета США, социальные сети, будь то Facebook, «Вконтакте» и им подобные, могут влиять на работу тех же отделов головного мозга, что и наркотики, то есть, в частности, на миндалевидное и полосатое тела. Миндалевидное тело мозга отвечает, в частности, за мотивирующие нас к действию эмоции, а полосатое тело участвует в формировании условных рефлексов, которые вырабатываются в нашем организме, чтобы мы чаще получали вознаграждение и, соответственно, удовольствие от его получения.
С результатами исследования согласен и врач Самир Малхотра (Sameer Malhotra) из Индии, среди пациентов которого был 15-летний подросток, сильно зависимый от социальных сетей. Ежедневно он проводил в них по 16 часов, совершенно забыв про учебу, отдых, друзей и другие важные факторы реальной жизни. В настоящее время он полностью излечился от этой зависимости, но для этого ему пришлось принимать специальные лекарства и провести не один десяток сеансов с психологом.
В исследовании американских ученых также говорится о негативных симптомах зависимости от «Вконтактика»: депрессии, агрессивном поведении и ряде психиатрических расстройствах. Кроме того, как показал пример 15-летнего «наркомана», чрезмерно активная виртуальная жизнь обязательно приводит к нерегулярному питанию и сильному ухудшению качества сна, а более взрослые люди начинают чаще употреблять алкоголь. Так может, пока еще не слишком поздно, следует удалить свой профиль?
Сегодня пользователями мобильных устройств являются не только взрослые, но и подростки. Причём последние в некоторых случаях используют смартфоны и планшеты намного активнее, чем старшее поколение. Последние исследования аналитических компаний показывают, что примерно две трети детей владеют смартфонами и около 37% - планшетами. При этом лишь 3% из общего числа используют свои устройства для создания чего-то важного и полезного. Большая часть тратит время на игры, социальные сети и просмотр видео. Этой проблеме посвящен целый документальный фильм под названием Screenagers.
Режиссёром нового фильма стала доктор Делани Растон, столкнувшаяся с данной проблемой. Её дети постоянно использовали свои мобильные устройства ради развлечения, чем сильно беспокоили родителей. В день они просиживали за смартфонами больше 6,5 часов.
Технологии сами по себе не являются чем-то плохим, но они способны оказывать негативное влияние на детей и подростков. Но забирать у них смартфоны и планшеты не является решением проблемы. В будущем дети столкнутся с ещё большим числом цифровых раздражителей, поэтому родителям лучше научить их пользоваться гаджетами в разумных пределах.
Отвлечь детей от экранов, по мнению режиссера документального фильма, может только общение со сверстниками и родными.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Марта 03, 2016, 10:55:10
В каком возрасте большинство детей регистрируются в соцсетях?
Антивирусная компания ESET провела международное исследования первых шагов детей в Интернете. Как оказалось среди опрошенных российских детей 61% зарегистрировались в социальных сетях еще до 11 лет. Причем 24% впервые зарегистрировались в семь лет, а 16% — в восемь лет.
Отметим, что это было проделано несмотря на официальные возрастные ограничения в большинстве социальных сетях, например, 13 лет для Facebook и Twitter, 18 – Вконтакте и YouTube.
Также 66% опрошенных детей до 11 лет самостотоятельно устанавливают приложения на смартфоны. При этом 26% пользуются магазинами приложений с восьми лет, 12% — с девяти лет и 13% — с десяти лет.
Источник: ESET (https://www.esetnod32.ru)
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Марта 11, 2016, 19:39:43
Sony считает, что виртуальная реальность, - это не игрушка для детей
Технологический гигант из Японии предостерегает — виртуальная реальность не игрушка.
Один из разработчиков шлема виртуальной реальности Sony PlayStation VR рассказал в СМИ об особенных ограничениях по применению устройства. Предположительно, оно будет представлено уже в ближайший вторник.
В компании Sony сочли необходимым ограничить круг допущенных к пользованию шлемом PlayStation VR (Project Morpheus) лиц взрослыми людьми, а также подростками от 12 лет. Отметим, что у Oculus Rift и HTC Vive возрастной ценз несколько больше – от 13 лет и старше. Каковы причины таких ограничений, кроме заботы о неокрепшей психике?
А они состоят в том, что вместе с ростом человеческого организма растет и межзрачковое расстояние. У взрослых оно составляет 48-73 мм, равняясь в среднем 63 мм, то у детей оно всего 40-55 мм. А оптика шлемов виртуальной реальности адаптирована на межцентровое расстояние взрослых. То есть, у «недостаточно крупных детей» при работе со шлемами виртуальной реальности может быть дискомфорт, есть заметные оптические искажения и они быстрее устают.
В итоге разработчики определяют возрастные ограничения на применение гарнитур виртуальной реальности.
В течение двух лет такие популярные сети как Facebook, Snapchat и Twitter должны разработать алгоритм получения разрешения от родителей для регистрации детей в социальных сетях.
При этом специалисты отмечают, что подтверждение возраста является сложной задачей.
По информации зарубежной прессы, с 2018 года все пользователи социальных сетей младше 16 лет будут нуждаться в согласии родителей для получения доступа.
По социологическим данным, каждый пятый ребенок младше 11 лет в Британии имеет свой профиль в Facebook, но согласно правилам, пользователи должны быть старше 13 лет. В возрасте от 12 до 17 лет уже 80% детей имеют свои профили.
Теперь крупные компании должны найти способ определения возраста при регистрации в соцсетях.
«Лаборатория Касперского» в рамках исследования «Растим детей в эпоху Интернета» выявила, насколько уверенно и безопасно чувствуют себя в Интернете малолетние пользователи, что они скрывают и боятся показать взрослым с чем сталкиваются и что ищут.
Опрос провели в первые месяцы 2016 года. В нём приняли участие 3780 семей с детьми от 8 до 16 лет из России, Великобритании, США, Германии, Франции, Италии, Испании.
Как было установлено больше половины детей в России — 58% скрывают свои активности в Интернете от родителей.
Причём если в 8–10 лет так поступают 45% опрошенных, то среди 14–16-летних пользователей уже 65%.
Согласно исследованию, почти в 92% случаях подростки скрывают опасные активности, например, просмотр запрещенного контента не подходящих по возрасту, общение с опасными незнакомцами или участие в онлайн-травле.
Опрос также открыл, что определённые меры для сокрытия своей активности в Сети предпринимает каждый третий российский ребёнок.
Так, 18% малолетних пользователей признались, что предпочитают заходить в Интернет когда рядом нет взрослых. Ещё 16% используют пароли, 10% удаляют историю посещений в браузере. 22% подростков применяют способы, которые позволяют заходить в Сеть анонимно, а 14% — специальные программы, которые помогают скрыть используемые приложения.
В это же время большинство несовершеннолетних респондентов (около 74%) признались, что хотели бы больше говорить с родителями о киберугрозах. Оказывается, многие дети могут чувствовать себя спокойнее, если родители объяснят им, какие сайты и приложения являются «правильными» (64%), и даже оградят их от «ненужных» ресурсов (58%).
Австралийские ученые приступили к исследованию, как систематическое использование различных гаджетов может повлиять на здоровье ребенка.
Ученые их университета Западной Австралии начали масштабный, многолетний эксперимент, в ходе которого будут наблюдать за детьми, которые занимаются различной деятельностью.
Так, одна часть малышей играет в iPad, вторая — смотрит телевизор, а третья — играет с обыкновенными игрушками.
При наблюдении авторы исследования оценивают физическое состояние и развитие всех детей.
Так, например, ученые определили, что играя с обычными игрушками, дети двигаются в три раза активнее, чем те, кто играют на планшете.
Причем телевизор и вовсе делает малышей неподвижными. Просмотр телевизионных передач, мультфильмов и т.д. в шесть раз снижает активность детей по сравнению с теми, кто играет с игрушками.
Ученые утверждают, что маленькая физическая активность приведет к неправильному формированию костей и мышц у малыша. Ученые советуют, привлекать детей к подвижным играм, чтобы в будущем у них не было проблем со здоровьем.
На Общероссийском родительском собрании министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева предложила родителям заблокировать своим чадам доступ к некоторым ресурсам в Сети и к компьютерным играм.
По мнению главы Министерства, молодому поколению нужно как можно меньше времени проводить в интернете.
Родители могут блокировать программы и игры, которые отвлекают ваших детей от учебы, поставить программы, ограничивающие скачивание файлов, подчеркивает Васильева.
Помимо этого, школам советуют заменить информатику физическими упражнениями.
«Что касается школы, я считаю, что в школах должна быть профилактическая замена. Чтобы ребенок занимался активной деятельностью, спортом, музыкой, чтобы отвлекать его от постоянного желания сидеть всё время в Сети», — говорит глава Минобрнауки.
Она также заявила, что ведомство уже несколько лет в учебных заведениях России проводит уроки безопасности в Сети, где рассказывает подросткам обо всех угрозах, которые могут поджидать их в Интернете.
Все плюсы и минусы современных гаджетов в руках детей. В современном мире планшеты, смартфоны, компьютеры и прочие электронные устройства плотно вошли в нашу жизнь. И уже не найдется ни одного взрослого человека, который не сталкивался бы с гаджетами ежедневно. А что же маленькие дети? Правильно ли поступают родители, когда вместо того, чтобы заниматься с детьми, просто вручают планшеты с обучающими программами? Или этого требует современный мир и нужно идти в ногу со временем?
На сегодняшний день есть множество игр для планшетов и смартфонов, которые расширяют кругозор ребенка и помогают ему освоить различные навыки.
Некоторые игры тренируют мелкую моторику, внимание и память, другие – развивают зрительное и слуховое восприятие, а также многие игры развивают творческие способности ребенка. Важно то, в какие именно игры ты будешь позволять играть своему ребенку.
С тем, что гаджеты – неотъемлемая часть жизни каждого человека, невозможно не согласиться. И многие родители считают, чем раньше они научат ребенка пользоваться смартфонами и планшетами, тем лучше. Ведь рано или поздно все равно придется ими пользоваться, поэтому пусть начинают с детства. Но в таком случае, с какого возраста?
Несколько лет назад Академия наук выпустила книгу под названием «Ребенок и экраны», которая позволяет пролить свет на этот вопрос с помощью результатов последних работ в неврологии, психологии и медицине. Ученые выявили серьезные отличия между телевидением и интерактивными устройствами, утверждая, что дети до трех лет не могут отличить реальный мир от того, что происходит на экране телевизора. В то же время, если экран предлагает интерактивное содержимое, то этот эффект становится намного слабее. В результате исследований, ученые разрешили пользоваться планшетами и смартфонами с полугодовалого возраста.
После появления компьютеров, планшетов, смартфонов родителям больше не нужно ломать голову, чем занять ребенка в очереди в поликлинике или во время длительной поездки. Нет необходимости брать с собой кучу игрушек. Теперь можно просто включить малышу любимый мультфильм или игру. Он не заскучает, интересно проведет время, и не будет мешать окружающим.
Сейчас образование вышло за рамки печатных учебников. Теперь, с помощью смартфона или планшета, ребенок может самостоятельно осваивать различные материалы, читать книги, изучать языки и развиваться параллельно школьной программе.
Главное – правильно мотивировать ребенка. Чаще всего, этого удается достичь через игровую составляющую учебных приложений.
Современные смартфоны и планшеты дают возможность общаться не только посредством смс, но и обмениваться фото, переписываться в режиме онлайн и звонить по видеосвязи. А ведь это очень полезные функции, особенно если твой ребенок в отъезде и ты соскучился по нему.
Также это дает возможность ребенку не терять связь с другими родственниками и друзьями, быть в курсе жизни одноклассников, семьи и, в свою очередь, делиться новостями.
Одним из самых важных минусов, который можно отметить в использовании гаджетов детьми – это влияние на здоровье. При длительном использовании планшета ребенок долгое время может находиться в неудобной, неправильной позе, что может привести к нарушению осанки и циркуляции крови. Кроме того, детские глаза испытывают колоссальную нагрузку, вследствие чего рано возникают проблемы со зрением.
Стоит также не забывать, что при разработке гаджетов не учитывались особенности детского развития.
Американский врач Линдси Марзоли сообщает, использование устройств с сенсорными экранами может привести к нарушению правильной функциональности рук и пальцев у детей из-за неправильного развития мышечных тканей. При длительном применении электронных сенсорных гаджетов у ребенка наблюдается неправильное формирование мышц, которые отвечают за возможность человека писать.
Если ребенок проводит слишком много свободного времени за компьютером, планшетом или смартфоном, то у него формируется зависимость от них. Постепенно другие развлечения становятся неинтересны, а лишившись любимого электронного устройства, ребенок начинает нервничать и капризничать.
Это происходит из-за невнимательного отношения родителей к играм ребенка. Чтобы не вызвать у малыша зависимость, нужно оговаривать с ним условия игры и контролировать его время. И обязательно нужно играть с ребенком в обычные игры и игрушки, вызывая интерес и к такому времяпрепровождению.
Психологи подчеркивают, что вредна именно безмерная увлеченность компьютером, а также зависимость от него, поэтому родители должны установить правила, например, давать возможность поиграть на нем в качестве поощрения: когда ребенок выполнил назначенную ему работу или домашнее задание, тогда можно поиграть на планшете.
Не секрет, что на просторах интернета ребенок может легко столкнуться с информацией, которая ему совершенно не предназначена. Родители должны внимательно относиться к тому, какие сайты посещает их ребенок и с кем общается.
Также и с играми: некоторые из них не желательны для маленьких детей, ведь могут стирать грани правильных поступков и приучать детей к насилию. Для того, чтобы обезопасить своего ребенка, достаточно установить программу родительского контроля, которая не дает доступ к потенциально опасным материалам – такие разработки доступны для компьютеров, планшетов и смартфонов.
Времяпровождение ребенка с гаджетом и виртуальное общение могут мешать осваивать навыки коммуникации и устанавливать полноценные социальные связи. Вместо того, чтобы заводить реальных друзей и играть с ними на улице, как это делали их родители в свое время, некоторые дети слишком серьезно воспринимают героев компьютерных игр или переписываются с одноклассниками, хотя могли бы позвонить им или встретиться.
Родителям стоит встревожиться, если у ребенка нет друзей, а в компании детей он ведет себя скованно.
На самом деле, побочных эффектов от использования гаджетов избежать несложно. Родителям нужно контролировать количество времени, которое дети тратят на электронные игры, а также следить за тем, чем именно увлекается их ребенок. У ребенка не будет зависимости от гаджетов, если у него есть альтернативные интересы (кружки, прогулки, спорт).
В интервью Figaro Madame один из авторов исследования Академии наук Оливье Удэ сказал:
Цитировать
Цифровые устройства формируют у подрастающего поколения гибкое, быстрое, дробное, автоматическое и многозадачное мышление. В то же время они не лучшим образом отражаются на способностях к синтезу, абстракции и классификации информации. Отсюда возникает риск формирования поверхностного ума. Поэтому нам нужно сохранить неторопливое, линейное, глубокое или даже глубинное мышление, которое сформировало у нас книжная культура с момента изобретения печатного станка, и по-прежнему передавать его детям. Если они смогут совместить одно с другим, то будут творить чудеса.
Такие принципы воспитания поддерживал и Стив Джобс. В одном интервью Стива спросили о том, что его дети, наверное, обожают iPad, на что он ответил:
Цитировать
Они не пользуются им. Дома мы ограничиваем время, которое дети проводят за экранами iPad.
Каждый из родителей, в результате, выбирает сам, как воспитывать своего ребенка и когда разрешить ему пользоваться смартфоном или планшетом. Думаю, в любом вопросе должна соблюдаться золотая середина и правильный подход.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Февраля 14, 2017, 22:39:36
В Японии созданы умные часы, учитывающие, сколько времени родители проводят с детьми
Японская компания Veldt, специализирующаяся на устройствах носимой электроники, разработала умные часы, которые автоматически учитывают время, проведенное родителями и детьми вместе.
Помимо этой функции, часы следят за физической активностью пользователя, сообщают ему о поступивших сообщениях и вызовах. Для связи со смартфоном используется Bluetooth 4.0.
Источник: Nikkei BP (http://techon.nikkeibp.co.jp/atclen/news_en/15mk/021401141/?n_cid=nbptec_tecrs)
Вообще-то, 30 метров между родителем и ребёнком для наших реалий - это слишком много! Думал что это ошибка перевода, однако нет, в оригинальной статье тоже речь идёт о 30 метрах. У нас если 30 метров, то вообще можно ребёнка не увидеть. Для нас, мне кажется, было бы уместно 30 см. :)
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Апреля 14, 2017, 13:41:55
Ученые из Лондонского университета и Королевского колледжа Лондона выяснили, что ежедневное использование маленькими детьми устройств с сенсорным экраном приводит к сокращению времени сна. Статья исследователей опубликована в журнале Scientific Reports. Кратко о ней рассказывает издание Gizmodo.
Авторы работы провели онлайн-опрос родителей, у которых были дети в возрасте от шести до 36 месяцев. Респонденты должны были указать среднюю продолжительность дневного и ночного сна их ребенка. Кроме того, они сообщали, сколько времени ему требуется, чтобы заснуть, а также частоту пробуждений ночью.
Примерно 70 процентов опрошенных владели сенсорными устройствами. При этом доля детей, пользующихся ими, составляла 75 процентов (всего их было 715).
Оказалось, что у детей, которые проводили больше времени за смартфонами и планшетами, сократилась продолжительность ночного сна. Несмотря на то что днем они спали чуть дольше, общее количество времени, отведенное на сон, стало меньше. При этом каждый час использования устройства отнимал в среднем 15,6 минуты отдыха. Также было отмечено, что пользующимся гаджетами детям сложнее заснуть.
Последнее, что школьники хотят видеть на экране своего мобильного — сообщения родителей. Они то и дело спрашивают, где находится «папин бродяга» или «мамин симпатяга», и достают сообщениями о том, что давно пора возвращаться домой.
По большому счету, можно очень просто увидеть уведомление из мессенджера и просто не открывать его, сославшись, что не слышали. И многих родителей такие отмазки даже устраивают. Но не 45-летнего Ника Герберта из Великобритании.
Он решил создать мессенджер, который заставит детей отвечать на сообщения их родителей. Когда ребенок получит сообщение на телефон, он не сможет использовать устройство до того момента, пока не отправит ответ.
Мобильное приложение получило название ReplyASAP. Последней каплей в решении создать нечто подобное стало поведение сына Герберта, который в очередной раз не открыл уведомление о сообщении, сославшись на беззвучный режим.
Теперь телефон подростка будет вопить во всю мочь до тех пор, пока тот не увидит сообщение, прочитает его и отправит осмысленный ответ — приложение в Google Play (https://play.google.com/store/apps/details?id=uk.co.replyasap.alarm&hl=ru) случайно обнаружили наши коллеги из OddityCentral.
К сожалению, реализовать подобное решение на iOS не представляется возможным — у платформы слишком закрытая архитектура. А на Android его рейтинг стремительно падает — школота очевидно негодует и минусует приложение.
Сегодня огромное количество родителей задумывается над тем, следует ли тратить деньги на такой гаджет, как детские смарт-часы. Можно ли будет обойтись без него и окупится ли покупка в полной мере. Сразу стоит отметить, что в любом случае окупится, но и жизненно важным девайсом такие часы едва ли станут. Тем не менее, они способны существенно облегчить жизнь и родителям, и их чаду. Все зависит от характера самого ребенка, его окружения, возраста, места проживания, учебы, и еще множества факторов.
СРЕДИ АРГУМЕНТОВ В ПОЛЬЗУ ТОГО, ЧТОБЫ КУПИТЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ СМАРТ-ЧАСЫ, МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ:
- мальчик или девочка всегда будут под наблюдением. Благодаря системе навигации родители в любой момент смогут узнать, где именно находится ребенок, а также пересек ли он выставленную границу, за которую ему переходить нельзя;
- родители в любой момент смогут связаться ребенком, если им это потребуется. Лежащий в кармане или в сумке мобильный телефон может быть просто не услышан или проигнорирован, а вот на часы ребенок точно обратит внимание, как ни крути;
- родители смогут отследить все локации, которые ребенок посещал в течение дня. Это очень удобно, особенно, когда имели место прецеденты с прогуливанием школы или тренировок;
- в связи с тем, что многие смарт-часы синхронизируются с мобильными телефонами, родители смогут отслеживать все звонки и сообщения (как входящие, так и исходящие), и сам ребенок, при этом, ничего об этом знать не будет;
- часы, коре всего, понравятся ребенку. Это стильный и красивый гаджет, который мальчик или девочка будет носить с большим удовольствием.
ТЕМ НЕ МЕНЕЕ, У ИДЕИ ПРИОБРЕТЕНИЯ ДЕТСКИХ УМНЫХ ЧАСОВ ЕСТЬ И СВОИ НЕДОСТАТКИ. К ТАКОВЫМ ОТНОСЯТСЯ, К ПРИМЕРУ:
- риск того, что ребенок может просто потерять свои часы ввиду невнимательности; - риск того, что ребенок может случайно разбить часы. Нельзя забывать о том, что дети ведут необычайно активный образ жизни, часто падают и ударяются. Одного из таких падений гаджет может просто не выдержать;
- наличие развлекательных приложений, на которые ребенок может отвлекаться во время учебы.
Если задуматься, то все перечисленные выше недостатки могут обойти вас стороной. Чтобы часы не потерялись, нужно просто купить гаджет с надежным замком и ремешком. Со вторым пунктом все сложнее. Конечно же, покупать устройство ребенку нужно уже тогда, когда он в состоянии осознать его ценность и следить за его сохранностью.
Современные подростки избегают секса и наркотиков, не хотят работать и предпочитают проводить свободное время дома, выяснили психологи. Все дело в увеличении продолжительности жизни и росте благосостояния семей, объясняют они: теперь у подростков нет необходимости рано взрослеть, и сегодняшний 18-летний подросток идентичен 15-летнему 1970-1980-х годов.
Подросткам больше не интересны наркотики, алкоголь, секс, работа, вождение автомобиля и прочие атрибуты взрослой жизни, выяснили психологи. Вместо этого они предпочитают проводить время дома и читать посты в социальных сетях.
Исследователи из Университета штата Калифорния в Сан-Диего и колледжа Брин-Мар проанализировали данные о более чем восьми млн подростков 13-19 лет из США с 1976 по 2016 год. Участники исследования отвечали на множество вопросов о том, как они проводят время за пределами учебных заведений.
По сравнению с другими поколениями, современные подростки куда менее склонны садиться за руль, устраиваться на работу, ходить на свидания, заниматься сексом и ходить куда-то без родителей.
Результаты были опубликованы в журнале Child Development (http://dx.doi.org/10.1111/cdev.12930).
В 2010 году двенадцатиклассники выбирались куда-то значительно реже, чем восьмиклассники 1990-х. Если в 1991 году 54% старшеклассников сообщили, что уже занимались сексом хотя бы однажды, то к 2015 году этот показатель снизился до 41%. Такие изменения распространялись на все поколение, независимо от пола, расы или региона.
«Речь идет не только о воспитании детей, — поясняет психолог Джин Твенж, ведущий автор исследования. — Это касается и самих подростков, и экономики, и рождаемости, и увеличения продолжительности жизни».
Конечно, выводы исследования не могут распространяться на всех подростков поголовно — в любом демографическом исследовании находятся исключения. Однако такие опросы позволяют увидеть, как с годами меняется общество.
Современные подростки не склонны бунтовать, более толерантны и менее счастливы, чем подростки в других поколениях, считает Твенж. А еще они совершенно не готовы к взрослой жизни.
И дело не в лени. Подростки в любом поколении формируются окружающей средой, поясняет Твенж. Еще в середине ХХ века общество развивалось по пути, который эволюционные психологи называют «стратегией быстрой жизни». Продолжительность жизни была короче, чем сегодня, необходимо было много работать, родители уделяли детям не слишком много внимания, и те взрослели довольно быстро.
К 2000 году жизнь «замедлилась». Люди стали жить дольше, у них появилось больше ресурсов, и они стали растить своих чад, позволяя им оставаться детьми подольше.
Таким образом, сегодняшний 18-летний подросток идентичен 15-летнему 1970-1980-х годов.
Цитировать
«Я видела много статей, в которых эксперты писали, что не знают, почему уменьшилось количество подростковых беременностей, и предполагают, что, может, подростки стали более целомудренными... Еще писали, что подростки стали более ленивыми и теперь реже устраиваются на работу. Наши результаты показывают, что дело не в лени или целомудрии — просто поведение сегодняшних 18-летних соответствует поведению 15-летних в прошлом»
— рассказывает Твенж.
Первоначально исследователи предполагали, что, возможно, увеличился объем домашних заданий или подростки стали больше участвовать во внеклассных мероприятиях. Однако анализ показал, что эти виды деятельности с течением лет не стали отнимать больше времени.
Одной из самых тревожных характеристик современного поколения подростков стали самоубийства — их теперь больше, чем убийств.
Твенж считает, что ключевую роль в этом могли сыграть смартфоны. Поколение Z, то есть, люди, рожденные после 2000 года, — это первое поколение, которое вообще не знает, что такое жизнь без интернета.
Вместо того, чтобы играть со сверстниками или устроиться на работу, они привязываются к своим смартфонам и компьютерам и оказываются в изоляции.
«Сегодняшние подростки ходят на меньшее количество вечеринок и вообще тратят меньше времени на личное общение, и даже когда они собираются вместе, то принимаются документировать свою встречу в соцсетях. Если кого-то не пригласили, он будет в курсе», — поясняет Твенж.
Перешла в виртуальную плоскость и интимная сфера жизни.
Сегодня подростки смотрят намного больше порно, чем раньше, и увлекаются секстингом — перепиской эротического содержания, часто включающей обмен соответствующими фотографиями.
Однако родители не должны думать, что если они отберут у ребенка смартфон, то защитят его психологическое здоровье. Основной целью должна стать независимость. Если подростки будут больше времени проводить в обществе других людей или работать, у них останется меньше времени на то, чтобы листать новости в соцсетях.
Изменения связаны также с возросшим благосостоянием семей. Оказалось, что подростки из больших семей или семей с низким доходом более склонны к «взрослым» занятиям вроде секса и употребления алкоголя.
Это соответствует теории, предполагающей, что обедненная среда приводит к более быстрому развитию ребенка, в то время как дети, растущие в более стабильной обстановке и располагающие большим количеством ресурсов, движутся по этому пути более медленно.
Концепция затянувшейся юности не нова, о ней говорил еще психолог ХХ века Эрик Эриксон, прославившийся своей теорией стадий социального развития. Он ввел понятие психосоциального моратория — периода позднего подросткового возраста, в течение которого человек получает отсрочку в принятии ролей и ответственности взрослого.
Цитировать
«Даже с учетом недостатков, скорее хорошо, что подростки сегодня проводят больше времени, развиваясь социально и эмоционально перед тем, как начинать ходить на свидания, заниматься сексом, пить алкоголь и устраиваться на работу. Ключевой момент в том, что необходимо удостовериться, что в конечном итоге они получают достаточно возможностей для развития навыков, которые понадобятся им во взрослой жизни, — независимости и способности принимать решения»
— пишет Твенж в своей колонке на портале The Conversation (https://theconversation.com/why-todays-teens-arent-in-any-hurry-to-grow-up-83920).
Родителям она рекомендует все же не окружать подростков излишней опекой и, например, своевременно помочь им покинуть родной дом. В противном случае они могут захотеть остаться в нем навсегда.
Это как раз о том, что мелочная опёка порождает социальную незрелость и инфантилизм, о чём я писáл здесь (http://msevm.ru/forum/index.php?PHPSESSID=bcc4e60a71df119670a0ddef1a2cde28&topic=240.msg74851;topicseen#new).
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Сентября 29, 2017, 01:41:36
В России запустили сервис тотальной слежки за детьми в интернете
Российская компания SocialDataHub запустила сервис под названием "Родительский контроль", позволяющий, фактически, устроить тотальную онлайн-слежку за своим ребенком. Об этом сообщил Артур Хачуян, основатель SocialDataHub, на своей своей страничке в Facebook.
По словам Хачуяна, разработчики "очень долго обсуждали этичность этого продукта и правильность его представления", но все-таки решили, что он должен увидеть свет.
Сервис под слоганом "Лучше мы, чем ФСБ" стоит 150 рублей в месяц и оповестит пользователя, если ребенок:
1. стал интересоваться оружием, наркотиками, самоубийствами и т.д. 2. пишет сообщения экстремистской, националистической, фашистской и т.п. направленности 3. вступил в группы с сомнительным или запрещенным контентом 4. у ребенка в друзьях появились сомнительные взрослые люди 5. с ребенком надо поговорить о сексе.
Как обещают разработчики, заявки для мониторинга принимаются только на собственных и несовершеннолетних детей пользователя, а не на мужей, любовников, бывших жен. Хачуян подчеркнул в комментариях к своему посту, что в компании существует целая схема модерации, включаяющая в себя проверку родителя на предмет развода или каких косяков. Впрочем, сомнительно, что для этого предусмотрено целое детективное агенство, к тому же форма на добавление ребенка предусматривает подачу совсем небольшого количества данных от пользователя.
Сама по себе SocialDataHub позиционируется как многопрофильная компания, специализирующаяся на разработке систем искусственного интеллекта. Основной ее продукт – платформа интеллектуального анализа инфополя, включающая в себя сбор, обогащение, аналитику данных, поиск изображений и автоматическое формирование отчетности.
UpDate: Хачуян рассказал про проверку подробнее: "Аккаунт в соцсети мамы/папы проверяют на то, что это не фейк, по нашей исторической базе. Потом по фото и текстам, что это их ребенок. Потом по базе судопроизводства что они не насильники и не истязают и т. д."
А что мешает, в принципе, организовать такую же слежку за любым другим человеком?
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Ноября 09, 2017, 18:25:08
Роскомнадзор предлагает запретить детям Face ID и Touch ID на iPhone
Выступая на на VIII Международной конференции «Защита персональных данных» Александр Жаров, глава Роскомнадзор, предложил ввести в России запрет биометрической идентификации несовершеннолетних.
По мнению Жарова, детям и подросткам необходимо запретить пользоваться биометрической идентификацией, в том числе когда речь идет о работе с техническими устройствами.
Он заявил: «Сегодня некоторые производители уже всерьез настроены на внедрение голосовой аутентификации. Разумеется, необходимо обеспечить информированное согласие пользователей на такую идентификацию и полностью исключить биометрическую идентификацию детей и подростков до достижения ими дееспособного возраста». Как именно предполагается реализовать подобный запрет, с технической точки зрения, Жаров не уточнил.
Отметим, сейчас большинство смартфонов среднего уровня и выше оснащаются, как минимум, сканером отпечатков пальцев. Во флагманских моделях начали также появляться системы распознавания пользователей по радужке или лицу. Конечно, если отключить биометрию для детей, они смогут по-прежнему пользоваться гаджетами с помощью обычных паролей, но это снизит удобство.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Ноября 15, 2017, 18:23:55
Постоянное использование смартфонов связали с риском развития депрессии у подростков
(http://i056.radikal.ru/1711/0e/eba90f54eacd.jpg)
Исследователи выявили высокий риск развития депрессии у подростков, пользующихся смартфоном более пяти часов в день.
Американские ученые проанализировали данные социологических опросов с участием 506 820 подростков и заявили о связи между использованием смартфона и вероятностью развития депрессии. По словам исследователей, дети, которые используют смартфон или планшет более пяти часов в день, находятся в группе повышенного риска развития депрессии или суицидальных тенденций. У девочек такая зависимость оказалась выражена сильнее.
Исследователи использовали данные опросов Monitoring the Future (проводится с 1991 года) и Youth Risk Behavior Surveillance System. В них участвовали ученики 8–12 классов американских школ: подростки в возрасте от 13 до 18 лет. Исследования включали вопросы о том, как часто дети ощущают симптомы депрессии, отмечают ли они у себя суицидальные мысли, планировали ли когда-либо попытку самоубийства. Также подростки сообщали, сколько времени в день они посвящают электронным устройствам и социальным сетям, а сколько тратят на домашние задания, спорт, подработку и общение с друзьями оффлайн. Данные опросов исследователи сопоставили с национальной статистикой самоубийств в этой возрастной группе.
Ученые обнаружили, что резкий рост депрессивных симптомов у подростков начался в 2010-х годах. Этому предшествовали периоды стабильности или снижения этого показателя в начале 1990-х и середине 2000-х. Большую часть времени депрессивные симптомы оказались сильнее выражены у девочек. В 2015 году о высоком уровне депрессивных симптомов сообщили на 33% больше подростков, чем в 2010 году. На 12% больше детей испытывали как минимум одну из проблем, связанных с суицидальным поведением, — от размышлений об этой теме до попытки самоубийства. Также выросло количество подростковых суицидов. В 2010 году показатель составил 5,38 случаев на 100 000 населения, в 2015-м — 7,04.
Исследователи связали усиление депрессивных симптомов с распространением доступных смартфонов, планшетов и компьютеров. У 48% подростков, использующих смартфоны или планшеты более пяти часов в день, обнаружили как минимум один признак, связанный с суицидальным поведением. Среди тех, кто пользовался гаджетами меньше часа в день, о таких признаках сообщили только 28%.
Авторы исследования подчеркивают, что использование смартфонов не единственный фактор, вызвавший рост депрессивных симптомов у подростков. Существуют и другие явления, изменившие образ жизни детей в 2010-е годы. По словам ученых, родителям не стоит запрещать детям пользоваться смартфонами, однако необходимо следить, сколько времени подросток проводит онлайн.
Исследование опубликовано (http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2167702617723376) в журнале Clinical Psychological Science.
Ранее исследователи установили (https://naked-science.ru/article/psy/sotsialnye-seti-vinovny-v-nizk), что активное использование социальных сетей может снижать самооценку девочек-подростков.
Немецкое федеральное сетевое агентство запретило продажу смарт-часов, предназначенных для детей, признав их шпионскими устройствами. Телекоммуникационные регулятор также советует родителям, которые уже владеют устройствами, уничтожить их.
Данный запрет немецкого агентства появился в докладе Европейской организации потребителей (BEUC), в котором предупреждается о том, что большинство детских GPS-следящих смарт-часов изобилуют недостатками безопасности, которые уязвимы для хакеров.
Цитировать
Например, хакеры могут использовать микрофон и камеру для записи разговоров и окружающей среды ребенка. Также злоумышленники могут «заменить» местоположение устройства, тем самым обманув родителей.
Йохен Хоманн, президент агентства, отметил, что подобные устройства следует рассматривать как «несанкционированную передающую систему».
Хоманн упомянул, что некоторые родители использовали умные часы для прослушивания учителей в классе; этот акт противоречит немецкому законодательству, в котором говорится, что запись или прослушивание частного разговора незаконна без разрешения всех присутствующих людей.
Смартфоны, безусловно, стали частью нашей жизни. Это в первую очередь возможность связаться с семьей, друзьями и остальным миром. С помощью смартфонов некоторые могут выявить в себе способности к фотографии и видеосъемке. Другие же просто развлекаются, играя в мобильные игры.
Обычный пользователь проверяет свой мобильный гаджет около 47 раз в день, люди в возрасте от 18 до 24 лет поглядывают в гаджет 86 раз в день, если верить опросу Deloitte. 89 процентов людей решаются начать использование смартфона в течение часа с момента пробуждения. Пользователи 2617 раз в день касаются, нажимают и проводят пальцем по экрану — миллион касаний в год в случае с обычным пользователем. Если же речь идет о молодежи в возрасте от 18 до 24 лет, эти цифры можно удвоить.
За 3 месяца Android-пользователи со всего мира суммарно использовали приложения 325 миллиардов часов (около 37 миллионов лет). А это на 40% больше в сравнении с периодом годом ранее. Коллеги из androidauthority для сравнения взяли американское ТВ, которое за 1 квартал просматривают суммарно 98 миллиардов часов, или около 11 миллионов лет, в эту сумму входят различные стриминговые сервисы, например Netflix.
Также для сравнения можно взять игровые консоли. В конце 2016 года пользователи Xbox спустя 15 лет побили отметку в 100 миллиардов часов геймплея. Это не сравнится с результатом Android-пользователей. У наших коллег возникает логический вопрос — это действительно необходимость или зависимость?
Бывший президент Facebook Шон Паркер в ноябре заявил:
«Бог знает, что делают соцсети с мозгами наших детей».
Он добавил, что основная мысль при создании сервиса была такой:
«Как нам отнять максимум вашего времени и внимания?»
Своё мнение высказал и создатель кнопки «Лайк» соцсети Facebook Джастин Розенштайн:
«Если мы будем думать только о максимизации прибыли, мы быстро придем к антиутопии».
Он также признался, что ограничивает своё использование таких сервисов, как Snapchat и Facebook.
Основатель Dopamine Labs Рамсей Браун в ноябрьском интервью «60 минут» заявил, что его компания разрабатывает приложения с целью вызвать зависимость у пользователей:
«Мы действительно живем в новой эре, где проектируем не просто софт, а умы»
Стив Джобс и Билл Гейтс — люди, которые, несомненно, вошли в историю, ограничивают детей в использовании смартфонов. Билл со своей женой не разрешают использовать смартфоны детям младше 14 лет.
Техноэлита отправляет детей учиться в специальные школы, где запрещены iPhone, iPad, ноутбуки и любая другая техника. Тем самым дети развивают способность мыслить креативно, развивают живое общение.
Но давайте перейдем к исследованиям и посмотрим на то, как смартфоны влияют на нас. Университет Техаса провел исследование, согласно которому способность познавать новое ухудшается, даже если девайс находится где-то рядом в выключенном состоянии. Наилучший результат показали дети, в поле зрения которых смартфон отсутствовал.
В исследовании, опубликованном в журнале «Психология массовой медиакультуры», отмечают, что студенты, имеющие зависимость от смартфонов, имеют проблемы в отношениях и некую неопределенность. А те, кто замечает зависимость партнеров, говорят о неудовлетворительных отношениях.
Исследование Национального совета безопаности показало, что 27 процентов аварий на дорогах США случаются из-за использования смартфонов. Психолог государственного Университета Сан-Диего установил, что депрессия подростков существенно возросла с 2011 года. Использование соцсетей увеличивает риск депрессии на 27 процентов.
Вовлеченность в соцсети и смартфоны приводит к тому, что люди меньше спят, меньше выходят на улицу, меньше занимаются спортом, меньше времени проводят с друзьями. Это приводит к отсутствию реальных друзей, люди становятся одинокими, увеличивается риск возникновения депрессии и ощущения того, что ты не нужен этому миру.
Согласно журналу психиатрических исследований, смартфоны не дают нам спать из-за синего света от дисплея, который ограничивает вырабатывание мелатонина, что приводит к недосыпанию и рассеянному вниманию.
Масштабное исследование Гарварда показало, что 20% подростков США проводят перед экранами гаджетов более 5 часов в день. Вероятность того, что подростки, которые проводят перед смартфонами как минимум 3 часа в день, будут искать в Интернете информацию о самоубийстве на 35% выше.
В 2015 году число самоубийств девочек в возрасте 12-14 лет увеличилось втрое в сравнении с 2007 годом. Это может быть связано с запугиванием в Интернете.
47 процентов взрослых американцев заявили о том, что осознанно пытаются уменьшить время использования гаджетов. Если вы понимаете, к чему приводит использование гаджетов, и продолжаете их использовать, можно говорить о зависимости.
Существует ряд приложений, которые способны ограничить использование гаджета. В их числе Checky (https://play.google.com/store/apps/details?id=com.calm.checky), AppDetox (https://play.google.com/store/apps/details?id=de.dfki.appdetox) и Forest (https://play.google.com/store/apps/details?id=cc.forestapp).
Вывод? Необходимо ограничить использование гаджетов, иначе мы превратимся в живую массу, которая способна лишь питаться, использовать смартфон и спать. К слову, даже во время еды многие продолжают использовать смартфон. Стоит задуматься над своим будущим.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Января 03, 2018, 20:59:01
Данные влияния смартфонов на детей вызвали шок: разрушенное поколение
Миллионы родителей прочли статью, посвященную исследованиям на тему «гаджеты и подростки»
Одной из самых читаемых статей в Интернете за год стала публикация американского издания «The Atlantiс» (http://www.theatlantic.com/magazine/archive/2017/09/has-the-smartphone-destroyed-a-generation/534198/), посвященная влиянию смартфонов на молодое поколение. Родители и учителя порой приходят в ужас о того, что дети проводят все свободное время, уткнувшись в телефоны. Исследование американской журналистки, увы, не успокаивает. Мобильники с интернетом действительно радикально повлияли на молодежь.
Мы перевели статью, которая привлекла столь большое внимание.
В один обычный летний день я позвонила в Хьюстон, штат Техас. Там живет Афина, ей 13 лет. Первый айфон у нее появился в 11.
Она взяла трубку, ее голос звучал так, будто она только что проснулась. Мы поговорили о ее любимых песнях и ТВ-шоу, а потом я спросила, что она любит делать со своими друзьями.
«Мы ходим в торговый центр», - ответила она. «Тебя подвозят родители?», - спросила я, припоминая, что в средней школе я с нетерпением ждала тех нескольких часов, которые можно было провести в торговом центре с друзьями, без родителей. «Нет, мы все вместе ходим, с моей семьей, мамой и братьями, мы чуть-чуть отстаем от них, поэтому мне нужно говорить маме, куда я собираюсь пойти и сообщать ей, где я, каждые 30 минут или час».
Такие походы в торговый центр — нечастое явление. Как правило, это происходит раз в месяц. Гораздо больше времени Афина и ее друзья проводят в своем телефоне.
В отличие от подростков моего поколения, которые обычно проводили вечер, обсуждая разнообразные сплетни, они общаются в Snapchat. Это мобильное приложение дает возможность выкладывать фотографии и видео, которые быстро исчезают.
Афина и ее друзья внимательно следят за тем, чтобы поддерживать уровень Снэп страйков, которые показывают, сколько дней подряд они Снэпчатили друг с другом. Время от времени они сохраняют особо нелепые фотографии своих друзей себе на телефон.
«Отличный инструмент манипуляции», - говорит Афина (я не использую ее настоящее имя, так как она несовершеннолетняя). Она рассказывала мне, что летом большую часть времени она провела с телефоном в своей комнате, в одиночестве. Это нормально для их поколения, говорит она: «У нас не было возможности узнать, какова жизнь без айфонов и айпадов. Я, на самом деле, думаю, что телефоны нам нравятся гораздо больше, чем реальные люди».
Я изучаю тему различий между поколениями в течение 25 лет. Начала я в 22 года, будучи студенткой аспирантуры по психологии. Обычно характеристики, которые являются определяющими для поколения, начинают проявляться постепенно. Я уже начала привыкать к графикам, которые внешне похожи на небольшие холмы или равнины, но тут появилось поколение Афины.
Около 2012 года я заметила резкий сдвиг по показателям поведения и эмоционального состояния. Небольшие склоны показателей линейного графика превратились в крутые горы и отвесные скалы. Я проанализировала довольно большой объем данных (начиная с 1930 года), которые касаются различий между поколениями и могу сказать, что такого я не видела никогда.
Сначала я подумала, что это временные всплески, но спустя несколько лет тенденция сохранялась. Изменения показателей были не только количественными, но и качественными. Самое большое различие между поколениями раньше было в том, каким образом они смотрят на мир. Сегодняшние подростки отличаются от проедыдущего околения не только взглядом на мир, но и тем, как они проводят свое свободное время. Их повседневные дела кардинально отличаются от того, чем занималось поколение людей всего за несколько лет до них.
Что вызвало такие серьезные изменения в поведении? 2012 год, не так давно закончилась Великая Рецессия, которая официально длилась на протяжении двух лет, с 2007 по 2009 год. Этот процесс оказал серьезное влияние на людей, которые в период нестабильной экономики пытались найти свое место в жизни. Также именно в это время количество владельцев смартфонов среди населения США перевалило отметку 50%.
Чем больше я исследовала данные о поведении подростков, и чем больше я общалась с молодыми людьми поколения Афины, тем более ясно мне виделась тенденция. Смартфоны и социальные сети оказали огромное влияние на молодых людей поколения Афины. Я называю их iПоколение.
Это дети, рожденные в период с 1995 по 2012 год, с юных лет они владеют смартфоном и имеют аккаунты в социальных сетях. Они уже не помнят времени без интернета. Предыдущее поколение тоже выросло под влиянием сети Интернет, но в то время он не был настолько доступен, его не было постоянно под рукой.
Наиболее старшие представители iПоколения были в юном подростковом возрасте, когда в 2007 году был представлен первый айфон. В 2010-м, во время выхода айпада они учились в старших классах. Опрос более 5000 американских подростков 2017 года, показал, что трое из четырех когда-либо владели айфоном.
За появлением смартфонов и планшетов последовало возрастающая озабоченность общества по поводу негативных эффектов, которые гаджеты оказывают на зрение.
Однако негативное влияние этих устройств было серьезно недооценено. Появление смартфонов кардинально поменяло каждый аспект жизни подростков. От того, как они взаимодействуют в обществе, до их психического здоровья. Независимо от происхождения или материального положения, эти изменения коснулись каждого подростка.
Тенденции просматриваются вне зависимости от уровня дохода в семье, ее этнического происхождения, не имеет значения и место проживания. Там, где есть мобильная связь, подростки проживают свою жизнь в смартфонах.
Для тех из нас, чье детство прошло не под таким серьезным влиянием технологий, эта тенденция может показаться чуждой и опасной. Но исследования различий между поколениями служат не для того, чтобы предаться чувству ностальгии и вспомнить о том, как было раньше, а для того, чтобы понять как обстоят дела на данный момент.
По влиянию на своих представителей поколенческие изменения делятся на три типа: положительные, отрицательные, и положительные и отрицательные одновременно. Третий тип, как правило, превалирует.
Несмотря на то, что условия жизни сегодняшних подростков являются более безопасными, им более комфортно проводить время у себя в комнате, нежели на вечеринках. Шанс попасть в автомобильную аварию у них гораздо ниже. Они менее пристрастны к алкоголю, чем их предшественники, и, соответственно, менее подвержены болезням, связанным с чрезмерным употреблением спиртного.
Однако, с психологической точки зрения они более уязвимы, чем предыдущее поколение. Показатели депрессии и суицидов среди подростков колоссально возросли с 2011 года. Не будет преувеличением сказать, что iПоколение находится на пороге самого тяжелого кризиса психического здоровья за последние несколько лет. Между возросшим показателем использования смартфонов и ухудшением ситуации, касающейся психологического здоровья, безусловно, есть зависимость.
Каким бы серьезным ни было событие, определяющее поколение - война, технологический прорыв или один культовый концерт (видимо, имеется в виду знаменитый фестиваль в Вудстоке - «МК»), оно не может являться единственным фактором, влияющим на его развитие.
Изменяются методы воспитания, школьные программы, культура. Все это имеет большое значение. Но тот уровень потрясения, которое испытало общество от появления смартфонов и соцсетей, возможно, не имеет аналогов в истории. Существуют весомые доказательства: устройства, которые мы дали в руки молодым людям, оказывают колоссальный эффект на их жизнедеятельность и делают их очень несчастными.
В начале 1970-х годов фотограф Билл Йеитс сделал серию портретных снимков на роликовом катке в Тампе, штат Флорида. На одном запечатлен подросток в джинсах, голый по пояс, в руках он держит бутылку мятного шнапса.
На другом - мальчик по виду лет 12 лет, с сигаретой. Этот каток был местом, куда дети могли сбежать из мира своих родителей в собственный мир, в мир, где они могут пить, курить и целоваться на задних сидениях машин. Не черно-белых фото Йеитса - подростки, уверенные в себе, желающие делать собственный выбор, даже если - а может быть, и в особенности если - этот выбор не поддерживают их родители.
Пятнадцать лет спустя, во времена моей молодости, курение уже потеряло свой шарм, но независимость, однозначно, была в тренде. Я с друзьями мечтала получить водительские права как можно скорее. Мы относили документы в Департамент транспортных средств в день, когда нам исполнялось 16 лет. Мы использовали только что появившеюся свободу, чтобы поскорее выбраться из дома.
Независимость от родителей, которая так сильно привлекала предыдущие поколения, не так важна для сегодняшних подростков. Они вообще редко выходят из дома без родителей. Сдвиг по показателям просто поразительный: ученики 12 класса в 2015 выходят на улицу реже, чем ученики 8 класса в 2009-м.
(http://www.mk.ru/upload/entities/2017/12/29/articlesImages/image/f9/6b/b3/90/099af8796e92229441fb4f5c2b360829.jpg) Время в течение недели, которое тинейджеры тратят на "походы" куда-нибудь без родителей.
Сегодняшние подростки также менее предрасположены, к тому, чтобы вступать в романтические отношения. Начальную стадию ухаживаний, которое предыдущее поколение называло «симпатия» (по типу «Ууу, ты ему симпатична») сегодняшние подростки называют «общением» - это довольно забавный выбор слова для поколения, которое предпочитает общение в сети живому общению.
После того, как два подростка «пообщаются» какое-то время, они могут начать встречаться. Однако только около 56% учеников старшей школы когда-либо были на свидании. Подобные показатели у представителей двух предыдущих поколений были в районе 85%.
Чем меньше подростки ходят на свидания, тем меньше их сексуальная активность. Серьезный спад наблюдается среди девятиклассников, среди которых показатели количество сексуально активных подростков сократились почти на 40% с 1991 года.
(http://www.mk.ru/upload/entities/2017/12/29/articlesImages/image/fb/db/1d/c2/321ae82d10d41506207cfb8c2e87a57f.jpg) Процент студентов, у которых хоть раз был секс.
Сегодня среднестатистический подросток первый раз вступает в половую связь в 11 классе, на целый год позже среднестатистического представителя предыдущего поколения. Низкая социальная активность оказывает большое влияние на то, что многие видят как самый позитивный тренд нынешнего поколения. Уровень подростковой беременности достиг своего минимального показателя в 2016 году,это на 67% ниже максимального показателя за последнее время, который наблюдался в 1991-м.
Вождение автомобиля - символ подростковой свободы, вошедший в американскую поп-культуру благодаря таким фильмам как «Бунтарь без причины» или «Феррис Бьюллер берет выходной», потерял свою привлекательность для современных подростков.
Почти все представители поколения беби-бума обзаводились водительскими правами уже весной первого года старшей школы. Сегодня больше, чем у одного из четырех подростков, оканчивающих старшую школу, нет водительского удостоверения. Для кого-то мама и папа в роли шофера - это идеальный вариант, поэтому нет особой необходимости учиться водить.
«Меня всегда подвозят мои родители, пока еще не жаловались», - рассказал мне 21-летний студент из Сан-Диего.
«Только после того, как мама сказала мне, что больше не может подвозить меня в школу, мне пришлось получить водительские права», - рассказывает другая девушка.. И она наконец-то их получила, спустя полгода после ее 18-го дня рождения. Разговор, за разговором: подростки описывали процесс получение водительских прав, как что-то, что родители заставили их сделать. Для предыдущих поколений подобное отношение к этому вопросу является немыслимым.
Независимость стоит денег, за бензин и бутылку шнапса нужно платить. Раньше очень многие начинали работать с ранних лет, для того, чтобы обрести финансовую независимость или же таким образом родители хотели показать им ценность денег. В свою очередь, не так много подростков из iПоколения работают; также, как правило, они несамостоятельно распоряжаются своими средствами.
В конце 1970-х 77% учеников старшей школы работали на оплачиваемых работах и параллельно учились. К середине 2010-х работали только 55% учеников. Количество восьмиклассников которые работают за деньги, уменьшилось вдвое. Великая рецессия серьезно повлияла на падение этих показателей, однако, стоить заметить, что показатели, связанные с доступностью работы, вернулись к докризисному уровню, а уровень трудоустройства среди подростков — нет...
Если брать во внимание такие факторы поведения, как употребление алкоголя, построение романтических отношений, то сегодняшние 18-летние ведут себя как раньше вели бы себя дети в 15 лет. А 15-летние - как дети 13 лет. Рамки детского возраста серьезно расширились.
Почему современные подростки все менее охотно принимают ответственность и преимущества взрослой жизни? Сдвиги в экономической системе, изменения методов воспитания - все это безусловно играет роль. В эпоху информационной экономики, в которую высшее образование цениться больше, чем трудоустройство в раннем возрасте, родители с большей охотой поощряют поведение, при котором ребенок в свободное время будет сидеть дома и заниматься, нежели работать.
Подростков, в свою очередь, такой расклад устраивает не потому что они так любят учиться, а потому что их социальная жизнь по большей части происходит в Интернете. Чтобы провести время со своими друзьями, нет необходимости выходить из комнаты.
Если бы современные подростки были поколением зубрил, то по данным было бы видно. Но ученики 8, 10, 12 классов в 2010-х годах проводят за домашней работой меньше времени, чем представители предыдущего поколения в начале 1990-х годов. Среднее время, которое тратят подростки на посещение клубов и спорт, изменилось не сильно за последние годы. В совокупности с низкими показателями по подростковому трудоустройству, у молодых людей iПоколения больше свободного времени, чем у представителей поколения Х, никак не меньше.
Чем же они занимаются в свое свободное время? Сидят одни в своих комнатах, в своих телефонах, а их психическое состояние, как правило, далеко от нормы.
Интересная деталь: несмотря на то, что представители iПоколения проводят гораздо больше времени с родителями под одной крышей, едва ли можно сказать, что они находятся с ними в более близких отношениях, чем их предшественники.
«Я видела как мои друзья общаются со своей семьей - они особо друг с другом не разговаривают», - говорит мне Афина. «Они просто говорят «Ага, ага, понятно» и в тоже время сидят в своих телефонах. Их не очень волнуют отношения со своей семьей».
Как и ее современники, Афина - просто эксперт по тому, как можно скорее отвязаться от родителей, для того, чтобы сосредоточиться на телефоне. Она провела большую часть лета, общаясь со своими друзьями, однако большая часть этого общения происходила в Снапчате или по СМС. «Я провела за общением в интернете, больше времени, чем за общением с людьми с глазу на глаз», - говорит она. «Мне кажется, на моей кровати есть отпечаток в форме меня.»
В этом также нет ничего необычного. Начиная с 2000 года, количество подростков, которые лично встречаются со своими друзьями практически каждый день, упал на 40%, особенно сильно спад был заметен в последнее время...
(http://www.mk.ru/upload/entities/2017/12/29/articlesImages/image/46/1b/ef/5b/a4074342deefb87b67a97e4476788776.jpg) Процент подростков, которые знакомятся со сверстниками вне дома и школы.
Опрос Monitoring the Future нацелен на то, чтобы предоставить репрезентативную выборку в государственных масштабах. В течение каждого года, начиная с 1975-го, двенадцатиклассникам задавали порядка 1000 вопросов, а с 1991 года к опросу подключили восьми- и десятиклассников. Подростков спрашивают об уровне удовлетворенностью жизнью, фиксируют время, которое они тратят на личное общение (с глазу на глаз) или занятия спортом. А также количество времени, которое уходит на соцсети, общение онлайн и интернет-серфинг. Результаты однозначны: уровень удовлетворенности жизнью и количество времени проведенное за экранами своих гаджетов находятся в обратной зависимости.
Нет ни единого исключения. Все занятия, связанные с взаимодействием с гаджетами, связаны с меньшим уровнем удовлетворения жизнью, и наоборот.
Вероятность того, что восьмиклассник скажет, что он несчастлив, повышается на 56%, если он проводит больше 10 часов в неделю в соцсетях.
Те, кто проводит в соцсетях от 6 до 9 часов, на 47% чаще говорят, что они несчастливы, чем те, кто сидит в соцсетках меньше 6 часов.
Если и можно дать совет для счастливой молодости, основываясь на этом исследовании, то он будет прямолинеен: отложите в сторону телефон, ноутбук и вообще все, у чего есть экран и займитесь чем-нибудь.
Студентам колледжа, у которых есть страница в Facebook, было предложено пройти опрос в течении двух недель. Пять раз в день они докладывали о своем настроении и о том, как часто они пользовались Facebook. Чем больше они использовали Facebook, тем несчастнее они себя чувствовали.
«Вы с легкостью найдете друзей», - говорят нам соцсети. Но на самом деле портрет iПоколения, который вырисовывается из анализа данных, очень печален. iПоколение - это одинокие, оторванные от общества людей. Подростки, которые каждый день посещают соцсети, но лично видятся с друзьями реже, с большей вероятностью согласятся с утверждениями «Я часто чувствую себя одиноким», «Я часто чувствую себя не в своей тарелке», «Я часто думаю, что было бы хорошо иметь больше хороших друзей».
Количество подростков, которые чувствуют себя одинокими, сильно выросло в 2013 году и остается высоким до сих пор.
У восьмиклассников, которые являются заядлыми пользователями социальных сетей, риск депрессии на 27% выше, чем у тех, кто занимается спортом, участвует в религиозных службах или даже просто больше обычного занимается домашней работой....
Подростки, которые проводят 3 часа в день или больше со своими электронными гаджетами, с наибольшей вероятностью (35%) будут иметь один из факторов риска суицидального поведения. Один фрагмент данных не напрямую, но очень точно схватывает хорошее и плохое в растущем уровне подростковой изоляции: начиная с 2007 года, уровень убийств среди подростков снизился, но возрос уровень самоубийств. Так как подростки стали меньше времени проводить друг с другом, они с наибольшей вероятностью убьют себя, чем кого-либо другого. В 2011-м, впервые за 24 года, уровень самоубийств среди подростков превзошел уровень убийств.
Депрессия и суицид имеют множество причин. Негативное влияние технологий явно не является единственной. Более высокий уровень самоубийств наблюдался в 1990-х, задолго до изобретения смартфонов. Однако опять же, количество американцев, принимающих антидепрессанты, увеличилось в четыре раза. А как известно, данные лекарства предназначены для лечения тяжелой депрессии, которая, в свою очередь, является одним из главных факторов риска самоубийства.
Какая связь между смартфонами и очевидным психологическим расстройством, которое испытывает данное поколение? При том, что социальные сети дают возможность поддерживать контакт и днем и ночью, они также усиливают страх быть обделенным вниманием. Современные подростки не так часто ходят на вечеринки и не так много проводят времени в личном общении, но когда это происходит, весь процесс тщательно и подробно документируется в Facebook, Snapchat или Instagram. Именно поэтому те, кого не приглашают, оказываются в курсе, что их не пригласили. Соответственно уровень подростков, которые чувствуют себя обделенными вниманием, достиг исторического максимума, среди всех возрастных групп.
Этот тренд был особенно актуален среди девушек. В сравнении с 2010 годом, количество девушек, которые чувствуют себя обделенными, увеличилось на 48% в 2015 году. Аналогичный показатель среди парней вырос на 27%. Так как девушки используют соцсети чаще, более вероятно, что они наткнутся на фотографии или записи друзей, которые проводят время без них, и таким образом почувствуют себя обделенными и одинокими.
Социальные сети также серьезно нервируют тех девушек, которые делают посты и выкладывают что-то, потому что они с жутким нетерпением ждут одобрения в виде комментариев и лайков. Афина рассказала мне, что когда она выкладывает фотографии в Инстаграм, то очень нервничает из-за того, что люди подумают, что скажут. «Иногда я очень переживаю из-за того, что я получила недостаточное количество лайков к фото».
Количество девушек, которые проявляют симптомы депрессии, сильно увеличилось - на 50% в период с 2012 по 2015 год. Это вдвое больше чем среди юношей - 21%.
Среди девушек также заметно вырос уровень суицидов. Вообще, уровень суицидов вырос среди обоих полов, однако количество девушек, в возрасте от 12 до 14 лет, которые покончили с собой в 2015 году, выросло в три раза в сравнении 2007 годом. Аналогичный показатель среди юношей увеличился вдвое.
Серьезные последствия для девушек подросткового возраста могут быть следствием кибербуллинга. Юноши, как правило, проявляются свою агрессию физически, в то время как девушки делают это путем подрыва социального статуса или отношений жертвы. Социальные сети дают девушкам платформу, на которой они могут проявлять тот стиль агрессии, который им удобен. Там они имеют возможность травить своих жертв круглые сутки.
Естественно, интернет-компании в курсе этих проблем, и с разной степенью успешностью пытаются решать проблемы связанные с кибербуллингом. Однако их мотивы, мягко говоря, сложны. Недавно просочившийся в сеть документ, показывает, что сеть Facebook пыталась привлечь рекламные компании, продвигая алгоритм, который определяет эмоциональное состояние подростка, основываясь на его активности на сайте.
Этот алгоритм также дает возможность «выявить конкретный момент, когда молодым людям нужен заряд уверенности в себе». В Facebook признали, что такой документ действительно существует, однако они отвергли все обвинения в том, что они придумали алгоритм, который нацелен на «то, чтобы целенаправленно рекламировать товары, основываясь на эмоциональном состоянии людей»...
В июле 2014 года, 13-летняя девочка проснулась от того, что почуяла запах горелого. Ее телефон расплавился прямо у нее на простыне. Новостные агентства подхватили эту новость, пугая зрителей тем, что их телефон может взорваться в любой момент. Однако для меня горящий телефон был не единственным удивительным аспектом в данной истории. Зачем, подумала я, класть телефон в кровать? Во сне же нельзя сидеть в интернете. И как вообще можно заснуть, когда в сантиметрах от тебя жужжит телефон?
Мне было любопытно, поэтому я попросила моих студентов из университета Сан Диего, рассказать, что именно они делают со своим телефоном во время сна. Ответы были следующими: почти все спят со своими телефонами, кладут их под подушку, на матрас или по крайней мере, в пределах досягаемости от кровати.
Они проверяют соцсети перед сном и первым делом - утром. Если они просыпаются среди ночи, то велика вероятность, что на какое-то время они «зависнут» в смартфоне.
Некоторые из них используют фразы, которые обычно говорят наркоманы. «Я знаю, мне не следовало бы это делать, но я не могу ничего с собой поделать». Другие воспринимают свой телефон как продолжение своего собственного тела или даже как любовника: «Когда мой телефон у меня под рукой, во время сна я чувствую себя более комфортно» .
Может быть, это и комфортно, но использование смартфонов сокращает время сна. Многие спят меньше семи часов в сутки. Специалисты по сну говорят, что подросткам нужно 9 часов для того, чтобы высыпаться. Те, кто спит меньше 7 часов, страдают недосыпанием. Количество подростков, имеющих дефицит сна в 2015 году увеличилось на 57% в сравнении с 1991 годом. Всего за 4 года - с 2012-го по 2015-й - количество подростков, которые страдают недосыпанием, выросло на 22%.
Очень подозрительно, что стремительный подъем показателей приходится именно на то время, когда большинство подростков обзавелись смартфонами. Два национальных опроса показали, что подростки, которые проводят три часа и больше за своими электронными гаджетами, спят меньше 7 часов. Количество тех, кто использует смартфоны меньше 3 часов и спит менее 7 часов, меньше на 28%.
Подростки, которые посещают соцсети каждый день, скорее всего, страдают недосыпанием.
(http://www.mk.ru/upload/entities/2017/12/29/articlesImages/image/17/b9/d4/95/485040a0b94d2449ef9fdac5b5a1c27a.jpg) Процент молодых людей, которые спят меньше 7 часов.
Мета-анализ исследований использования электронных устройств среди подростков выявил сходные результаты: дети, которые используют смартфон прямо перед сном, с большей вероятностью будут спать меньше, чем должны, с большей вероятностью будут спать плохо и, скорее всего, будут чувствовать себя сонными в течении дня.
Подростки, которые читают книги и журналы чаще среднего, менее склонны к недостатку сна - либо чтение убаюкивает их, либо они могут попросту вовремя отложить книгу. Просмотр телевизора в течение нескольких часов в день весьма слабо связан с недосыпанием. Однако привлекательность смартфона часто бывает слишком велика, чтобы сопротивляться.
Недостаток сна может вызывать множество проблем, таких, как снижение уровня умственных способностей, может увеличивать восприимчивость к болезням, способствовать лишнему весу, проблемам с давлением. Он также влияет на настроение: люди, которые недостаточно спят - более склонны к депрессии.
Родителям стоит чаще говорить своим детям, что нужно ограничить время использования телефоном. Как пишет Ник Билтон, такой политики придерживаются некоторые компании в Кремниевой Долине. Даже Стив Джобс, человек, который является создателем айфона, ограничивал время использования гаджетов у своих детей.
На карту поставлено не только то, каким образом наши дети проведут подростковый период своей жизни. Постоянное присутствие смартфонов, вероятно, окажет влияние на их взрослую жизнь.
Те люди, которые пережили депрессивный эпизод, с вероятностью 50% столкнутся с этим во второй раз. Подростковый возраст - ключевое время для того, чтобы отработать свои социальные навыки. Так как подростки проводят меньше времени лично общаясь со своими друзьями, у них недостает практики. Возможно, в ближайшее десять лет людям будет гораздо проще выбрать верный смайлик, нежели верное выражение лица для какой-либо ситуации.
Я понимаю, что ограничить доступ к технологиям - это слишком радикально для поколения подростков, которые привыкли быть всегда в сети и на связи. У меня есть три дочери, они родились в 2006, 2009 и 2012 годах. Они еще слишком юны для того, чтобы проявлять признаки поколения iПоколения, но тем не менее, на их примере я воочию убедилась, насколько глубоко новые технологии проникли в нашу жизнь.
Моя младшая дочь, которая только начинает ходить, уверенно пользуется айпадом. Моя средняя дочь уже хочет свой телефон. А еще недавно я мельком услышала, как моя старшая дочь обсуждает со своими друзьями приложение, которое позволяет «проскочить» 4 класс.
Будет тяжело объяснить нашим детям, что с телефоном нужно проводить меньше времени. Возможно, это будет тяжелее, чем когда поколение моих родителей пыталось объяснить нам, что нужно поменьше смотреть MTV и больше времени проводить на свежем воздухе.
Однако сейчас на карту поставлено многое. Нам необходимо научить наших детей пользоваться новыми технологиями ответственно. Если подросток проводит 2 часа или более за электронными гаджетами, то есть большая вероятность что у него появятся проблемы связанные со сном и психологическим здоровьем. Средние показатели современных подростков: два с половиной часа. Если грамотно обозначить границы, то можно уберечь ребенка от этих проблем.
В моих беседах с подростками я подметила обнадеживающие признаки. Они начинают осознавать, что некоторые их проблемы связаны с чрезмерным использованием телефона. Афина рассказала мне, что когда она проводит время со своими друзьями, они при разговоре смотрят не на нее, а в экраны своих гаджетов.
«Я пытаюсь поговорить с ними, а они даже не смотрят на меня, - говорит она. - Просто смотрят в экраны своих устройств».
«Каково это - чувствовать, что тебя не слышат, несмотря на то, что те, кому ты говоришь, находятся рядом?», - спросила я. «Это довольно неприятно. Я уверена, что люди из поколения моих родителей, не смогли бы сделать подобное. Может быть, я говорю о чем-то очень важном для меня, а они даже не слушают», - ответила Афина.
Однажды Афина проводила время с подругой, которая переписывалась со своим парнем: «Я пыталась поговорить с ней о своей семье, о других делах, а она мне отвечала только «Ага, ага, понятно». Ну, я вырвала телефон из ее рук и бросила в стену» .
Меня это очень рассмешило. Я сказала «Ты же играешь в баскетбол. У тебя наверное сильный бросок?». «Ага», - ответила она.
Сразу несколько крупных акционеров Apple, в лице фонда Jana Partners и пенсионной системы штата Калифорнии, обратились к представителям компании с просьбой выяснить, опасны ли айфоны для подростков.
Обращение было направлено в открытом письме, в котором инвесторы упоминают исследование, посвященное влиянию смартфонов на психику детей.
По мнению инвесторов, Apple в обязательном порядке должна предоставлять родителем обширную базу ресурсов для того, чтобы поспособствовать использованию смартфонов детьми «оптимальным образом».
Представители Jaba Partners уверены, что Apple обязана включать диалог настроек из раздела Родительский контроль на стартовый экран первоначальной настройки (при первом включении айфона).
Так пользователи смогут сразу ограничить доступ к определенным функциям и приложениям, оградив детей от нежелательного контента.
Я больше чем уверен, что Apple, после проведённых исследований заявит, что нет, не влияет. Ведь иначе резко упадёт спрос на устройства Apple, да и ряда других фирм. А на это никто не пойдёт.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Января 14, 2018, 13:54:48
Исследование: смартфоны негативно влияют на успеваемость студентов
По данным исследования, средний студент "проверяет" свой телефон от трех до пяти раз в течение одного урока или не менее двух раз каждый час
Бельгийские студенты, которые постоянно пользуются смартфонами, учатся хуже, чем те, кто не зависит от мобильного телефона. Об этом сообщает местный телеканал VRT (https://www.vrt.be/nl/) со ссылкой на исследование университетов Антверпена и Гента.
"Результаты показали, что успеваемость студентов, которые постоянно "висят" на своих смартфонах, намного ниже, чем тех, кто прибегает к своему устройству при необходимости", - цитирует телеканал его авторов.
По данным исследования, средний студент "проверяет" свой телефон от трех до пяти раз в течение одного урока или не менее двух раз каждый час. "Мы увидели четкую связь между зависимостью от смартфонов и успеваемостью учащихся. Так, проходной балл тех студентов, которые реже используют мобильные телефоны во время учебы, составляет не менее 69%, в то время как у любителей смартфонов - 61% и ниже", - пояснили специалисты.
При этом ученые университетов Антверпена и Гента признают и преимущества использования смартфонов во время обучения. Так, с их помощью студенты могут собирать информацию и работать коллективно в группе. Однако авторы исследования советуют все же меньше использовать мобильники, особенно в период экзаменов, т.к. из-за них студенты не могут сосредоточиться на учебе. Кроме того, ученые предупреждают о негативном влиянии гаджетов на качество сна человека.
В целом проблема зависимости от смартфонов стоит в Бельгии достаточно остро. Как показало исследование взаимодействия населения со СМИ, семь из десяти бельгийцев обеспокоены зависимостью от смартфонов и соцсетей. Почти 30% опрошенных говорят, что не могут провести и дня без социальных сетей. В основном, речь идет о людях в возрасте 20-35 лет.
"Они проводят большую часть времени в Facebook, беспокоятся, что могут пропустить что-либо из жизни знакомых, делятся всеми своими новостями", - пояснили авторы исследования.
Однако телеканал сообщил и о людях, которые пытаются побороть свою зависимость. Так, в 2015 году 1,5% пользователей смартфонов приняли решение вернуться к обычному стационарному телефону. А в 2016 году их число удвоилось и составило 3%.
"Около 22% бельгийцев установили четкие ограничения и правила, например, запрет на использование смартфонов в спальне", - отмечается в исследовании. Примечательно, что вездесущие гаджеты вызывают недовольство и в офисах. Так, Национальное объединение по трудоустройству провело опрос, согласно которому 21% руководителей бельгийских компаний раздражают сотрудники, использующие смартфоны на работе.
Чем больше времени подростки проводят перед экраном смартфона или компьютера, тем несчастнее они себя чувствуют, выяснили психологи. Они советуют подросткам больше общаться с друзьями лично и заниматься спортом, чтобы улучшить свое самочувствие. А вот насильно отбирать смартфоны у подростков не стоит — счастливее их это вряд ли сделает.
Чем больше времени подростки проводят, уткнувшись в экран смартфона или компьютера, тем они несчастнее, установили исследователи из Государственного университета Сан-Диего. Исследование было опубликовано в журнале Emotion (http://psycnet.apa.org/doi/10.1037/emo0000403).
Профессор психологии Джин Твенж и ее коллеги использовали данные, полученные в рамках многолетнего исследования «Мониторинг будущего», сбор информации для которого ведется с 1975 года. Ученики 8, 10 и 12 классов ежегодно заполняют опросники, посвященные употреблению наркотиков, опыту работы, отношению к представителям другого пола или расы, доверию правительству, обеспокоенности проблемами окружающей среды, использованию медиа и многим другим. Современные опросники также включают вопросы о том, сколько времени подростки проводят перед экраном смартфона, планшета или компьютера.
Изучив, как изменились тенденции в этой возрастной группе с 1990-х годов, исследователи выяснили, что проводимое перед экраном электронного устройства время коррелирует со снижением уровня счастья среди американских подростков.
Особенно стремительно ощущение счастья, самооценка и удовлетворенность жизнью пошли на убыль с 2012 года — тогда количество владельцев смартфонов среди всего населения достигло 50%, а среди подростков — 37%. Сегодня смартфоны есть уже у 73% подростков.
«На сегодняшний день, наибольшим изменением в жизни подростков в 2012-2016 годах стало увеличение количества времени, которое они посвящают медиа, и сопутствующее сокращение часов сна и времени, проводимого в личном общении с кем-либо. Появление смартфонов — самое вероятное объяснение внезапного ухудшения психологического состояния подростков», — отмечает Твенж.
Проанализировав более миллиона записей, исследователи установили: в среднем, подростки, которые проводят время, листая ленту новостей в соцсетях, играя в компьютерные игры, переписываясь или используя видеочаты более несчастны, чем те, которые общаются с другими людьми лицом к лицу, узнают новости из газет и журналов и занимаются спортом.
Самыми счастливыми оказались те подростки, которые проводили с электронными устройствами меньше всего времени.
«Хотя наше исследование не может показать причинно-следственные связи, другие работы демонстрируют, что более активное использование соцсетей делает людей несчастнее; при этом, однако, несчастья не приводят к более активному использованию соцсетей», — подчеркивает Твенж. Точно так же, по ее мнению, если отобрать у подростка смартфон, счастливее его это вряд ли сделает.
«Ключ к счастью — ограниченное использование цифровых устройств, — отмечает Твенж. — Старайтесь проводить с ними не больше двух часов в день и попробуйте увеличить количество времени, проводимого за личным общением с друзьями и занятиями спортом — видами активности, способными сделать человека счастливее».
Взрослое население, очевидно, тоже столкнулось с изменениями в ощущении счастья по мере распространения смартфонов. Однако подростки, юность которых впервые оказалась сопряжена с доступом к полному набору видов онлайн-активности — это уникальная в своем роде группа, отмечают исследователи.
Твенж не первый раз обращает внимание на то, как смартфоны влияют на подростков. Ее исследования 2017 года показывают (https://www.gazeta.ru/science/2017/09/20_a_10898504.shtml), что, по сравнению с другими поколениями, современные подростки куда менее склонны садиться за руль, устраиваться на работу, ходить на свидания, заниматься сексом и ходить куда-то без родителей. При этом количество самоубийств среди подростков возросло — их стало даже больше, чем убийств.
Твенж считает, что ключевую роль в этом могли сыграть смартфоны. Поколение Z, то есть, люди, рожденные после 2000 года, — это первое поколение, которое вообще не знает, что такое жизнь без интернета.
Вместо того, чтобы играть со сверстниками или устроиться на работу, они привязываются к своим смартфонам и компьютерам и оказываются в изоляции.
«Сегодняшние подростки ходят на меньшее количество вечеринок и вообще тратят меньше времени на личное общение, и даже когда они собираются вместе, то принимаются документировать свою встречу в соцсетях. Если кого-то не пригласили, он будет в курсе», — поясняет Твенж.
Перешла в виртуальную плоскость и интимная сфера жизни.
Сегодня подростки смотрят намного больше порно, чем раньше, и увлекаются секстингом — перепиской эротического содержания, часто включающей обмен соответствующими фотографиями.
Однако родители не должны думать, что если они отберут у ребенка смартфон, то защитят его психологическое здоровье. Основной целью должна стать независимость. Если подростки будут больше времени проводить в обществе других людей или работать, у них останется меньше времени на то, чтобы листать новости в соцсетях.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Февраля 23, 2018, 00:09:45
Новое исследование Motorola подтверждает высокую степень зависимости людей от смартфонов
Новое исследование, результаты которого были опубликованы на сайте Motorola, подтверждает и так известный факт: современное общество стало слишком зависимым от электронных гаджетов, в частности, от своих смартфонов.
В опросе приняли участие 4418 человек в возрасте от 16 до 65 лет, который живут в США, Бразилии, Франции и Индии.
Вот некоторые пугающие факты: 33% опрошенных предпочтут провести время со смартфоном, чем с любимыми, а 60% признали, что очень важно не забывать о личной жизни, а не зацикливаться только на смартфонах.
53% опрошеных из Поколения Z (рожденные не раньше 1996 года) называют смартфон лучшим другом. Следующие факты больше касаются молодой аудитории:
49% согласились, что слишком часто проверяют свои телефоны 60% подтвердили, что делают это импульсивно 35% согласны, что проводят слишком много времени за смартфонами 44% были бы рады, если бы могли заставить себя уделять больше времени другим вещам 65% впадают в панику, если думают, что потеряли телефон 75% часто думают о том, когда в следующий раз у них появится возможность взять смартфон в руки
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Natalkka от Июля 09, 2018, 15:43:59
Это самая распространённая проблема
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июля 19, 2018, 22:36:23
Симптомы СДВГ в подростковом возрасте связали с частым использованием гаджетов
Исследование намекает на целесообразность ограничения использования устройств и поощрение более здоровых привычек
Интуитивное представление о том, что постоянное использование цифровых устройств не позволяет подросткам сосредоточиться, получило научное подтверждение. Исследование, результаты которого были опубликованы американской медицинской ассоциацией, связало симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D0%B5%D1%84%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8)) в подростковом возрасте с частым использованием гаджетов. Среди 2587 учащихся средних школ, в течение двух лет охваченных исследованием, те, кто несколько раз в день обращался к различным цифровым носителям информации, примерно в два раза чаще сообщали о сильных симптомах СДВГ (таких как отсутствие терпения и контроля импульсивности), чем их сверстники. Чем больше цифровых носителей они использовали, тем больше была вероятность появления симптомов.
Вместе с тем, исследователи делают оговорку, что статистика не позволяет точно установить причинно-следственную связь между использованием устройств и СДВГ. Вполне возможно, что у этих подростков уже были симптомы СДВГ, к тому же информация о самих симптомах была получена путем опросов, так что кто-то мог скрыть правду, чтобы избежать вины и стыда.
Тем не менее, исследование намекает на целесообразность ограничения использования устройств и поощрение более здоровых привычек — в частности, с помощью программных инструментов, ограничивающих время использования устройства.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июля 25, 2018, 14:39:24
Ученые нашли связь между излучением мобильных телефонов и развитием памяти у подростков
Последствия воздействия электромагнитных полей на память были особенно заметны у подростков, которые, разговаривая по смартфону, держат его у правого уха, сообщают эксперты института Swiss TPH
(http://phototass2.cdnvideo.ru/width/1020_b9261fa1/tass/m2/uploads/i/20180720/4752052.jpg) Фото Ute Grabowsky/Photothek via Getty Images
Электромагнитное излучение мобильных телефонов может отрицательно сказываться на развитии памяти у подростков. К такому выводу пришли специалисты Швейцарского института тропиков и общественного здравоохранения (Swiss TPH).
В проведенном ими исследовании участвовали около 700 подростков в возрасте от 12 до 17 лет из немецкоязычных и франкоязычных районов Швейцарии. Цель состояла в изучении воздействия электромагнитных полей радиочастотного диапазона (ЭМП РЧ) на память.
Эта научная работа стала продолжением изысканий, которые Swiss TPH проводил ранее - они были опубликованы в 2015 году в журнале Environment International (https://www.journals.elsevier.com/environment-international). Однако на этот раз экспериментом было охвачено в два раза больше участников. Как отмечает институт на своем сайте (http://swisstph.ch/), речь идет о "первых эпидемиологических исследованиях для оценки кумулятивной дозы ЭМП РЧ для мозга подростков".
За образную память отвечает правое полушарие мозга, поэтому последствия воздействия электромагнитных полей на память, подчеркивают ученые, были особенно заметны у подростков, которые, разговаривая по мобильному телефону, держат его у правого уха. Было также установлено, что другие виды беспроводной коммуникации, в частности, отправка sms-сообщений, электронные игры или пользование интернетом приводят лишь к незначительному воздействию электромагнитного излучения на мозг и не сказывается на развитии памяти.
"Уникальной чертой этого исследования является тот факт, что были использованы объективно собранные данные о людях, пользующихся мобильными телефонами", - заявил руководитель научной группы профессор Марти Рёёсли. Вместе с тем, по его словам, "пока не ясно, каким образом электромагнитные поля радиочастотного диапазона могут потенциально затронуть мозговые процессы и насколько полученные нами результаты существенны в долгосрочном плане". "Потенциальный риск для мозга может быть сведен к минимуму использованием во время разговора по мобильному телефону наушников или колонок, особенно если качество сети слабое и телефон установлен на максимальную мощность",- сказал Рёёсли.
Институт Swiss TPH - крупный швейцарский исследовательский и учебный центр в сфере здравоохранения, ассоциированный с Базельским университетом. Исследование, касающееся мобильных телефонов, он проводил в сотрудничестве с коллегами из Бельгии при финансовой поддержке Европейского союза и Швейцарского национального фонда научных исследований.
Источник: ТАСС (http://tass.ru/nauka/5389809)
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Августа 01, 2018, 22:25:18
Чтобы не мешать образовательному процессу, 30 июля парламент Франции одобрил запрет на мобильники в начальной и средней школе. В это же время у нас iPhone и iPad многие родители покупают ребенку уже даже до его рождения. Где правда?
Мы решили разобраться с этим вопросом и обратились с ним к молодому современному педиатру частной питерской клиники. В своей практике он отталкивается от заграничного и отечественного опыта. Эту статью мы построили на его конкретных рекомендациях.
До 2-х лет ребенок только начинает познавать устройство жизни. Если разрешать ему использовать современную электронику в этом возрасте, это негативно скажется на развитии его координации движений и мышления. Иногда это даже может привести к физическим или психологическим травмам.
Иногда в этом возрасте ребенок уже может совершать более менее осмысленные действия с детскими приложениями на сенсорном экране iPhone или iPad.
Тем не менее, при этом он не будет осознавать разницу между реальным и виртуальным миром, чтобы формировать правильную реакцию на происходящее в каждом из них.
Например, если у большинства детей забрать любую любимую игрушку, они будут плакать и просить отдать ее обратно — это нормальная реакция в таком возрасте. При этом на экране игрушки могут возникать из неоткуда и пропадать туда же, и это вводит в заблуждение мышление ребенка.
В возрасте от 9-ти до 18-ти месяцев дети обычно начинают самостоятельно ходить и даже бегать. В это время растут легкие и сердце, формируется двигательная система, организм учится подстраиваться под физическую активность и постоянно меняющейся нагрузке.
Сложно сказать, к чему именно приведет замена физической активности экраном iPhone или iPad. Но точно ни к чему хорошему.
Интересный факт: В апреле 2013 года в App Store появились возрастные рейтинги приложений. Официально программы и игры могут быть даже 0+, но опытным путем в 2018 нам не удалось найти ни одной ниже 4+.
В 2-5 ограничьте время за гаджетом до 1-го часа в день
Если отталкиваться от возрастных ограничений App Store, которые модераторы магазина приложений точно не с потолка взяли, подавляющее большинство детских развивающих программ и игр разработаны для чада от 4-х лет. Если найдете хотя бы один пример без возрастных ограничений (0+), дайте нам знать.
Неподходящий по возрасту софт вы фактически используете на свой страх и риск. Тем не менее, молодые врачи утверждают, что современную электронику можно начинать давать в руки детям с 2-х лет. Об этом же говорят многие iOS-разработчики, которые иногда даже в заголовках пишут 1+ (хотя в описании остается 4+).
В 2 года ребенок уже совершает действия осознанно и начинает различать реальный и виртуальный мир (игру).
Но это не значит, что с помощью iPhone или iPad можно полностью заменить активный досуг подрастающего поколения. До 5-ти лет лучше ограничивать проведенное за экраном устройства время до 1-го часа в день. Это можно объяснять ему необходимостью игрушке отдохнуть.
Учить ребенка использовать мобильное устройство в целом и какие-то отдельные развивающие приложения нужно лично. Сядьте с сыном или дочкой и покажите ему, как управлять элементами на сенсорном экране. Возьмите его палец в руку и перенесите условную морковку в рот условного зайчика.
Дайте понять ребенку, что iPhone или iPad — это не его игрушка. Но он может попросить вас взять его, чтобы немного поиграть.
В 6-8 лет поднимите ограничение до 2-х часов в день
Современный ребенок в 6 лет легко пользуется всеми современными устройствами в доме, и iPhone на пару с iPad точно не исключение. В этом возрасте он спокойно откроет YouTube и запустит свой любимый канал, а также расскажем вам, как правильно проходить его любимую игру.
Если вы планировали покупку iPhone или iPad ребенку, то в этом возрасте это уже точно можно делать. Недорогая модель (это может быть даже одна из ваших прошлых) окажется очень кстати как для его развития, так и для общения с друзьями. Важно объяснить ему, как правильно пользоваться устройством по назначению.
iPad для учебы и развлечений все-таки будет предпочтительней, но в таком возрасте вам понадобится средство связи для общения с ребенком, когда он в школе, поэтому многие обращают внимание на iPhone. Сегодня ему можно взять даже iPhone 5s, который до сих пор обновляется, но стоит копейки.
Тем не менее, учтите, что активное время за экраном устройства не должно сильно превышать 2-х часов.
В этом возрасте у ребенка и без смартфона слишком много отвлекающих факторов, которые мешают ему изучать мир и получать первые знания в начальной школе. Поэтому использование мобильного устройство можно и нужно ограничивать. Благо, сегодня достаточно способов правильно сделать это.
Обязательно пообщайтесь о позиции школы, в которую собрались отдавать чадо, по поводу девайсов. Ее также нужно учитывать.
В 9 лет и старше ребенок может сам контролировать время (ну, почти)
Уже в возрасте 9-ти лет ограничивать ребенка в использовании мобильных устройств по времени бессмысленно. Сегодня они открывают доступ к информации, становятся главным средством развлечений и коммуникации. Фактически, iPhone — это значимая часть современной культуры.
Если вы направите ребенка, он будет использовать смартфон во благо, а не для того, чтобы слушать «Медузу» во дворе дома.
Вы можете быть сколько угодно против технологий и за активное детство, но ребенка без смартфона даже сверстники будут высмеивать. Представьте, что вы сумели объяснить ему, что никакой iPhone ему не нужен, а всем его друзьям не донесли это. Станет белой вороной.
Связь с современными технологиями будет верным подспорьем в освоении высокооплачиваемой работы в будущем. Судите сами, почти 10 лет назад в App Store появился простой графический редактор Doodle Kids (https://itunes.apple.com/ru/app/id302828886?mt=8&uo=4&at=1l3vtDR), который написал Lim Ding Wen, мальчик 9-ти лет из Сингапура. C того времени его портфолио хорошо расширилось.
Сегодня ему 18, и его точно ждет большое будущее в сфере разработки. Без поддержки родителей ничего бы не вышло.
Использование современной электроники после 9-ти лет без фанатизма вряд ли станет проблемой для здоровья и психики ребенка. Тем не менее, даже в этом возрасте его нужно ограничить от нежелательного контента, который может сделать его замкнутым и неуверенным в себе.
Решение за вами, но у iPhone или iPad для ребенка есть плюсы:
• смартфон станет средством коммуникации с вами и друзьями • он поможет в развитии с помощью специальных программ и игр • iPhone или iPad будут окном к информации и подспорьем в учебе • они откроют дорогу в перспективный мир новых технологий
…и минусы, связанные с пренебрежением рекомендациями по времени:
• может появляться сухость глаз, развиваться близорукость • у детей могут начаться проблемы с координацией тела • длительное неправильное положение тела навредит позвоночнику • при фанатичном увлечении iPhone и iPad появится замкнутость
Важно понимать: Любой ребенок — это, в первую очередь, отражение своих родителей. Если вы проводите все свое свободное время за смартфоном, ваше чадо будет делать точно также. Начинайте с себя.
Для контроля использования настройте «Экранное время»
Мы уже выяснили, что iPhone и iPad давать в руки ребенку можно, начиная с 2-х лет. До этого возраста могут быть проблемы с правильным развитием, а после — нужно обратить внимание на контент и время, которое подрастающее поколение проводит за экраном современного гаджета.
Этим удобно управлять с помощью новой возможности под названием «Экранное время». Она появилась в iOS 12.
Проще всего настроить эту возможность, если у ребенка собственный гаджет (или он использует общий семейный iPad) и есть отдельный Apple ID. Создать детскую учетную запись можно через меню «Настройки» > Apple ID > «Семейный доступ» > «Добавить члена семьи…» > «Создать детскую запись».
Что потом?
Шаг 1. Откройте «Настройки» и перейдите в раздел «Экранное время».
Шаг 5. Настройте пункт «Контент и конфиденциальность»: общий возрастной ценз, ограничения по фильмам и музыке, разрешенные и запрещенные сайты.
После полной настройки «Экранного времени» ребенок не сможет использовать мобильное устройство в развлекательных целях больше заданных часов и минут без вашего разрешения. Если он попытается, вы получите уведомление и сможете подтвердить запрос или отвергнуть его. При этом вы сумеете без проблем звонить ему.
Почему нужно настраивать «Контент и конфиденциальность»
В интернете слишком много различных угроз, которые не настолько критичны для взрослых с устойчивой психикой, но могут сломить ребенка. У подрастающего поколения сознание только развивается, поэтому от нежелательного контента его лучше оградить — речь сейчас не только о фильмах эротического характера.
Вот статистика от «Лаборатории Касперского» за 2016 год:
• 56% детей в РФ фанатично используют интернет • 66% не видят жизни без смартфона • 30% сталкивались с угрозами в интернете • 58% скрывают от родителей свою активность в сети • 73% хотят обсудить с родителями угрозы из сети • 92% родителей не знают об опасной активности ребенка • 47% уверены, что дети не могут ничего скрывать в сети
А что опасного может быть в сети? Фильмы для взрослых сделают ребенка скрытным и замкнутым, но это не самое опасное. Еще есть педофилы, которые могут организовать встречу с ребенком, группы поклонников суицида, открытая информация о наркотических веществах и многое другое.
Запрещать смартфоны и интернет как таковые не выход. Учитесь правильно ограничивать, и iOS вам в этом сможет помочь.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Ноября 02, 2018, 22:43:01
Доказана смертельная опасность смартфонов
(https://icdn.lenta.ru/images/2018/11/02/13/20181102134017954/pic_bc26f0196ace24bf8a3d31be53bde642.jpg) Фото: Roland Weihrauch / DPA / Globallookpress.com
Специалисты Национальной токсикологической программы (NTP) в США показали, что у самцов крыс, которые подверглись воздействию радиочастотных излучений, использующихся в смартфонах с поддержкой 2G- и 3G-сетей, возникли раковые опухоли в сердце, головном мозге и надпочечниках. Об этом сообщается в пресс-релизе на MedicalXpress (https://medicalxpress.com/news/2018-11-high-exposure-radio-frequency-cancer.html).
В ходе исследований крыс и мышей помещали в специальные камеры, в которых животных облучали радиоволнами в течение двух лет или большей части их жизни. Воздействие продолжалось около девяти часов в день, при этом 10-минутные периоды воздействия разделялись 10-минутными интервалами. Мощность дозы излучения варьировалась от 1,5-6 ватт на килограмм массы крыс до 2,5-10 ватт на килограмм массы мышей. Исследование не включало в себя оценку воздействия излучений, используемых для Wi-Fi и 5G-сетей.
Самый низкий уровень воздействия в эксперименте равен максимальному уровню локального воздействия, допустимому при использовании мобильных телефонов. Он редко используется в обычных условиях. При этом, по словам ученых, облучение в ходе исследования нельзя напрямую сравнивать с теми дозами, что люди со смартфонами получают фактически. У животных излучение воздействовало на все тело, а у людей — на специфические ткани. Однако все эксперты, которые проанализировали результаты эксперимента, пришли к выводу, что опухоли возникли именно из-за радиочастотного излучения.
Следует заметить, что допустимая поглощаемая человеческим телом мощность (SAR (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%8D%D1%84%D1%84%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B8%D0%B8)) составляет порядка 2 Вт/кг, а реальная обычно существенно меньше - порядка 0,5 Вт/кг. Это связано с тем, что хотя микросхема передатчика в большинстве телефонов обеспечивает выходную мощность около 5 Вт, но эта мощность изменяется в зависимости от расстояния до базовой станции, точнее в зависимости от уровня принимаемого с базовой станции сигнала. Чем выше этот уровень, тем меньше излучаемая мощность. Ну и естественно, что эта поглощаемая мощность зависит от расстояния до телефона - чем оно больше, тем поглощаемая мощность меньше. Таким образом, основы безопасного пользования мобильной связью следующие: 1. Снизить общее время нахождения вблизи телефона. Если я дома, то телефон лежит вообще в другой комнате, а не в той, где я нахожусь. На работе и при посещении каких-либо организаций, телефон выкладывать на стол, а не держать его в кармане или в руке. Дело в том, что телефон периодически излучает и в том случае, когда им не пользуются, но он включён. 2. Для разговора использовать гарнитуру, а не держать при разговоре телефон у уха (головы). 3. До минимума сократить использование телефона. По крайней мере в режимах, где задействован его передатчик. Для этого аудио-, видео-, и книги скачивать на телефон заранее, например дома, обеспечивая при этом достаточно большое расстояние между собой и телефоном, а, например, в поездке в общественном транспорте или при ожидании в учреждении открывать эти скачанные материалы, а не пользоваться онлайн доступом в интернет.
Но ведь дело в том, что современная молодёжь уже жить не может без смартфонов! Они с ним не расстаются весь день, да и ночью спать ложатся почти что с ним в обнимку. Так что я считаю, что увеличение случаев глиобластомы (рак мозга) в последнее время однозначно связано с массовым распространением мобильной связи и бездумным пользованием ей. К сожалению, статистика роста такого рода заболеваний отсутствует в свободном доступе, хотя в каждой районной поликлинике есть медстатистик, который ведёт и анализирует статистику заболеваний и причин смерти. И было бы неплохо начать хотя бы сейчас при посещении участкового врача вносить в амбулаторную карту хотя бы ориентировочное время пользования мобильной связью пациентов, а затем публиковать (обезличенно!) диагнозы болезней и причины смерти в связи с интенсивностью использования мобильной связью. Тем более, я считаю, что производители оборудования мобильной связи и носимых гаджетов всячески замалчивают эту проблему.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Ноября 08, 2018, 21:11:32
Омбудсмен признала игры опаснее наркотиков
(https://icdn.lenta.ru/images/2018/11/07/19/20181107192942480/pic_82eba9e077215d8f31d84aba801fbea1.jpg) Татьяна Москалькова Фото: Рамиль Ситдиков / РИА Новости
Уполномоченный по правам человека Татьяна Москалькова заявила, что игромания вытесняет наркоманию, в результате чего все больше подростков уходит от реальности в виртуальный мир. Ее слова приводит «Интерфакс» (http://www.interfax.ru/).
По словам омбудсмена, игровая зависимость среди молодежи является актуальной проблемой, а игры по степени опасности должны быть приравнены к наркотикам. О необходимости бороться с игроманией омбудсмен заявляла (https://lenta.ru/news/2017/06/15/igromania/) еще в 2017 году. «Назрела острая необходимость создания центра по лечению детей от игромании. Дети уходят из реального в виртуальный мир. Интернет кроме позитива несет в себе и зло, и мы должны продумать реальные рычаги противодействия», — написала Москалькова на своей странице в Instagram (https://www.instagram.com/p/BVW955sF2Sg/?taken-by=moskalkova.official).
18 октября совладелец регистратора доменов Reg.ru Филипп Гросс-Днепров в эфире передачи «Вести FM» описал (https://lenta.ru/news/2018/10/18/doka2/) психологический портрет устроившего стрельбу и взрывы в керченском техникуме Владислава Рослякова. Он охарактеризовал его как поклонника игры «Дока-2», в которой можно убивать людей изощренными способами. На тот момент такой игры не существовало. Название было созвучно с Dota 2, но геймплей не соответствует рассказу эксперта. Слова Гросса-Днепрова вызвали массовую критику со стороны пользователей сети.
17 октября 18-летний четверокурсник Владислав Росляков взорвал несколько бомб и расстрелял учеников и преподавателей Керченского технологического техникума. По последним данным, в результате действий студента, покончившего с собой, погибли 20 человек, еще около 50 получили травмы и ранения.
Эксперимент провели на двух группах студентов с отслеживанием их активности в Facebook, Instagram и Snapchat.
Недавние выпускники Пенсильванского университета провели эксперимент с участием 143 студентов. Они показали, что долгое времяпрепровождение в социальных сетях приводит к депрессии и чувству одиночества. Работа опубликована (https://guilfordjournals.com/doi/10.1521/jscp.2018.37.10.751) в журнале Journal of Social and Clinical Psychology.
По словам авторов, предыдущие исследования (https://naked-science.ru/article/psy/psihologi-izuchili-kak-otkaz-ot), которые ставили цель показать связь между депрессией и социальными сетями, загоняли участников в нереалистичные условия, заставляя их вовсе отказаться от соцсетей. Они же решили пойти иным путем и сравнить состояние двух рндомизированных групп.
В начале эксперимента психологи провели опрос, в ходе которого определили настроение и самочувствие добровольцев. Они также замерили среднее время активности в Facebook, Instagram и Snapchat с помощью статистики iPhone. Затем случайным образом они разделили всех 143 участников (из них 108 — девушки) на две группы. В первой, послужившей контрольной, студенты не изменили своим привычкам и продолжили уделять соцсетям столько же времени, как и раньше. Члены второй группы тратили на каждую из соцсетей не более 10 минут в день. Такие условия продолжались три недели.
Для того чтобы измерить эмоциональное состояние участников после эксперимента, психологи избрали анкету с семью показателями: социальная поддержка, страх выпасть из окружения, одиночество, тревожность, депрессия, самооценка и самопринятие. Результаты показали явную зависимость одиночества и депрессии от времени, проведенного в соцсетях. По итогам трех недель все члены экспериментальной группы продемонстрировали меньше симптомов депрессии в сравнении с контрольной группой.
Руководитель работы Мелисса Г. Хант (Melissa G. Khant) рассказала (https://www.sciencedaily.com/releases/2018/11/181108164316.htm) о противоречивых итогах:
«Это иронично, что меньшее внимание к соцсетям делает человека менее одиноким. Объяснение этому уже предложили некоторые специалисты, предположив, что причина тому — подсознательное сравнивание. Когда человек смотрит на события в жизни других людей, например, в Instagram, ему кажется, что все остальные живут лучше него».
Тем не менее авторы подчеркнули, что они не готовы экстраполировать результаты на другие возрастные группы или социальные сети, не представленные в исследовании.
Ранее исследователь из Бингемтонского университета проанализировал (https://naked-science.ru/article/sci/uchenye-vyyasnili-kakie-kachestva) анкеты студентов и узнал, какие люди более зависимы от социальных сетей и что служит этому причиной.
Люди, которые слишком активно пользуются соцсетями и выкладывают селфи, рискуют пострадать от нарциссического расстройства личности, предупреждает международный коллектив ученых. Текстовые публикации, впрочем, нарциссизма не вызывают.
Чрезмерное использование соцсетей и публикация селфи связаны с ростом нарциссизма, выяснили психологи из Университета Суонси в Великобритании и Миланского университета. Исследование было опубликовано в журнале The Open Psychology Journal (http://dx.doi.org/10.2174/1874350101811010163).
Ученые проанализировали изменения в личности 74 человек 18-34 лет, за которыми наблюдали на протяжении четырех месяцев. Также они наблюдали, как участники исследования пользуются соцсетями, в том числе Фейсбуком, Инстаграмом и Твиттером.
Для нарциссизма характерна чрезмерная самовлюбленность и завышенная самооценка, не соответствующая действительности.
Также нарциссы склонны к демонстративности и пытаются использовать других людей для достижения своих целей. Хотя подобные черты в той или иной степени свойственны многим людям, их излишняя выраженность может приводить к нарциссическому расстройству личности, когда человек начинает обесценивать практически все, что его окружает, при этом идеализируя то, что ассоциирует с самим собой.
Те из участников исследования, которые чрезмерно увлекались соцсетями, продемонстрировали рост нарциссических черт на 25% за время исследования, отмечают ученые.
При этом у многих эти черты развились настолько, что соответствовали диагностическим критериям нарциссического расстройства личности. При этом, однако, если участники использовали в основном соцсети, подразумевающие текстовые публикации (например, Твиттер), такого эффекта не наблюдалось.
Но для этой группы имело значение то, насколько их нарциссические характеристики были выражены на момент начала исследования — чем больше участник был склонен к нарциссизму, тем больше текстовых публикаций он делал.
Соцсетями пользовались все участники кроме одного. В среднем они использовали соцсети около трех часов в день за исключением использования их для работы. У некоторых использование соцсетей доходило до восьми часов в день.
59% пользовались Фейсбуком, 23% — Инстаграмом, 13% использовали Твиттер, столько же — Снэпчат. Более 2/3 участников в основном использовали соцсети для публикации изображений.
«Уже существовали предположения о связи нарциссизма с использованием изображений в соцсетях, таких, как Фейсбук, но не было известно, используют ли нарциссы социальные медиа больше остальных людей или же использование соцсетей приводит к росту нарциссизма, — рассказывает профессор Фил Рид, один из авторов исследования. —
Результаты этой работы показывают, что публикации в соцсетях могут приводить к росту нарциссизма.
Рассматривая нашу выборку как репрезентативную для населения, в чем нет оснований сомневаться, можно сказать, что около 20% людей могут быть подвержены риску развития нарциссических признаков, что связано с излишним использованием визуальных образов в соцсетях. То, что участники использовали преимущественно визуальные образы, предполагает, что в дальнейшем будет наблюдаться рост этой проблемы, если мы не признаем такую форму общения опасной».
«Использование ориентированных на изображения соцсетей может усилить мнение нарциссических личностей насчет того, что они являются главным объектом внимания. Отсутствие непосредственного, прямого социального осуждения может дать им возможность демонстрировать себя как заблагорассудится и реализовывать свои фантазии о всемогуществе», — опасается профессор Роберто Трузоли.
Также исследователи выделяют и ряд других опасностей в использовании интернета и соцсетей.
По их словам, от интернет-зависимости страдает до 18% молодого населения. Это приводит к синдрому отмены при отключении интернета, оказывает негативное влияние на дружбу, приводя к одиночеству. Интернет-зависимые люди меньше и хуже спят, реже правильно питаются и занимаются физкультурой.
Кроме того, у интернет-зависимых людей наблюдается повышенный уровень подавленности и тревоги, ухудшение памяти и внимательности, снижается иммунитет.
Исследование имело ряд ограничений — так, проведенное в соцсетях время оценивалось самими участниками, а классификация публикаций, по мнению исследователей, была недостаточно точной. Кроме того, продолжительность исследования была недостаточно большой.
Также ученые отмечают, что важно будет изучить влияние конкретных нарциссических черт на использование интернета и поведение в соцсетях. Пока же они надеются, что результаты исследования можно будет использовать для предотвращения развития нарциссического расстройства личности у молодежи.
Не исключено, что многие проблемы со здоровьем связаны с безобидным, на первый взгляд, смартфоном или другими гаджетами, без которых вы уже не представляете свою жизнь.
О вреде смартфона мы слышим чуть ли не каждый день, но это короткое видео позволит посмотреть на проблему под другим углом.
Признайтесь, вы сами часто страдаете от проблем со сном. По мнению исследователей, виной тому могут быть экраны электронных устройств, перед которыми современный человек проводит бесчисленные часы.
Возможно, что использование смартфона или ноутбука перед сном может привести к резким и даже непоправимым нарушениям здоровья, которые, в свою очередь, чреваты длительной бессонницей, потерей аппетита и даже глубокой депрессией.
Эксперты обследовали 4,4 тыс. детей в возрасте от 9 до 10 лет
Головной мозг детей, проводящих многие часы перед экраном компьютера за играми и в интернете, замедляется в своем развитии. К такому выводу пришли специалисты Национальных институтов здравоохранения США (NIH), завершившие многолетнее исследование, о результатах которого сообщил американский телевизионный канал CBS (https://www.cbs.com/).
Обратная сторона научно-технического прогресса
Уже первые результаты работы ученых, изучавших функциональное состояние головного мозга детей с помощью магнитно-резонансной томографии (МРТ), показали, что у подопечных, длительное время проводящих перед экранами смартфонов, мониторов, перед компьютерами, позволяющими участвовать в самых технически "продвинутых" играх, наблюдаются изменения в структуре тканей мозга.
Как считает один из руководителей проекта, доктор Гайа Доулинг, данные МРТ обследуемых детей свидетельствуют об истончении коры головного мозга, самого чувствительного образования, реагирующего на поступающие извне сигналы и отвечающего за интеллектуальное развитие человека.
Раннее развитие или преждевременное старение?
Истончение коры мозга у детей из группы риска свидетельствует о преждевременном старении этой области мозга, отмечают исследователи, что вступает в противоречие с предназначением широкого спектра гаджетов, призванных способствовать ускоренному интеллектуальному развитию подрастающего поколения.
"Пока никто не может точно сказать, что выявленные изменения в коре являются только следствием многочасовых бдений детей за экранами, - констатируют ученые. - Но одно очевидно: мозг настолько хрупкое образование, что чрезмерная нагрузка на него не проходит даром".
Цепная реакция
Параллельные исследования, проводимые под руководством доктора Кара Багота, показали, что у увлекающихся гаджетами детей наблюдается видимое повышение в крови и мозговой жидкости дофамина - "гормона удовольствия". Эти результаты были получены при обследовании группы детей во время их длительного пребывания в соцсети Instagram.
При повышенном содержании в крови дофамина возможны как психические, так и физические расстройства, отмечают ученые. В любом случае длительный выброс этого нейрогормонального вещества может стать причиной развития шизофрении и других психических заболеваний, а также привести к нарушению функционирования таких важных органов, как надпочечники, почки, печень.
Иследования проводились в 21 научно-исследовательском центре NIH, специалисты которых изучали состояние головного мозга 4,4 тыс. детей в возрасте от 9 до 10 лет.
Жестокие видеоигры связаны с нечувствительностью игроков к чужим страданиям, выяснили специалисты из Университета Нового Южного Уэльса. Исследование было опубликовано в журнале Visual Cognition (https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13506285.2018.1553223).
В исследовании приняли участие 85 девушек и юношей 18-19 лет. В одну группу ученые выделили тех, кто уделял видеоиграм, включающим сцены насилия, от пяти часов в неделю. Контрольная группа вообще не играла в видеоигры. Участники просматривали быстро сменяющийся ряд картинок — в основном нейтральных пейзажей, среди которых попадались повернутые на 90 градусов изображения. Добровольцы должны были определить, влево или вправо повернуто изображение.
Периодически перед перевернутыми картинками появлялись изображения людей, предметов или животных. Они могли быть эмоционально нейтральными, изображать сцены насилия или нечто неприятное (например, фото грязного унитаза).
Если все картинки были нейтральными, обе группы с одинаковой точностью определяли, в какую сторону повернуты перевернутые картинки. Однако в случае со сценами насилия любители игр оказывались менее к ним восприимчивы и давали более точные ответы, чем контрольная группа, которую насилие выбивало из колеи.
Исследователи подчеркивают, что результаты не говорят о том, что игры приводят к невосприимчивости образов насилия — возможно, люди, изначально воспринимающие насилие более эмоционально, просто не играют в игры, в которых оно есть. Также результаты не означают, что любители игр становятся сами более агрессивны и склонны к насилию.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Марта 14, 2019, 13:48:17
Учёные снова твердят о большом вреде излучения современных гаджетов, а сторонние источники взвалили всю вину на AirPods
Сами учёные в петиции о наушниках не сказали ни слова
Споры о том, вредно ли для человеческого организма излучение современных мобильных телефонов, ходят уже очень давно. Одни исследования показывают, что никакого вреда мобильные устройства на мозг не имеют, другие это влияние всё же находят.
Правда, статистика, не имеющая никакого отношения ни к одному из подобных исследований, указывает на то, что, видимо, всё же мобильные телефоны по крайней мере с раком мозга не связаны.
Однако учёные продолжают исследования влияние современной электроники на человека. И теперь они добрались до беспроводных наушников. Точнее, так утверждают многочисленные источники, которые гласят, что учёные заявили о вреде полностью беспроводных наушников в целом и Apple AirPods в частности.
На самом деле всё немного не так. Петиция к ООН и ВОЗ, которую подписали 250 учёных и на которую ссылаются многочисленные источники, на самом деле не содержит никаких упоминаний не то что конкретно AirPods, но и беспроводных наушников в целом.
Петиция касается потенциальной опасности неионизирующего электромагнитного излучения, к которому относятся в том числе излучения адаптеров Bluetooth, Wi-Fi, модемов сотовой связи и многих других современных устройств.
Учёные в петиции утверждают, что многочисленные недавние научные публикации указывают на негативное воздействие подобного излучения на живые организмы при уровнях излучения значительно меньших, нежели установлены большинством международных организаций в качестве допустимых.
В частности, в документе говорится о повышенном риске возникновения рака, клеточном стрессе, увеличении вредных свободных радикалов, генетических повреждениях и так далее.
Что же касается непосредственно беспроводных наушников в целом и AirPods в частности, на которые делают упор многочисленные сторонние источники, вероятно, тут взято за основу высказывание одного из учёных, подписавших петицию, который выразил озабоченность наушниками Apple в связи с их очень близким расположением к мозгу. Само собой, это справедливо и для любых других полностью беспроводных наушников.
Источник: EMF Scientist (https://www.emfscientist.org/index.php/emf-scientist-appeal?), The Sun (https://www.thesun.co.uk/news/8615585/apple-airpod-cancer-risk-scientists-radiation/?)
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Марта 21, 2019, 11:37:55
С какого возраста ребенку можно иметь свой собственный смартфон?
Решение о том, когда дать вашему ребенку его первый смартфон или планшет, гораздо важнее, чем может показаться на первый взгляд. Многие родители на сегодняшний момент просто дают своему ребенку устройство для того, чтобы он смотрел на нем мультики и подобный детский контент (к качеству которого, собственно, тоже возникают вопросы, но это совсем другая история). С одной стороны, использование современных технологий — это всегда хорошо. С другой же слишком раннее формирование зависимости от гаджетов может отразиться на будущем ребенка.
Однако зависимость от использования гаджетов — далеко не единственная проблема, которой стоит уделить внимание.
Социализация
Ряд исследований показывают, что около 50% детей имеют учетные записи в социальных сетях к 12 годам. При этом нет четкой корреляции между тем, насколько человек общителен в сети и в реальном мире. Исследования не подтверждают снижения активности общения у детей. Но это относится лишь к тем детям, которые начали пользоваться смартфонами в школьном возрасте. Более раннее применение гаджетов все-таки не рекомендуется. Как правило, на сегодняшний день наличие смартфона с приложениями вроде Instagram или Facebook — это дополнительный уровень коммуникации, без которого общение со сверстниками уже может быть не полным.
Кибербуллинг
Довольно молодой термин, означающий, грубо говоря, издевательства в социальных сетях. Согласно данным опросов, около 28% учеников сообщают, что в какой-то момент подвергались кибербуллингу. Однако если вам кажется, что лишив ребенка смартфона и соц.сетей вы избавите его от этой напасти, это не совсем так. Дело в том, что «обычным» издевательствам также подвергается порядка 25-30% учеников школ. Так что гораздо лучше наладить контакт с ребенком и выстроить доверительные отношения, которые позволят ему рассказать о проблеме без страха, чем что-либо запрещать.
Образование
Сложно переоценить образовательный аспект интернета. Буквально два-три клика отделяет нас от любой информации. В этом плане ребенок, конечно, должен уметь пользоваться поисковыми машинами. Только вот огромные массивы информационных данных таят в себе проблему: существует огромное количество непроверенных источников, которые могут давать ошибочные и даже ложные знания. В данном случае желательно использовать только проверенные лично вами веб-сайты и различные официальные порталы и интернет-библиотеки. Но обучать этому ребенка, опять же, нужно в более или менее сознательном возрасте.
Так что же делать?
На самом деле, во всем нужна последовательность и не нужно бросаться из крайности в крайность. Например, существует масса гаджетов для детей, которые позволят им обучаться использованию современных технологий без дополнительных рисков. Это как особые детские планшеты или телефоны, так и, например, смарт-часы для детей 4-8 лет, которые позволят общаться с несколькими доверенными лицами (а именно с родителями и близкими членами семьи), сокращая при этом дополнительные отвлекающие и опасные факторы.
Далее при поступлении ребенка в школу можно приобрести ему недорогой смартфон для общения с членами семьи и сверстниками. Так что период похода ребенка в первый-второй класс может считаться приемлемым. А как считаете вы? В каком возрасте ребенку можно иметь свой первый смартфон?
Привычная картина: человек готовится ко сну, ложится в постель и… залипает в свой смартфон или планшет прежде, чем заснуть. Читает новости, смотрит видео, играет в игры или просто сидит в социальных сетях. Для большинства из нас подобный «ритуал» является вполне привычным и мы не видим в этом ничего плохого. Однако использовать гаджеты перед сном может быть опасно для вашего здоровья. Сейчас мы вам расскажем, чем это может быть чревато и как избежать негативных последствий.
Не стоит забывать, что сон играет ключевую роль в поддержании здоровья на протяжении всей жизни. Крепкий и здоровый сон может укрепить как психическое, так и физическое здоровье. Известно, что среднестатистическому взрослому человеку достаточно около 7-8 часов сна для поддержания полноценной жизнедеятельности. Однако не менее важно и качество самого сна. И многочисленные исследования показывают, что использование гаджетов поздним вечером может нанести немало вреда.
Как смартфоны и планшеты влияют на ваш сон
По-большому счету, все тут довольно просто: экран любого гаждета (за исключением электронных книг) испускает поток фотонов. То есть, светится. Эти световые сигналы, грубо говоря, «говорят» мозгу о том, что организм все еще готов к состоянию бодрствования. Чем это плохо? А тем, что в головном мозге именно в ночной период вырабатывается гормон мелатонин, который отвечает за множество важный функций.
Используя гаждеты, мы сокращаем время выработки этого гормона. Более того, даже если во время сна на вас будет воздействовать свет от лампы или от вспыхивающего во время получения уведомлений экрана (мы же попользовались смартфоном и положили его рядом на столик), то и в этом случае выработка ценного гормона будет нарушаться. Кстати говоря, раз уж зашла речь об уведомлениях. Их звуки или даже вибрация от получения сообщений и звонков тоже негативно влияет на качество сна.
Как же быть?
Тут тоже никаких сложностей возникнуть не должно. Самым правильным будет решение отказаться от использования смартфонов и планшетов за 40-60 минут до сна, тем самым обеспечив «физиологический переход» от бодрствования ко сну. Также рекомендуется настроить функцию ночного режима, чтобы ваши гаджеты не беспокоили вас в ночные часы. Но если вы боитесь упустить что-то важное (например, экстренный звонок от родственникa или с работы), то добавьте необходимые контакты в список исключения.
Помимо этого, если вы уж совсем не можете жить без гаджетов, в ночное время снижайте яркость экрана до минимальных значений. Также в почти всех современных смартфонах и планшетах есть функция работы экрана в полной темноте. Она отличается тем, что свечение экрана переходит из «холодного» в «теплый» диапазон цветов. Картинка при этом выглядит как-бы «пожелтевшей». По утверждениям ряда специалистов, такая цветовая схема оказывает куда меньшее воздействие на центральную нервную систему в темное время суток.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Апреля 26, 2019, 02:04:13
ВОЗ посоветовала убрать гаджеты от детей
(https://icdn.lenta.ru/images/2019/04/24/18/20190424185738148/pic_91f8d9d615052a9bb35eab77d6dcd7e1.jpg) Фото: Frank May / Globallookpress.com
Сидячий образ жизни и увлеченность видеоиграми в детском возрасте приводит к смерти пяти миллионов человек ежегодно. К такому выводу пришли (https://www.who.int/news-room/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more) эксперты Всемирной организации здравоохранения, изучив влияние на здоровье малышей времени, проведенного ими со смартфонами в руках или за экраном компьютеров.
По данным ВОЗ, в настоящее время более 23 процентов взрослых и около 80 процентов подростков недостаточно физически активны. Специалисты отметили, что привычка мало двигаться закладывается в людях до пяти лет, но именно в этом возрасте с ней необходимо бороться.
Своей важной задачей ВОЗ считает увеличение физической активности у детей посредством отказа от сидения перед компьютерами, телевизорами и гаджетами. При этом время, которое ребенок проводит за чтением, пением и настольными играми, сокращать не нужно — такие занятия благоприятно сказываются на умственном развитии.
В январе международная группа ученых выяснила (https://lenta.ru/news/2019/01/28/mobile/), что у детей, пользующихся смартфоном перед сном, повышается риск недосыпания и ожирения, а также усиливается тревожность. По оценкам специалистов, во всем мире 90 процентов подростков не спят рекомендуемые 11 часов в сутки, и связано это с распространением гаджетов.
Ранее американские психологи пришли (https://lenta.ru/news/2015/02/02/ipadnotforkids/) к выводу, что мобильные приложения, которые используются для успокоения плачущих детей, могут препятствовать нормальному развитию эмоциональной сферы.
Как считают специалисты, ребенок может проводить время перед экранами гаджетов — смотреть видеоролики, играть в видеоигры — только по достижении двух лет, но все равно не более часа в день.
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) опубликовала (https://www.who.int/news-room/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more) обновленные рекомендации по физической активности и сну для детей в возрасте до пяти лет. Как считают специалисты, проводить время за экранами гаджетов — смотреть видеоролики, играть в игры — можно только после того, как ребенку исполнилось два года. Однако даже тогда этому следует уделять не более часа в день. Остальное время рекомендуется потратить на чтение книг с детьми или рассказывание историй.
«Добиться здоровья для всех — значит, делать то, что лучше для здоровья, с самого начала жизни. Раннее детство — период быстрого развития и время, когда модели семейного образа жизни могут быть адаптированы для улучшения здоровья», — говорит генеральный директор ВОЗ, доктор Тедрос Адханом Гебреесус (Tedros Adhanom Ghebreyesus).
Группа экспертов ВОЗ при составлении рекомендаций оценивала (https://naked-science.ru/article/sci/fizicheskaya-aktivnost-muzhchin) влияние на маленьких детей малого количество сна и времени, которое те проводили либо перед экранами различных гаджетов, либо сидя на стульчиках и в колясках. Специалисты также рассмотрели данные о преимуществах повышения уровня физической активности ребенка.
По их словам, повышение физической активности, сокращение количества времени в сидячем положении и обеспечение качественного сна у маленьких детей улучшат их физическое и психическое здоровье, поспособствуют хорошему самочувствию, а также помогут предотвратить (https://naked-science.ru/article/sci/v-2030-godu-evropa-stolknetsya) ожирение в детстве и связанные с ним заболевания в более позднем возрасте. Невыполнение этих рекомендаций по физической активности считается причиной более пяти миллионов смертей во всем мире ежегодно и для людей всех возрастов. Сегодня более 23 процентов взрослых и 80 процентов подростков ведут недостаточно активный образ жизни. При этом важно сформировать подобную привычку именно в раннем возрасте, так как это сильно поможет в дальнейшем.
Эксперты разделили свои рекомендации на три группы: для детей младше года, от года до двух лет и от трех до четырех лет. Младенцы в возрасте до трех месяцев должны спать по 14-17 часов в день, а с четырех до 11 месяцев — по 12-16 часов, включая дневной сон. Специалисты не рекомендуют (https://naked-science.ru/article/sci/fizicheskaya-aktivnost-mozhet) детям проводить время за экранами гаджетов. Вместе с тем время, проведенное в колясках или на стульчиках, то есть нахождение в зафиксированном положении, лучше сократить до часа в день. Взамен этого желательно поддерживать физическую активность ребенка, особенно с помощью различных игр на полу: младенцы должны двигаться несколько раз в день, в том числе ползать или лежать на животе не менее получаса.
Дети от одного до двух лет должны проводить не менее 180 минут, выполняя различные виды физических нагрузок с любой интенсивностью — чем больше, тем лучше. Не рекомендуется сковывать их в движениях во время пеленания и кормления более чем на час за один раз. Двухлетним детям можно проводить (https://naked-science.ru/article/psy/zavisimost-ot-kompyuternyh-igr-voz) за экранами гаджетов не более часа в день, годовалым заниматься этим вовсе не рекомендуется. Спать в этом возрасте они должны от 11 до 14 часов, включая дневной сон, с регулярным временем пробуждения. Для детей трех-четырех лет рекомендации по физической активности остаются теми же, разница лишь в том, что проводить время у экранов различных устройств им допускается не более часа в сутки, а спать они должны от 10 до 13 часов.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июля 14, 2019, 18:07:34
Насколько опасно излучение телефонов, компьютеров и бытовой техники?
Каждый день нас окружают десятки и сотни радиоизлучателей — от телефона или смартфона в кармане до линий электропередач и бытовой техники. Фактически, любой электроприбор так или иначе является источником электромагнитного излучения. Насколько это вредно, может ли такая «радиация» как-то повлиять на человеческий организм и стоит ли ставить кактус около телевизора?
Ответы на эти и многие другие вопросы собрали в один короткий ролик на канале Kurzgesagt (в видео доступны русские субтитры). За восемь минут авторы успевают рассмотреть основные типы электромагнитного излучения, какие его виды существуют и как они могут воздействовать на живые организмы, а также откуда берутся люди, на которых негативно влияют гаджеты. Полный список исследований, на которые опираются создатели ролика доступен по ссылке (https://sites.google.com/view/sources-electrosmog).
Всемирная организация здравоохранения относит излучение сотовых телефонов к потенциальным канцерогенам. Это означает, что нет реальных доказательств его вреда, однако теоретически могут существовать долговременные последствия его воздействия. В данный момент проводится несколько долговременных исследований по строгим методикам, которые должны снять вопрос, как минимум, вреда долгих разговоров по телефону.
Многие родители по-прежнему считают, что компьютерные игры отрицательно влияют на психику ребёнка, например, делают его агрессивнее. Однако исследования не подтверждают наличия связи. А недавняя работа канадских учёных и вовсе показала, что игры гораздо меньше, чем социальные сети и просмотр телевизора влияют на развитие депрессии у ребёнка.
Чтобы это выяснить, исследователи под руководством Патриции Конрад (Patricia Conrad) из Монреальского университета оценили (https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/article-abstract/2737909?resultClick=1) наличие симптомов депрессии у детей и то, как они пользуются соцсетями, смотрят телевизор, играют в компьютерные игры. Также учёные наблюдали за уровнем физической активности испытуемых, чтобы узнать, зависит ли он от использования гаджетов.
В исследовании участвовали 3826 человек. На момент начала наблюдений их средний возраст составлял 12,7 года. Само исследование длилось 4 года.
Оказалось, что один дополнительный час «залипания» в соцсетях увеличивал тяжесть депрессивных симптомов в течение следующих четырёх лет на 0,64 балла. Просмотр телевизора — на 0,69 балла. Ну а для игр такой связи и вовсе не обнаружилось. Оценка проводилась, кстати по шкале от 0 до 28. Между частотой использования гаджетов и физической активностью корреляции тоже не нашлось.
Китайские эксперты заявили, что игровая зависимость у молодёжи Поднебесной достигла пугающих масштабов. По их мнению, компьютерные игры приносят вред физическому и психическому здоровью молодых людей.
Как утверждает (https://tass.ru/obschestvo/6696447) эксперт Академии наук Китайской Народной Республики, «перебор» с видеоиграми может нарушить нормальный ход жизни и стать причиной расстройств поведения. У детей и подростков из-за этого и вовсе страдает правильное развитие мозга. Они могут потерять способность концентрировать внимание.
Стоит отметить, что многочисленные исследования не находили связи между любовью к компьютерным играм и психическими расстройствами. Однако Всемирная организация здравоохранения недавно признала зависимость от видеоигр болезнью.
Китайские власти же призывают уделять больше внимания физическому и психическому здоровью детей. Играть в видеоигры им предлагают не более 15 минут в день.
Точных данных о количестве детей с игровой зависимостью в Китае приведено не было.
70% российских школьников были участниками или жертвами онлайн-травли
Роскачество (https://rskrf.ru/) поделилось статистикой по онлайн-травле или кибербуллингу в России, а также дало рекомендации, что предпринять в случае, если ребенок уже подвергся травле.
Как оказалось, кибербуллинг уже стал рутиной для современных российских школьников: около 70% подростков сообщили о том, что были участниками или жертвами онлайн-травли, а в 40% случаев дети, которые были жертвой, сами становятся агрессорами в Сети.
Если ребенок уже подвергся травле Роскачество рекомендует предпринять следующие шаги:
• Самый важный шаг – игнорирование. Лишившись мотивации, обидчик быстро успокоится и прекратит попытки задеть жертву. • Попробовать договориться с обидчиком об удалении оскорбительного материала либо о прекращении неподобающего поведения, предупредив его, что в случае продолжения травли следующим действием будет обращение в полицию. • Отправить жалобу на материал на платформе – большинство соцсетей предоставляют эту возможность. На оскорбления в соцсетях нужно жаловаться, а обидчиков – банить. Это самый простой и действенный способ усмирить интернет-агрессора. • Отправить жалобу на материал в суд, пожаловаться в полицию или Роскомнадзор. • В случае если материалы (фото, переписки) были взяты из аккаунта без согласия пользователя (к примеру, был взломан аккаунт в соцсети), обязательно смените пароль. И вообще – меняйте пароли почаще.
Российские учёные провели исследование и выяснили, что интернет помогает детям развивать когнитивные способности. Также исследователи назвали оптимальное суточное количество часов для пользования сетью.
Результаты исследования представили (https://www.kommersant.ru/doc/4117340) на международной конференции Edcrunch. По мнению учёных, дети должны проводить в интернете определённое количество часов, чтобы не причинять ущерб здоровью и развитию.
Для детей от 5 до 6 лет это время составляет до одного часа в день, для школьников от 7 до 11 лет — от одного до трёх часов, для младших подростков (12–13 лет) — от трёх до пяти часов.
Исследователи говорят, что именно такая онлайн-активность связана с «более высокими показателями развития некоторых когнитивных функций». Если же ребёнок проводит в сети больше времени, то у него падает продуктивность «нейропсихологических показателей, особенно в функциях серийной организации движений и действий, в слухоречевой памяти и в составлении рассказа».
У детей, проводящих много времени перед экраном планшета, компьютера или телевизора, ухудшаются когнитивные способности, выяснили специалисты из Детской больницы Цинциннати. Это связано с нарушением целостности белого вещества мозга. Работа была опубликована в журнале JAMA Pediatrics (http://dx.doi.org/10.1001/jamapediatrics.2019.3869).
Участниками исследования стали 27 девочек и 20 мальчиков 3-5 лет. Они прошли тесты на когнитивные способности, ученые сделали снимки их мозга с помощью МРТ, а родители заполнили опросники, посвященные времени, проводимому ребенком перед экраном.
Оказалось, что чем больше времени дети проводили за общением в видеочатах или просмотром мультфильмов, тем менее выразительным был их язык и тем хуже — способность вспоминать названия объектов и овладевать новыми грамматическими навыками.
Кроме того, у них наблюдалось снижение целостности белого вещества мозга. Оно играет важую роль в формировании миелиновой оболочки нейронов, которая необходима для передачи нервных импульсов. По всей видимости, ухудшение когнитивных способностей было связано именно с дефектами белого вещества.
Согласно рекомендациям Американской академии педиатрии, дети до 18 месяцев вообще не должны проводить время перед экраном за исключением видеочатов. В возрасте от 18 месяцев до двух лет родители могут смотреть с детьми мультфильмы и передачи, обсуждая с ними, что происходит на экране. В 2-5 лет дети могут проводить перед экраном до часа в сутки.
Исследователи из Королевского колледжа Лондона заявили, что 23% молодых людей зависимы от смартфонов. Учёные также назвали признаки расстройства.
Исследователи считают (https://www.gizchina.com/2019/11/30/smartphone-addiction-study-shows-young-people-depend-on-smartphones/), что зависимым можно назвать человека, который при прекращении использования смартфона начинает испытывать панику, раздражение и грусть. Кроме того, зависимые молодые люди не способны контролировать количество времени, которое они тратят на гаджеты. Авторы исследования предупреждают, что такое состояние чревато серьёзными последствиями для ментального здоровья.
В исследовании, опубликованном в журнале BMC Psychiatry, учёные проанализировали 41 научную работу, охватывающую 42 тысячи молодых людей. Из них 23% оказались зависимыми от смартфонов.
Учёные сообщили, что это может вызвать стресс, плохое настроение, проблемы со сном и социализацией.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Декабря 02, 2019, 21:38:02
Психиатры подсчитали, сколько подростков зависит от смартфонов
(https://imageup.ru/img282/3516289/61.jpg) Последствия бесконтрольного использования смартфонов подростками – стресс, подавленное настроение, нарушения сна, снижение успеваемости. Фото Global Look Press.
Учёные давно говорят о вреде электронных устройств для физического (https://nauka.vesti.ru/article/1048668) и психического (https://nauka.vesti.ru/article/1071958) здоровья. Предполагается, что наибольшую угрозу смартфоны несут для детей и подростков, привыкших постоянно переписываться в разных мессенджерах, читать, играть, смотреть фильмы и слушать музыку с электронных носителей, а также "зависать" в Интернете и социальных сетях (https://nauka.vesti.ru/article/1214065).
Поскольку многие молодые люди буквально не представляют жизни без смартфона, исследователи говорят о зависимости, привыкании и тому подобном. Но какие проявления имеет эта самая зависимость и сколько детей и подростков сегодня является "электронными наркоманами"?
Выяснить это решили специалисты из Королевского колледжа Лондона. Они проанализировали 41 исследование, проведённое в период с 2011 по 2017 год в разных странах мира. Эти работы, в которых приняли участие в общей сложности 42 тысячи молодых людей, были посвящены явлению под названием проблемное использование смартфонов (problematic smartphone use (https://en.wikipedia.org/wiki/Problematic_smartphone_use)). Речь идёт о злоупотреблении электронными устройствами (то есть чрезмерном использовании), психологической или поведенческой зависимости от них.
Метаанализ показал, что почти четверть юношей и девушек (23,3%) зависимы от своих смартфонов. По словам психиатров, электронные устройства вызывают у каждого четвёртого подростка столь сильное привыкание, что владелец испытывает тревогу, беспокойство или расстройство и даже впадает в панику, если не имеет доступа к своему смартфону.
Другие признаки зависимости – это неспособность контролировать время, проведённое "в обнимку" со смартфоном, а также его использование в ущерб другим видам деятельности, пишет (https://www.bbc.com/news/education-50593971) BBC.
Обратим внимание на некоторые выявленные тенденции. По данным 14 исследований, наиболее часто проблемное использование смартфонов встречается у юношей и девушек в возрасте от 17 до 19 лет. 13 исследований показали, что зависимость от электронных устройств чаще встречается у девушек (впрочем, в четырёх других работах сообщалось об обратном).
У парней злоупотребление смартфонами чаще было связано с использованием мультимедийных приложений и игр, а у девушек – с использованием приложений для общения (мессенджеров и соцсетей).
Более того, оказалось, что зависимые от смартфонов молодые люди чаще употребляют психоактивные вещества и алкоголь (https://nauka.vesti.ru/article/1217806), курят, совершают спонтанные покупки. (Впрочем, это может говорить не о вреде гаджетов, а о том, что в их сети часто попадают люди, склонные и к другим видам зависимости.)
Исследователи подчёркивают: пристрастие к электронным устройствам негативно отражается на психическом здоровье. Последствия бесконтрольного использования смартфонов – стресс, подавленное настроение (https://hitech.vesti.ru/article/625960/), недостаток и нарушения сна (https://nauka.vesti.ru/article/1209105), снижение успеваемости. Люди с зависимостью от смартфонов сообщают о таких проблемах втрое чаще, чем те, кто может спокойно провести время и без электронного устройства.
Цитировать
"Эти результаты соответствуют предыдущим, в том числе по смежным темам, таким как проблемное использование Интернета", – отметил (https://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-7736203/One-four-children-addicted-smartphones-anxious-theyre-separated.html) доктор Сэм Чемберлен (Sam Chamberlain (http://brainmindsociety.com/people/sam-chamberlain)) из фонда Wellcome Trust (https://wellcome.ac.uk/), финансирующего медико-биологические исследования.
Как отмечает соавтор новой работы Никола Калк (Nicola Kalk (https://kclpure.kcl.ac.uk/portal/nicola.kalk.html)), пока остаётся непонятным, что именно вызывает привыкание – само устройство (со всеми его возможностями) или какие-то конкретные приложения, которые чаще всего используют молодые люди (например, социальные сети или игры).
Цитировать
"Тем не менее необходимо информировать общественность об использовании смартфонов среди детей и молодёжи, и родители должны знать, сколько времени их дети проводят в своих телефонах", – добавляет Калк.
Её команда уверена: поскольку смартфоны становятся всё доступнее, и дети начинают пользоваться ими уже с довольно раннего возраста, требуется больше исследований, чтобы понять, какие ещё негативные эффекты может нести такая тенденция.
Между тем некоторые эксперты считают, что пока рано говорить о причинно-следственных связях между злоупотреблением электронными устройствами и, скажем, таким состоянием как депрессия.
Так, доктор Эми Орбен (Amy Orben (https://www.amyorben.com/)) из Кембриджского университета, не принимавшая участия в этой работе, полагает (https://www.newscientist.com/article/2225248-teens-arent-addicted-to-their-phones-but-we-like-to-think-they-are/), что, возможно, не длительное использование смартфонов вызывает тревожное состояние у подростков, а наоборот. К примеру, чувство одиночества (https://nauka.vesti.ru/article/1106167) и депрессия из-за отсутствия друзей в школе или вузе может подтолкнуть человека к виртуальному общению или играм, которые отвлекают от проблем.
Научная статья (https://bmcpsychiatry.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12888-019-2350-x) с более подробным описанием новой работы представлена в журнале BMC Psychiatry.
Кстати, ранее "Вести.Наука" (nauka.vesti.ru) рассказывали, каким людям больше других грозит зависимость от социальных сетей (https://nauka.vesti.ru/article/1047786) и в каком случае использование соцсетей может продлевать человеку жизнь (https://nauka.vesti.ru/article/1045211).
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Декабря 23, 2019, 22:49:43
Смартфоны Samsung и Apple признали опасными для здоровья
Производителей судят за угрозу здоровью потребителей
Лаборатория Федеральной комиссии по связи США (FCC) провела исследование, подтверждающее, что некоторые мобильные телефоны компаний Samsung и Apple превышают пределы, установленные в стране. После чего американская юридическая фирма FeganScott решила подать в суд на производителей за «угрозу здоровью потребителей».
Бет Феган (Beth Fegan), старший менеджер FeganScott, заявила, что производители должны нести ответственность за подобные действия.
Цитировать
Смартфоны Apple и Samsung изменили наш образ жизни. Взрослые, подростки и дети просыпаются, чтобы проверить свою электронную почту или поиграть в игры, а также выполнить рабочие или школьные упражнения на своих смартфонах. Они носят эти устройства в своих карманах в течение дня и буквально засыпают с ними в своих кроватях. Владельцы смартфонов по всей стране заслуживают того, чтобы знать, что уровни радиочастотного излучения от смартфонов при прикосновении к коже или при использовании близко к телу могут быть небезопасными.
Бет Феган
В частности, исследование было сосредоточено на следующих моделях: iPhone 7 Plus, iPhone 8 и iPhone XR, а также Samsung Galaxy S8, Galaxy S9 и Galaxy S10. iPhone 8 превысил установленный лимит в пять раз. А Samsung Galaxy S8 показал в три раза больший уровень излучения, чем допускается.
Цитировать
Производители уверяют, что их смартфоны являются безопасными. Это не так. Независимые замеры подтверждают, что уровни радиочастотного излучения значительно превышают федеральный предел воздействия. Иногда превышая его на 500%. Потребители должны знать правду.
По словам психологов, гаджеты являются плохим для ребенка подарком, так как не провоцируют развивающие функции. Кроме того, они также не формируют у детей волевые и креативные качества.
Специалисты отмечают (https://ria.ru/20191224/1562751583.html), что лучше при выборе подарка ребенку отдать предпочтение развивающим игрушкам или же книгам.”На мой взгляд, дарить ребенку гаджет игровой- это зверю в зубы ребенка отдавать, потому что экран управляет вниманием очень сильно, уход туда очень мощный”, - поделилась Елена Абдулаева, кандидат психологических наук, доцент МГППУ, старший научный сотрудник отдела психолого-педагогической экспертизы Центра прикладных психолого-педагогических исследований.
Кроме того, стоит оградить ребенка от дублирования тех возможностей, которые у него есть в реальной жизни, например выбор осенних листьев по цветам или же готовка. Это, по мнению Абдулаевой, необходимо делать вживую, тогда как электронные устройства должны выступать лишь в роли инструмента.
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) опубликовала исследование, в котором связала ожирение среди детей и подростков с развитием технологий.
Исследователи проанализировали (https://russian.rt.com/inotv/2019-12-25/OAN-VOZ-nazvala-razvitie-tehnologij) данные более 1,6 млн подростков из 146 стран, собранные в период с 2001 по 2016 год. Авторы работы заявили, что более 80% исследованных людей не уделяют физической активности хотя бы один час в день. А это минимум, необходимый для укрепления здоровья.
Кроме того, оказалось, что по всему миру девочки ведут менее активный образ жизни, чем мальчики. 85% девочек и 78% мальчиков не уделяют время физической нагрузке.
Исследователи также заявили о росте числа людей, ведущих сидячий образ жизни. Это, по их мнению, может быть следствием развития технологий, то есть смартфонов и компьютеров.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Января 04, 2020, 22:25:38
Гаджеты или неестественный отбор: что конкретно делает детей «глупее»?
Уровень IQ у молодых людей снижается начиная с 1990-х, и этот процесс может быть неостановим. Одни винят во всем смартфоны с телевизорами. Другие кивают на отрицательный отбор по интеллекту. Разбираемся, успеет ли цивилизация закрыть вопрос до того, как средний IQ Homo sapiens упадет до уровня умственной отсталости.
Показатель IQ не ругает за необъективность только ленивый. В самом деле, у него есть ограничения, и для лиц с оценками выше 100 баллов он часто не очень информативен.
Но у этого индикатора есть и важная позитивная сторона: это довольно надежный количественный показатель для определения умственных способностей больших масс людей. Лица с умственной отсталостью имеют IQ ниже 70 (верхняя граница дебильности). Как мы покажем ниже, при сохранении тенденций в умственном развитии людей в ближайшую тысячу лет их интеллект в среднем может упасть как раз до этих самых 70.
Угроза серьезная. Общество, состоящее из таких людей, не сможет поддерживать собственное существование. Некому будет управлять машинами и чинить их, а значит, любая техногенная цивилизация падет. Почему снижается средний интеллект детей и можно ли избежать гибели человечества от глупости?
Смартфоны, планшеты и тому подобное: проблемы есть, но….
Стив Джобс оставил миру настоящую бомбу в виде смартфона. Популярность этих устройств все растет. Сегодня ими пользуются даже дошкольники, и, как это было с каждым поколением, родители часто опасаются, что избыточное увлечение детей техникой вредно отразится на их умственном развитии.
За их опасениями, на первый взгляд, есть основания. Изучение мозга школьников в возрасте 9-10 лет на МРТ показало: те, кто проводят семь и более часов в сутки за экраном, получают (https://www.news.com.au/technology/online/social/study-finds-reduced-brain-function-for-kids-after-screen-time/news-story/822c4b2efb5fc16f037c3d59e236ac6d) уменьшение толщины коры головного мозга. Она прямо связана с умственной активностью. Лица, у которых IQ падает, показывают ускоренное истончение коры. Те, у кого IQ растет, демонстрируют замедленное истончение. Так что же, смартфоны и планшеты — катастрофа для детских мозгов?
Не совсем. Во-первых, чтобы быть уверенным в этом результате, нужны длительные исследования — и ученые, занимающиеся этой работой, намерены сделать окончательные выводы только через 10 лет наблюдений за детьми.
Во-вторых, семь часов за экраном пока характерны только для считаных процентов детей. Когда какая-то ситуация наблюдается у такой маленькой группы, она может объясняться не причинно-следственной связью, а совсем иначе. Например, только дети с определенными проблемами в плане широты интересов «застревают» в смартфонах на такое большое время, как семь часов в сутки.
Так люди глупеют или нет?
Действительно, IQ по всей планете, с высокой вероятностью, снижается. Опять же, чтобы быть уверенным, нужны более длительные наблюдения. Тест на IQ составляют так, чтобы 50% участников в той или иной части мира имели результат ниже 100, а 50% — выше. То есть «сотня» выступает как средний показатель по популяции.
На протяжении XX века уровень «сотки» заметно рос (эффект Флинна (https://en.wikipedia.org/wiki/Flynn_effect)). Массовое образование, более калорийное питание (20% энергии мы расходуем на работу мозга) и другие факторы способствовали этому. Поэтому вслед за растущим IQ неоднократно меняли содержание тестов, делая их более «суровыми».
Однако в 1990-х ситуация начала делать разворот на 180 градусов. Нейропсихолог Мишель Демюрже в 2019 году даже выпустил книгу (http://www.rfi.fr/ru/%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F/20191216-%D1%84%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%BB-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82) «Фабрика экранных идиотов». Автор бьет во все колокола: с 1999 по 2009 год средний IQ молодежи на стыке школы и вуза упал на 3,8 пункта. Кажется, это мелочь, но, на самом деле, не совсем. Продлив эту тенденцию на 100 лет вперед, мы получим падение интеллекта до 62. То есть XXII век население Франции рискует встретить умственно отсталым.
Мы не разделяем опасения французского автора насчет глобальной идиотии в такие короткие сроки именно за счет телефонов. Во-первых, 1999-2009 годы — явно не эпоха смартфонов. Они просто не успели заметно повлиять на ситуацию с молодежью в этот период.
Во-вторых, телевидение, которое Демюрже так упорно обвиняет в своей книге, тоже вряд ли виновато. Ведь первыми разворот (начало падения среднего IQ) заметили (https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886914006278?via%3Dihub) те страны, которые плотнее остальных следили за умственным уровнем своей молодежи: Западная Европа и Австралия. Там телевизоры были почти в каждой семье уже в 1970-х, но никакого снижения IQ не было. Напротив, вплоть до 80-х этот показатель рос.
Сомнительно, что на IQ повлияло и загрязнение окружающей среды. Разворот тенденции в Германии, Норвегии (https://www.researchgate.net/publication/6248406_Explaining_the_Relation_Between_Birth_Order_and_Intelligence), Финляндии и Франции случился с 1990-х годов: то есть после значительного снижения промышленных выбросов, пик которых в этих странах пришелся на 1970-е — первую половину 1980-х.
Культура против IQ
Самая вероятная причина обратного эффекта Флинна (падения IQ c девяностых) — такая же, как и у прямого (его рост до 90-х). Речь идет о культурных изменениях в обществе. На протяжении XX века люди считали, что лучший интеллект и знания обеспечивают детям лучшие шансы в жизни.
Эту небесспорную идею непрерывно внушали младшему поколению. «Культура превосходства образования» подталкивала молодежь соревноваться в знаниях — и лишь те дети, которые находили это слишком сложным, пытались открыть другой путь. В любом случае, даже они испытывали уважение к знаниям.
Перенесемся в XXI век. Невозможно жить в 2019 году и думать, что условная Ким Кардашьян добилась чего-то в жизни благодаря высшему образованию — тем более что у нее его нет.
Как говорит (https://www.theguardian.com/education/2016/sep/27/james-flynn-race-iq-myths-does-your-family-make-you-smarter) о нашем времени сам Флинн, первооткрыватель одноименного эффекта: «Победа визуальной культуры [восприятия] означает, что меньше людей читает длинные романы или книги по истории. Люди живут в пузырьке из настоящего, что делает их более уязвимыми к воздействию подаваемой извне информации — у них просто нет ничего «своего», ничего, что они могли бы противопоставить тому, что им говорят. Улучшение аналитических способностей [более] не делает вас лучшим гражданином».
В общем-то, в истории уже были сходные примеры, своего рода «развенчивание» более ранних представлений о том, что знания чрезвычайно важны. Черное население США, пытаясь противопоставлять себя белым в бытовой культуре, долго высмеивало (https://twitter.com/countryyant/status/1152746507331952641?lang=en) тех черных, которые стремились упорядочивать, планировать свою жизнь или действовать чересчур «умно».
Итоги вполне ожидаемы: именно афроамериканцы показывают (https://www.theguardian.com/education/2016/sep/27/james-flynn-race-iq-myths-does-your-family-make-you-smarter) самые низкие результаты по IQ в Штатах. Причем дело вовсе не в генах. Те же негры, но приехавшие в США не так давно из стран Карибского бассейна и поэтому не попавшие в жернова местной черной субкультуры, демонстрируют (https://www.theguardian.com/education/2016/sep/27/james-flynn-race-iq-myths-does-your-family-make-you-smarter) вполне нормальный IQ.
Во многом похожую ситуацию иногда можно наблюдать и среди наших соотечественников. Родители, говорящие чаду «Ну и фиг с ней, с учебой», еще 20 лет назад воспринимались бы как маргиналы. Сегодня «Ну и черт с ней, с двойкой» — нормальная реакция. И многие даже призывают учить детей спокойнее относиться к низким отметкам.
IQ к моменту окончания школы в норме положительно связан с интенсивностью учебных усилий. А значит, в условиях современных культурных изменений он может упасть. Но это не будет говорить о том, что дети и правда «глупеют» — они лишь меньше стараются учиться, а это разные вещи.
Глупость — как самая вероятная убийца цивилизации
И все же, мы глупеем. Да, не такими бешеными темпами, как показывает нам Франция, но падение среднего уровня интеллекта все равно происходит.
Довольно давно было установлено, что IQ, вне зависимости от страны, имеет (https://www.researchgate.net/publication/229224456_IQ_and_fertility_A_cross-national_study) негативную корреляцию с фертильностью. Попросту говоря, в наше время лица с более низким IQ в норме заводят больше детей.
До 1850 года это вообще не было проблемой для нашего вида. Глупый охотник гибнет чаще умного, умный крестьянин чаще может прокормить детей в голодный год. Самые обеспеченные классы той же Британии веками имели примерно вдвое больше детей на женщину, чем рабочий класс. Если у представителя «низших» классов вдруг и было больше детей, то они, в силу недостаточного питания, могли иметь заметные проблемы со здоровьем, и уже во втором поколении число их потомков из-за этого падало.
После 1850 года плохое питание у детей в развитых странах стало уходить в прошлое даже в бедных слоях. Увеличение доходов населения позволяло прокормить большую семью даже тем, кто не имел высшего образования. Между тем наличие высшего образования положительно коррелирует с уровнем IQ. Более того, генетики уже установили большое количество генов, наличие которых у человека положительно коррелирует (https://www.pnas.org/content/114/5/E727) с вероятностью получения высшего образования и уровнем IQ.
Как несложно догадаться, низкая фертильность лиц с высоким IQ и повышенными шансами на получение высшего образования означает, что такие их гены из популяции вымываются. Что еще хуже — эти же гены коррелируют со здоровьем в преклонном возрасте. То есть благодаря отрицательному отбору по генам, коррелирующим с IQ, человечество получает не просто снижение этого показателя, но еще и снижение вероятности здоровой старости будущих поколений.
К сожалению, проблема на данном этапе практически нерешаема. Никто не может заставить людей иметь больше детей — такие схемы не работают. Даже в Сингапуре, где бьют палками по пяткам за административные правонарушения и бросают в тюрьму за жевательную резинку, попытки заставить лиц с более высоким IQ нормально размножаться проваливаются.
Причина в том, что подобные люди слишком легко находят извиняющие их предлоги, позволяющие откладывать рождение детей. Им то нужно получить приличное место работы, то они не могут родить ребенка из-за карьеры жены, то еще из-за чего-нибудь. Не будем повторяться, все это уже описано в фильме-антиутопии о будущем нашего вида под говорящим названием «Идиотократия» (на русский название перевели неверно):
Повторимся: схема в отрывке из фильма страдает резкими преувеличениями, но в целом все примерно так и есть.
Сколько лет осталось до победы глупости?
Согласно имеющимся на сегодня научным работам средняя скорость снижения IQ молодежи из-за отрицательного отбора на интеллект пока равна (https://www.pnas.org/content/114/5/E727) 0,3 пункта в десятилетие. Это довольно медленно: заметить такое различие невооруженным глазом невозможно. Именно поэтому не стоит относить текущее снижение IQ на счет генов: вероятнее, что дело в изменении культурных особенностей современного человечества. Но за тысячу лет это падение до IQ 70 — то есть массовая умственная неполноценность.
Сразу предупредим вопрос о том, нельзя ли как-то снизить фертильность среди лиц, не имеющих генов, коррелирующих с IQ. Хотя это неэтично, но теоретически возможно. Вот только на практике государство, которое делает так, поступает не умнее, чем человек, сующий руку в работающую циркулярку.
Тот же Сингапур пробовал (https://en.wikipedia.org/wiki/Population_planning_in_Singapore) стерилизовать лиц с IQ сильно ниже нормы, предлагал им за это большие деньги и так далее. Но быстро обнаружилось, что, во-первых, многие люди с низким IQ не так ценят деньги, как люди с высоким IQ, и не особо идут навстречу государству.
Во-вторых, в Сингапуре с его культом образования и интеллекта ожидаемо наступила демографическая катастрофа. На одну женщину там за всю ее жизнь приходится (https://www.indexmundi.com/g/r.aspx?v=31) всего 0,84 ребенка. Это значит, что каждое следующее поколение в этой стране будет в два с лишним раза малочисленнее предыдущего — а это с экономической точки зрения близкая и неминуемая трагедия. Без молодежи бюджет и пенсионные фонды будут испытывать заметные проблемы с наполняемостью, а потребительский спрос неизбежно сожмется.
Чисто теоретически выходом могло бы стать генетическое редактирование эмбрионов человека. Да, можно добавить какое-то количество — а то и все известные гены, коррелирующие с IQ и хорошим здоровьем в преклонном возрасте — большинству детей.
Но это чистая утопия. На секунду даже забудем об этических проблемах: например, о том, что генетически это будут уже дети не совсем своих родителей. Есть более серьезные сложности: ни одна технология манипулирования генами на сегодня не достигла нужного технического уровня, чтобы сделать это.
Возьмем последние упражнения китайского доктора на девочках-близнецах с «устойчивостью» к ВИЧ: у обеих вышел мозаицизм, то есть часть их клеток несет «конструкторские» гены, а часть — нет. С таким технологическим уровнем лезть в ту часть ДНК, что относится к интеллекту, — примерно как чинить швейцарские часы ударами о стену в надежде, что детали сместятся — и все заработает как надо.
Уповать на будущее развитие технологий, конечно, можно, но уверенно предсказать, достигнут ли они нужного уровня в ближайшую тысячу лет, нельзя. К тому же, как отмечает отечественный биолог Александр Марков, не факт, что необходимый уровень генетических технологий будет достигнут до того, как IQ вида в целом просядет ниже уровня 70 — то есть до момента, когда наш вид в среднем станет, по сегодняшним стандартам, умственно отсталым. Сомнительно, что общество с такими проблемами сможет развивать или поддерживать генетические технологии.
Сенатор-демократ штата Вермонт в США внёс законопроект, согласно которому люди в возрасте до 21 года не должны пользоваться смартфонами. Якобы они до этого ещё «не доросли».
Сенатор считает (https://www.gizmochina.com/2020/01/10/a-us-state-wants-to-ban-smartphone-use-by-people-under-the-age-of-21/), что люди младше 21 года не могут быть достаточно зрелыми для того, чтобы пользоваться смартфоном безопасно. В качестве доказательств этому тезису политик привёл случаи дорожных аварий и распространённость травли в интернете среди подростков. Сообщается, что смартфоны являются одной из главных причин смертности среди молодых людей в США. Якобы подростки чаще вовлекаются в опасную деятельность с помощью телефонов, что может закончиться даже самоубийством.
Законопроект предлагает штрафовать граждан младше 21 лет, пойманных за использованием смартфона. Сумма штрафа — $1000. Кроме того, в качестве наказания может использоваться и тюремное заключение.
Роспотребнадзор продолжает давать россиянам ценные советы. Про вред телефонных разговоров ведомство уже рассказало, теперь настал черёд телевизоров.
Роспотребнадзор ссылается (https://rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=13374) на учёных и утверждает, что вред телевизора для здоровья ребёнка доказан. В частности, устройство негативно влияет на зрение, на нервную систему, развитие мышечной мускулатуры, даже на моторику и речь.
Ведомство утверждает, что просмотр телепередач противопоказан детям до двух лет, детям с нарушениями нервно-психического развития, впечатлительным детям, тем, кто недавно перенёс операцию на глазах или имеет серьёзные заболевания, связанные с ними.
В Роспотребнадзоре указывают, что главное правило для родителя — контролировать просмотр ребёнком телевизора. Он не должен сидеть от него сбоку, расстояние от глаз ребёнка до экрана телевизора не должно быть меньше трёх метров. Во время просмотра телевизора не стоит употреблять пищу.
Вы целый день пишете смс-сообщения, с телефона обновляете странички в соцсетях и играете? Повторяющиеся движения пальцев становятся причиной напряжения в мышцах, вызывая боль в кисти и пальцах — чаще всего страдают большой и указательный. В худшем случае возможно воспаление мышц, суставов и сухожилий. Еще один тревожный симптом новых болезней от телефона — боль в запястье, которая возникает, когда вы долго говорите по телефону. Уже через 2−3 минуты мышцы руки, держащей телефон, затекают, и напряжение нарастает.
Чтобы разгрузить мышцы, сделайте перерыв и выполните пару упражнений — потяните пальцы и кисти рук, несколько раз встряхните руками, чтобы расслабить запястья.
Вы разговариваете по телефону, прижимая его плечом к уху? Такая привычка со временем неизбежно приведет к болям в мышцах шеи и спины. Если вам приходится говорить по телефону и одновременно работать за компьютером, пользуйтесь беспроводной гарнитурой. Кроме того, будьте осторожны при работе за планшетом. По данным британских медиков, до 84% пользователей страдают от боли в спине. Расположить планшет так, чтобы осанка была правильной, практически невозможно — почти всегда приходится наклоняться над гаджетом, который лежит на столе или на коленях. Хотите избежать боли в спине? Старайтесь держать планшеты и смартфоны на уровне глаз.
Синдром компьютерного зрения
Мелкий шрифт, стремительная смена изображений и фотографий — все это вызывает дополнительную нагрузку на глаза. А если вы пользуетесь смартфоном в общественном транспорте, то устройство трясется, и это только усугубляет ситуацию. Постепенно теряется острота зрения, появляется резь и сухость в глазах. Чтобы снизить уровень дискомфорта, увеличьте размер шрифта, откажитесь от чтения в транспорте и держите гаджет на расстоянии не менее 30 см от глаз. Каждые 30−40 минут не забывайте делать перерыв — в это время фокусируйте взгляд на предметах, находящихся вдали.
В группу риска попадают те, кто регулярно пользуется наушниками. Звук в них слишком громкий, особенно если вы слушаете музыку в общественном транспорте. После выключения музыки у вас появляется легкое ощущение заложенности в ушах? Это значит, что громкость превышает допустимые пределы. Если вы заметили шум в ушах или снижение остроты слуха, это повод для обращения к врачу.
Повышенная нервозность
По данным американских исследователей, 66% пользователей боятся потерять смартфон и лишиться драгоценной информации, которая в нем хранится. А почти 89% признаются, что время от времени ощущают «фантомные вибрации» — им кажется, что телефон вибрирует, сигнализируя о новых сообщениях. Кроме того, участники эксперимента признались, что постоянно проверяют, на месте ли их телефон, и очень волнуются, если почему-то пропадает сеть. А медики из университета Индианы в течение года наблюдали за поведением студентов и пришли к выводу, что активные пользователи смартфонов в целом более нервозны, чем те, кому телефон нужен только для звонков.
Хотите свести вред и болезни от зависимости от телефона к минимуму? Включите на телефоне бесшумный режим и проверяйте гаджет в строго определенное время — к примеру, один раз в час. А во время поездок по городу держите смартфон не в кармане, а в сумке, чтобы не возникало соблазна каждые пять минут проверять, что нового произошло в соцсетях.
В рамках нового исследования ученые решили проанализировать качество сна профессиональных компьютерных игроков, а также выявить, как это влияет на их психическое здоровье. Результаты оказались не такими радужными, как предполагалось.
Так, было установлено (https://medicalxpress.com/news/2020-01-esports-organisations-optimise-player.html), что киберспортсмены уделяют сну недостаточное количество времени, то есть менее семи-девяти часов в день, что, в свою очередь, необходимо для наилучшей поддержки сбалансированного психического здоровья и продуктивной работы. Таким образом, киберспорт может провоцировать такое неврологическое расстройство, как бессонница.
”Из данных, которые мы собрали, отслеживается тенденция того, что профессиональные геймеры спят меньше семи часов в сутки, что приводит к сонливости в течении дня, а также позднему подъему, а это, в свою очередь влияет на психическое здоровье и настроение “, - рассказал профессор Майкл Градисар.
Президент Белоруссии Александр Лукашенко заявил, что не пользуется мобильным телефоном и другими гаджетами. Об этом в пятницу, 24 января, сообщило агентство БелТА (https://www.belta.by/president/view/lukashenko-rasskazal-pochemu-ne-polzuetsja-smartfonom-i-drugimi-gadzhetami-377128-2020/).
«Может, это и плохо: у меня даже нет мобильного телефона. Смотрю: мои коллеги-президенты сидят, тычут в эти айфоны и прочее. Я этим не занимаюсь. Я знаю, что такое безопасность. Дело даже не в этом: у меня есть кому этим заниматься», — сказал он.
По словам Лукашенко, ему редко звонят по мобильному телефону, но если это происходит, то трубку ему приносит адъютант. Президент подчеркнул, что «те, кто надо» могут наблюдать за кем угодно через гаджеты. Также он отметил отрицательное влияние радиоволн на здоровье человека и возможную опасность искусственного интеллекта.
В ноябре 2019 года Лукашенко заявил (https://iz.ru/945777/2019-11-21/lukashenko-soobshchil-o-testakh-sekretnoi-mobilnoi-sviazi-dlia-chinovnikov), что в Белоруссии тестируют секретную мобильную связь правительственного уровня.
Кандидат психологических наук, доцент кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ Елена Рассказова предупредила об опасности смартфонов для подростков. Гаджеты могут отрицательно влиять на их сон.
По словам кандидата наук, исследования показали, что есть связь между использованием гаджетов человеком поздно вечером и ночью и тем, как он спит. Правда, что является причиной, а что — следствием, не до конца понятно. Бывает и такое, что человек из-за чего-то перевозбуждён, не может уснуть, и потому пользуется гаджетами.
Однако специалист отметила, что яркий экран устройств приводит к возбуждению нервной системы. Это может привести к тому, что режим сна нарушится. «Российская газета» также приводит (https://rg.ru/2020/01/26/uchenye-rasskazali-kak-gadzhety-vliiaiut-na-son-detej-i-podrostkov.html) результаты исследования зарубежных авторов, согласно которым каждый час экранного времени связан с уменьшением сна на 3-8 минут в сутки.
Учёные акцентируют внимание на подростках потому, что те обычно используют смартфоны и другие девайсы больше, чем планировали.
По словам заместителя главы администрации Ростова-на-Дону по социальным вопросам Елены Кожуховой, учителям необходимо следить за тем, что публикуют их ученики на своих страницах социальный сетях. Об этом сообщили журналисты издания ИА REGNUM, ссылаясь на пресс-службу мэрии.
”Классные руководители старшеклассников должны сконцентрировать своё внимание на вопросах воспитания, индивидуального сопровождения каждого учащегося, создания психологического комфорта классного коллектива. Также педагогам стоить проводить мониторинг социальных сетей своих учеников”, — заявила (https://regnum.ru/news/society/2845966.html) Кожухова.
Она также отметила, что благодаря мониторингу страниц в социальных сетях можно добиться своевременного выявления депрессивных настроений у школьников. Кроме того, по ее мнению, таким образом можно предупредить суицидальные наклонности, а также уменьшит уровень подростковой преступности.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Февраля 04, 2020, 22:40:20
Вредный смартфон: 3 проблемы со здоровьем, которых можно избежать
ОРВИ, нарушения сна, лишний вес, депрессия — все эти опасности могут подстерегать любого современного человека, имеющего смартфон. Рассказываем, на как защитить здоровье и на что обратить внимание.
Смартфон — один из самых «грязных» предметов, которыми мы пользуемся каждый день. На его поверхности в течение дня скапливаются миллионы бактерий и вирусов, которые могут проникнуть в органы дыхания, а это особенно опасно в периоды сезонных эпидемий. Стоит протирать свой телефон спиртовыми и дезинфицирующими салфетками в конце каждого дня, а в периоды повышенного распространения ОРВИ — несколько раз в день. Также врачи рекомендуют мыть руки с мылом или протирать их антибактериальным составом после того, как вы пользовались своим смартфоном.
Не пользуйтесь телефоном перед сном
Наверняка каждый современный человек слышал про гормон, отвечающий за регуляцию циркадных ритмов. Мелатонин вырабатывается при условии темноты и отвечает за цикл сна, в нужное время снижая кровяное давление, температуру тела и уровень глюкозы в крови. Искусственное освещение блокирует этот процесс — синий свет, который исходит от экрана мобильного устройства, лишает вас возможности полноценно восстановить силы и крепко уснуть. Поэтому специалисты настоятельно рекомендуют не пользоваться устройством в кровати в темное время суток. Люди, которые регулярно спят меньше 7−8 часов в сутки, получают повышенный риск ожирения, рака, болезни Альцгеймера и депрессии.
По возможности пользуйтесь гарнитурой
При разговоре по телефону пользователи чаще всего наклоняют голову, одновременно поднимая плечо, принимая таким образом неестественное положение тела. Конечно же, 1−2 телефонных разговора не окажут влияния на ваше здоровье. Но небольшая вредная привычка, помноженная на ежедневные звонки в течение нескольких лет окажет ощутимое влияние на нормальное кровообращение, из-за чего могут развиться головные боли, нарушения сна, трудности с концентрацией внимания и другие расстройства. Врачи рекомендуют использовать гарнитуру или хотя бы следить за осанкой во время разговора.
Как стало известно, ученым удалось выяснить то, каким образом попытка родителей оградить своих детей от дурного влияния интернета, используя ограничительные меры, оказывает негативное влияние.
Так, специалисты провели (https://www.inc.com/jessica-stillman/research-shows-teaching-kids-digital-literacy-beats-limiting-screen-time-5-ways-to-do-it.html) специальное исследование, в результате которого они пришли к выводу, что те студенты, чьи родители ограничивали их время в интернете, в конечном итоге показывали худшие результаты в колледже, чем их сверстники, не лишенные доступа к гаджетам в свое время. На данный момент ученые придерживаются мнения, что связано это с тем, что подобные дети без контроля родителей очень быстро доходят до нездорового потребления онлайн-контента.
Таким образом ученые пришли к выводу, что куда лучшим выходом, при попытке оградить детей от дурного влияния интернета, будет обучение цифровой грамотности, чем запретительные меры. Именно с помощью изучения вопроса поведения в интернете, дети смогут правильно употреблять контент во взрослой самостоятельной жизни.
Учёные из Госпиталя для больных детей в Торонто заявили о связи между расстройствами психики у подростков и использованием ими смартфонов. Зависимость от гаджетов может даже повысить вероятность суицида.
Исследователи решили (https://www.cmaj.ca/content/192/6/E136) проверить, как на здоровье детей и подростков может влиять использование смартфонов и любовь к соцсетям. Стоит отметить, что учёных не интересовало пристрастие к онлайн-играм. Они анализировали только указанные выше аспекты.
Исследователи провели обзор ранних работ и пришли к выводу, что чрезмерное использование смартфонов и социальных сетей приводит к росту количества психических расстройств и суицидальности среди подростков. Учёные обнаружили зависимость между количеством экранного времени и развитием расстройств. Наиболее подвержены проблемам оказались девушки.
Учёные отметили, что соцсети могут негативно влиять на самооценку подростков, а зависимость от смартфонов приводит к сокращению сна.
Специалисты Microsoft провели исследование, приуроченное ко Дню безопасного интернета, направленное на изучение культуры общения, а также персональной безопасности в интернете в 2019 году. Результаты исследования, в том числе, определили возраст, в котором россиян чащего всего оскорбляют в сети.
Согласно исследованию, чаще всего в интернете оскорбляли россиян в возрасте от 19 до 35 лет - 88%, на втором же месте находится так называемое поколение X, в возрасте от 36 до 50 лет с показателем в 84%. Также угрозам в интернете подвергались российские пользователи в возрасте от 51 до 73 лет - 76%, а меньше всего оскорбляли подростков до 18 лет - 73%. Сообщается, что всего с интернет угрозами столкнулись порядка 79% россиян, тогда как общемировой показатель равен 70%.
Кроме того, выяснилось, что порядка 65% российских жертв онлайн угроз сталкивались со своим оскорбителем в реальной жизни, что, в свою очередь на 17% превышает общемировой показатель.
Ученые провели множество исследований, в результате которых стало ясно, что даже выключенный смартфон в состоянии снижать умственные способности пользователи. Об этом в своем материале написало издание Inc.com.
Так, эксперты из Чикагского университета сумели доказать (https://www.inc.com/jeff-haden/the-verdict-is-in-people-who-bring-their-phones-to-meetings-even-in-silent-mode-instantly-get-dumber.html) тот факт, что смартфон понижает когнитивные способности человека даже тогда, когда, казалось бы, никак не должен на него воздействовать — например, когда он лежит в кармане или на столе в выключенном состоянии. Ученые связывают это с тем, что даже в таком положении человек продолжает думать о гаджете, из-за чего не может сосредоточиться на делах. Подобные мысли “съедают” огромное количество “оперативной памяти” в мозгу человека.
В рамках того же эксперимента, ученые выявили, что подопытные как минимум думали о том, как не трогать свои гаджеты. Это, в свою очередь, сильно мешало им сосредоточиться на конкретных задачах. Наиболее же успешной оказалась та группа испытуемых, которые находились в комнате, в которой не было их гаджетов в принципе.
Чрезмерное использование смартфонов и компьютеров может вызвать переутомление мозга, что приведет к развитию маразма и депрессии. К такому выводу пришли японские ученые, результаты исследования которых опубликовало издание Nikkei Style.
Как рассказал директор клиники памяти «Окумура» Аюми Окумура, в последние годы возросло количество людей, у которых диагностировали нарушение памяти. Чаще всего эту проблему выявляли у пациентов в возрасте от 30 до 60 лет.
Врач объяснил эту тенденцию тем, что люди стали активнее пользоваться телефонами и компьютерами, которые негативно влияют на мозг, перегружая его большим объемом информации. Мозг человека не справляется с обработкой таких объемов и превращается в «свалку», заявил Окумура.
Ученый-нейрохирург, профессор Университета Васэда Есикуни Эдагава отметил, что за упорядочение информации в мозгу отвечает префронтальная кора в лобной доле. Она также отвечает за мышление, принятие решений, контроль памяти и эмоций. Поэтому, когда информации становится слишком много, работа этих функций может нарушиться. Так, увеличивается количество простых ошибок, падает уровень обучаемости, появляется разочарование и гнев, а также пропадает мотивация и интерес.
Ученые посоветовали не пользоваться смартфонами во время работы за компьютером или просмотра телевизора. Также стоит больше спать, поскольку во время сна мозг отдыхает и восстанавливается. Кроме того, специалисты рекомендуют не пользоваться телефонами во время приема пищи.
Ранее эксперты Всемирной организации здравоохранения пришли (https://lenta.ru/news/2019/04/24/voz/) к выводу, что сидячий образ жизни и увлеченность видеоиграми в детском возрасте приводит к смерти пяти миллионов человек ежегодно. Как отметили специалисты, привычка мало двигаться закладывается в людях в возрасте до пяти лет, но именно в этом возрасте с ней необходимо бороться.
Учёные из Калифорнийского университета в Дэйвисе обнаружили негативные последствия использования смартфонов маленькими детьми. И речь даже не о проблемах со зрением или осанкой.
Исследователи оценивали (https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/article-abstract/2763348) у группы детей способности к самоконтролю и планированию. Исследование длилось почти 2,5 года. Учёные наблюдали детей в возрасте от 32 до 47 месяцев. Во время отдельных сеансов авторы исследования просили детей выполнять задания, с помощью которых можно было проверить их навыки саморегуляции и самоконтроля.
Как оказалось, эти навыки были хуже развиты у детей, которые начали пользоваться смартфонами, планшетами, компьютерами раньше, чем их сверстники.
Навыки самоконтроля важны потому, что в будущем могут определять успешность ребёнка в учёбе и даже во взрослой жизни.
Как сообщает (https://www.kommersant.ru/doc/4322255) «Коммерсантъ», Роспотребнадзор рекомендовал родителям ограничить использование детьми гаджетов в режиме самоизоляции, а также меньше давать им смотреть телевизор. Это связано с тем, что школьникам приходится учиться дистанционно, то есть проводить больше времени в сидячем положении за компьютером. Ограничения помогут в профилактике заболеваний органов зрения, нарушения осанки и сколиоза.
«Постарайтесь организовать жизнь ребенка таким образом, чтобы на игры на телефоне или планшете оставалось меньше времени, чем на настольные игры, чтение книг, рисование и художественное творчество. Рекомендуется предусмотреть в режиме дня занятия физкультурой», — говорится в сообщении Роспотребнадзора. Предлагается, чтобы дети в перерывах между занятиями в течение десяти минут делали упражнения на снятие напряжения с мышц или гимнастику для глаз.
Роспотребнадзор также рекомендует дозировать время нахождения за компьютером и гаджетами, а также предусмотреть оптимальные условия «для выполнения зрительной работы». В сообщении отмечается, что 30−50% детей получают близорукость к окончанию школы и «в дальнейшем вынуждены носить очки в течение всей жизни».
Издание Developmental Psychology опубликовало результаты шестилетнего исследование, благодаря которому выяснилось, сколько подростков имеют игровую зависимость.
Так, в ходе данной работы специалисты выяснили (https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/dev0000939), что у 10% подростков действительно имеется игровая зависимость, однако у 90% было выявлено ее отсутствие. “Цель нашего исследования — посмотреть, как влияют видеоигры на человека в психологическом плане. Чтобы увидеть это влияние, мы изучили траектории патологического процесса, вызываемого компьютерными играми, в течение шести лет, от раннего подросткового возраста до начала зрелости”, - рассказала Сара Койн, ведущий автор исследования. В рамках данной работы также выяснилось, что высокий уровень просоциального поведения, то есть направленного на помощь другим, может быть гарантом того, что у человека не возникнет игровая зависимость.
Благодаря результатам данной работы было установлено, что несмотря на то, что 90% подростков не имеют серьезной зависимости от компьютерных игр, в мире все еще наблюдается меньшинство, страдающих от данной зависимости, что сказывается на их здоровье.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июня 09, 2020, 20:11:08
Дети всё активнее используют TikTok. Сервис лишь немногим уступает YouTube
За год позиции TikTok сильно выросли
TikTok — самое популярное в мире приложение на данный момент. Учитывая контент, который в основном там представлен, нет ничего удивительного в том, что TikTok очень популярен и среди детей. Как показало последнее исследование, невероятно популярен.
Ссылаясь на данные Qustodio источник приводит данные исследования 60 000 семей из США, Великобритании и Испании, в которых есть дети возрастом от 4 до 14 лет. Исследование отражает онлайн-привычки детей с февраля 2019 по апрель 2020 года. Оказалось, что по количеству времени, которое дети ежедневно тратят на приложения, TikTok лишь незначительно отстаёт от YouTube. Данные для трёх стран отличаются, то везде сохраняется минимальный разрыв.
По итогу на февраль 2020 года в США, Великобритании и Испании TikTok использовало 16,5%, 17,7% и 37,7% соответственно. По этому показателю сервис уступает лишь Instagram, причём во всех трёх странах. При этом за год время, ежедневно затрачиваемое детьми в TikTok, в тех же странах выросло на 116%, 97% и 150% соответственно.
Также источник поделился статистикой относительно популярности игр среди детей. В США и Великобритании лидируют Roblox и Minecraft, а вот в Испании дети предпочитают Brawl Stars и Clash Royale.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Сентября 24, 2020, 18:01:12
Видеоигры могут вызвать задержку в развитии у детей
У детей, которые в раннем возрасте чрезмерно увлекаются видеоиграми, высок риск отставания в развитии зрительно-пространственных способностей. Это подтвердили исследования российских учёных.
Если ребёнок в младшем возрасте увлечён видеоиграми и уже имеет игровую зависимость, то эта привычка может негативно сказаться на развитии зрительно-пространственных способностей. К такому выводу пришли психологи Уральского федерального университета (УрФУ), сравнив возможности детей с игровой зависимостью и без неё.
Специалисты изучали группу из 44 детей в возрасте 6,9−7,1 лет — в контрольной группе и группе с игровой зависимостью все дети были уравнены по IQ, полу и возрасту. Все дети прошли оценку зрительно-пространственных способностей на основе нейропсихологической методики NEPSY: стрелы, конструирование из блоков, копирование дизайна и поиск маршрута. Три субтеста показали, что дети без игровой зависимости лучше справляются со зрительно-пространственными заданиями.
«Можно предположить, что взаимодействие с реальным миром, включая разнообразную физическую активность, конструктивную деятельность, является необходимым условием развития зрительно-пространственных способностей. Детям, которые много времени проводят в виртуальном мире, не хватает такого взаимодействия.
Если же ребёнок в раннем детстве, когда происходит активное созревание механизма обработки пространственной информации, сидит за гаджетом, компьютером, он лишён возможности развития пространственно-ориентированных движений. Это может объяснить, почему дети из так называемой компьютерной субкультуры — проводят много времени в детстве не в реальном, а виртуальном пространстве — могут иметь проблемы с формированием данного механизма», — заявил (https://urfu.ru/ru/news/33234/) заведующий лабораторией мозга и нейрокогнитивного развития УрФУ Сергей Киселёв.
Специалисты считают, что у лишённых в раннем детстве разнообразной пространственно-ориентированной двигательной активности дети может появиться дефицит высших психических функций, которые могут помешать успешной адаптации и развитию в реальном сложном мире. Работа, результаты которой описаны (https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S2212109920303873) в журнале Value in Health Regional Issues, будет продолжена. Сейчас учёные изучают формирование когнитивных и эмоциональных процессов у детей, практически лишённых доступ в виртуальный мир. Для этого на протяжении 3 лет специалисты станут следить за учениками Русской классической школы.
Вчера мы писали о том, на что стоит обратить внимание при выборе смартфона для ребенка. Сегодня же россиянам рассказали, в каком возрасте можно давать ребенку гаджеты.
Так, по мнению нейропсихолога Юлии Пуниной, давать (https://vm.ru/news/822103-nejropsiholog-rasskazala-s-kakogo-vozrasta-mozhno-davat-detyam-gadzhety) смартфон ребенку следует после того, как ему исполнится четыре года. Специалист отметила, что оградить ребенка от взаимодействия с устройствами в современном в мире нелегкая задача, однако и делать этого не стоит. Тем не менее, эксперт не рекомендует позволят детям пользоваться смартфонами раньше трех-четырех лет. Что касается детей старших возрастов, для них планшеты и смартфоны могут быть выступать в роли инструмента для учебы.
Пунина поделилась, что в целом, ничего плохого в том, чтобы использовать гаджеты в любом возрасте - нет, однако родителям следует озаботиться установлением разумных рамок.
Врач-офтальмолог рассказала журналистам, могут ли гаджеты испортить зрение ребёнка, и объяснила, как предупредить развитие болезней.
Со специалистом беседовали (https://www.ridus.ru/news/338285) авторы издания Ridus.ru. Детский офтальмолог Сати Гагиковна Агагулян заявила, что различные гаджеты, компьютер и телевизор не влияют на остроту зрения. Но это не значит, что они не могут спровоцировать другие проблемы. По словам специалиста, если ребёнок сидит за экраном несколько часов подряд, это может привести к синдрому зрительной усталости.
Также врач посоветовала не пользоваться гаджетами в движущемся транспорте. Всё дело в том, что меняющееся расстояние между глазами и телефоном отрицательно влияет на зрительную систему.
Специалист отметила, что читать книги тоже нужно правильно. Следует держать ровную осанку, чтобы не напрягать глаза. Кроме того, в солнечное время года стоит подобрать хорошие солнцезащитные очки.
Эксперты рассказали, что из-за пандемии дети в США стали проводить больше времени за гаджетами. Специалисты считают, что по мере возвращения общества к нормальной жизни дети, которые уже стали зависимы от смартфонов и компьютеров, столкнутся с «ломкой».
Об этом предупреждает (https://www.phonearena.com/news/some-parents-are-enabling-their-childrens-device-and-screen-addictions_id129566) профессор Кит Хамфрис (Keith Humphreys), изучающий зависимости. Он рассказал, что впереди нас ждёт период «грандиозной ломки», которая коснётся детей, пытающихся вернуться к нормальной жизни. Они станут получать намного меньше вознаграждений для мозга, чем получают сейчас, играя в игры и просматривая соцсети.
Доктор Дженни Радески (Jenny Radesky), педиатр, специализирующийся на использовании смартфонов детьми, посоветовала родителям отключать Wi-Fi во время, когда он не нужен для школьных занятий. Это помогло бы детям постепенно отвыкать от экранов.
Согласно данным компании Qustodio, которая отслеживает использование девайсов детьми в возрасте от 4 до 15 лет, экранное время выросло в два раза в мае 2020 года. Даже дети до 10 лет проводят часы за играми наподобие Fortnite, приложениями TikTok и Snapchat.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Февраля 02, 2021, 00:27:14
Сколько часов можно пользоваться интернетом детям
Коллектив ученых из России на международной конференции Edcrunch представил результаты отечественного исследования о влиянии сетевой активности на умственные способности детей. Помимо прочего в работе была выявлена оптимальная продолжительность нахождения школьников разных возрастов в интернете.
Дети, проводящие онлайн несколько часов в день демонстрируют статистически значимые более высокие показатели когнитивных функций, чем их сверстники, которым доступ в сеть ограничивают. Оптимальное время интернет-активности отличается для разных возрастных групп. Дошкольники (5-6 лет) должны находиться онлайн до одного часа в день, младшие школьники (7-11 лет) от одного до трех часов, а подростки (12-13 лет) — от трех до пяти часов. В случае превышения этого времени, существенно снижаются способности к «серийной организации движений и действий» а также показатели «слухоречевой памяти и в составлении рассказа».
Выборка составила 200 детей, которых разбили на четыре группы по возрасту, а также частоте использования различных устройств с выходом в интернет. Выводы ученых совпали с результатами аналогичных работ зарубежных специалистов из Австралии и США.
В сети появились новые правила, введённые Роспотребнадзором. Согласно им, несовершеннолетним впредь запрещено пользоваться смартфонами в образовательных целях.
Об инициативе рассказала начальник управления санитарного надзора Роспотребнадзора Ирина Шевкун, пишет (https://ria.ru/20210210/smartfony-1596800097.html) РИА Новости. При этом в числе «разрешённых» средств всё ещё остаются планшеты, ноутбуки, моноблоки и интерактивные доски. Также никто не запрещает носить школьникам телефоны для общения и связи с родителями.
Отметим, что ранее в сети уже появлялось заявление директора НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Владислава Кучмы. Тогда он рассказал, что смартфон является чуть ли не самым неблагоприятным средством для обучения. В качестве основной причины он назвал слишком маленький дисплей мобильного устройства.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Марта 06, 2021, 20:50:34
Как компьютер и телефон влияют на наше зрение
Есть множество причин ограничить количество времени, которое вы проводите перед экраном телефона или компьютера. Это лишает вас физической активности, сильно влияет на возбудимость мозга (что мешает заснуть), а также это вызывает компьютерный зрительный синдром, который влияет на остроту нашего зрения.
Сегодня большинство людей постоянно «зависают» в смартфонах и компьютерах, что пагубно сказывается на зрении. Но как именно?
Компьютерный зрительный синдром (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BC?from=article_link#:~:text=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BC%2C%20%D0%BE%D0%BD%20%D0%B6%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9,%D0%BD%D0%B5%20%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%8F%D1%82%20%D0%BA%20%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9.) возникает при длительной работе с компьютером или телефоном. Мэтью Гардинер, офтальмолог из Массачусетской больницы при Гарварде, отмечает (https://www.health.harvard.edu/diseases-and-conditions/electronic-screen-alert-avoid-this-vision-risk?from=article_link#:~:text=About%20the%20causes,that%20you%20forget%20to%20blink.), что обычно этот синдром развивается, когда человек смотрит на экран на расстоянии вытянутой руки или ближе.
Специфика работы с компьютерным и телефонным экраном нарушает стандартную работу зрения. Во-первых, из-за отсутствием моргания глаза быстрее становятся сухими. Это в свою очередь не только вызывает дискомфорт, но и снижает естественный защитный барьер роговицы. Также именно сухость влияет на остроту зрения, предметы становятся затуманенными, их контуры раздваиваются.
Во-вторых, когда мы слишком долго смотрим на экран, наши глаза чувствуют перенапряжение. Гардинер говорит, что одной из возможных причин этого является яркость и контрастность экрана: «Яркие источники света могут вызывать дискомфорт, особенно у людей с катарактой. Напряжение глаз может также возникнуть в результате напряженной фокусировки зрения, когда человек работает без необходимых очков. Это в свою очередь может приводить к головным болям».
Как же минимизировать нагрузку на глаза? Врачи советуют чаще делать перерывы и небольшую зарядку для глаз каждые 15 — 30 минут. Также не стоит забывать о правильном положении тела, когда вы используете компьютер: локти должны полностью лежать на столе, монитор стоит расположить чуть ниже горизонтальной линии вашего взгляда.
Ученые университета Олбани провели исследования, выяснив, почему молодежь стала реже заниматься случайным сексом. На это есть несколько причин, одной из которых стали видеоигры.
В рамках исследования специалисты проанализировали (https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2378023121996854#:~:text=Among%20young%20men%2C%20declines%20in,the%20decline%20in%20casual%20sex) данные о молодых людях в возрасте от 18 до 23 лет. Было установлено, что молодые люди стали реже практиковать случайный секс, что обусловлено снижением употребления спиртных напитков и увлечением видеоиграми. Кроме того, также на это повлиял и рост количества молодых людей, проживающих с родителями.
Среди девушек основной причиной снижения интереса к случайному сексу стало снижение частоты употребления алкогольных напитков. Парни же перестали его практиковать не только из-за снижения частоты употребления спиртного, но и ввиду увлечения видеоиграми. На этом также сказался рост количества мужчин, проживающих с родителями.
Учёные выяснили, какие телевизионные шоу были популярны у детей и подростков в 1967-2017 годах. Также исследователи узнали, как они повлияли на ценности зрителей.
Учёных интересовали шоу, популярные у детей в возрасте от восьми до 12 лет, пишет (https://naked-science.ru/article/psy/opros-pokazal-kakie-tsennosti-deti-usvaivayut-cherez-televizor) Naked Science. В 1960-х года такими были «Шоу Энди Гриффита» и «Шоу Люси», в 1970-х — сериалы «Счастливые дни» и «Лаверн и Ширли», в 1980-х — «Альф» и «Проблемы роста», в 1990-х — «Сабрина — маленькая ведьма» и «Парень познает мир», в 2000-х — сериал «Ханна Монтана» и шоу American Idol, в 2010-х — «Америка ищет таланты», «Истории Райли», «Грозная семейка» и «Американский воин-ниндзя».
Затем исследователи выявили ценности, которые были самыми важными для детей и подростков в каждом десятилетии. Это были известность, доброта, принятие себя, чувство общности, успешность и так далее.
Как оказалось, дети больше всего хотели быть знаменитыми в 2007 году. Зато в этом же году необходимость быть частью сообщества, которая была ранее одной из главных, оказалась на низких позициях. За последние 50 лет приобрело важность стремление добиться успеха. А вот приверженность традициям стала неважной.
Учёные увидели, что поклонники сериалов больше ценили принятие себя, доброту и принадлежность к сообществу. А вот фанаты реалити-шоу — желание быть известными, индивидуализм и стремление поддерживать имидж.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Марта 31, 2021, 20:53:58
Ученый рассказал об опасности смартфона для мозга
(https://icdn.lenta.ru/images/2021/03/31/05/20210331052943034/pic_a6a00ce7804e7ec18e5fa8c957363a70.jpg) Фото: Павел Бедняков / РИА Новости
Смартфон стал для современного человека своего рода «внешней памятью». Это в интервью радио Sputnik констатировал доктор биологических наук, профессор биологического факультета МГУ имени Ломоносова, психофизиолог Александр Каплан.
Ученый пояснил, что использование гаджета в качестве запоминающего устройства приводит к ухудшению собственной памяти. Так, если часто смотреть на экран, чтобы узнать расписание или вспомнить что-либо, то мозг привыкает к таким подсказкам. «Понятно, что как мышцы атрофируются без движения, так и ответственные за память механизмы мозга слабеют при отсутствии полноценной занятости», — сравнил он.
При этом Каплан уточнил, что не призывает отказываться от смартфонов. По его словам, достаточно будет разумно подходить к использованию гаджетов и не проводить в них все свободное время.
В январе психолог Дмитрий Синарев перечислил (https://lenta.ru/news/2021/01/05/smartphone/) признаки болезненной зависимости от смартфона. По его словам, зависимого от смартфона человека достаточно просто определить по его поведению. Такой человек будет всегда держать гаджет или в руках, или рядом с собой. «Такие люди часто совершают массу грамматических и стилистических ошибок, целиком полагаясь на "мозги" своего гаджета», — сказал эксперт. Он отметил, что доверие в передаче своих мыслей также является признаком зависимости.
В январе прошлого года преподаватель Бостонского университета Джоэл Ренстром приравняла (https://lenta.ru/news/2020/01/27/smoke/) зависимость от смартфонов к курению. По мнению ученого, у пассивного курения и зависимости от гаджетов есть много общего. Это влияет на детей, которым родители неосознанно прививают привычку доставать смартфон в любое свободное время. Исследователь привела пример матери, которая во время кормления свободной рукой держит смартфон.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Мая 08, 2021, 23:40:02
Пользователи TikTok начали обмениваться «чит-кодами для взлома Вселенной»
Редакторы Gizmodo заметили странную тенденцию среди поколения Z в соцсети TikTok — подростки обмениваются нумерологическими кодами и верят, что эти цифры принесут успех в жизни и деньги.
Кажется, интеллект все большего числа подростков возвращается в Средние века.
Если не так давно в TikTok пользователи делились (https://www.tiktok.com/tag/witch?lang=ru-RU&from=article_link) тем, как произносить различные заклинания, то теперь они дошли до нумерологии. Редакторы интернет-издания Gizmodo заметили, как все больше зумеров (представителей поколения Z) делятся в своих аккаунтах TikTok нумерологическими кодами.
По хэштегу #grabovoicode в соцсети можно найти сотни видео с совокупным количеством просмотров 56,5 миллиона. На всех них можно увидеть строки цифр. Пользователи верят, что если произносить эти цифры или усердно думать о них, то сбудутся их желания, якобы «запечатленные» в этих кодах.
Например, зумеры считают, что 706485425 принесет успех в бизнесе, а комбинация цифр 960745288 — академические успехи. Если произносить 26608934, это поможет прославиться, а 87316 — потерять вес. Хотя эффективность этих нумерологических кодов сомнительна, многие тиктокеры действительно верят в их магическую силу.
Один из пользователей утверждает, что «неожиданно получил более 2000 долларов наличными» после произнесения соответствующего кода, другой получил машину от своей бабушки, а третий, записав коды на бумаге, получил предложение более высокооплачиваемой работы и бесплатный iPad от Amazon.
Я уже давно говорю, что соцсети - это зло! Поскольку они изначально создавались чтобы эксплуатировать самые низменные свойства человеческой души. И, тем самым, способствуют дебилизации их пользователей! К сожалению, в силу моего возраста, в моём круге общения уже нет подростков, ну, разве что, кроме дочки хорошей подруги моего старшего сына. Так вот она - живой пример этой дебилизации! Телефон из рук не выпускает, постоянно зависая в соцсетях, Из себя представляет полный ноль - ни знаний, ни умений, ни-че-го! Зато амбиций - выше крыши. Если её пытаются воспитывать - тут же бежит жаловаться к школьному психологу. Та вызывает родителей в школу, пытаясь их воспитывать, но сама-то недалеко ушла от своей подопечной! Такая же ссыкуха с амбициями, но абсолютно тупая. Зато дочка довольна - якобы "отомстила" родителям. И куда мы придём? Печально всё это... (http://arcanumclub.ru/smiles/resent.gif)
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июня 02, 2021, 00:59:58
Раскрыто негативное влияние видеоигр на успеваемость детей
Не забыли эксперты и об их положительном влиянии
Как стало известно, использование видеоигр и компьютера более одного часа в день негативно влияет на на успеваемость детей в школе. Стоит отметить, что речь в данном случае идёт о будних днях.
Так, группа учёных из Китая и США изучили влияние времени, проведённого за этими двумя развлечениями, связано с успеваемостью китайских школьников. По итогу оказалось, что 40% детей пользовались интернетом или играли в видеоигры в будние дни, а 62% делали это в выходные, сообщает (https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0747563221001692?via%3Dihub#!) Computers in Human Behavior.
В итоге те, кто тратил на эти занятия меньше времени, по итогу не только лучше успевали в учёбе, но и меньше скучали во время уроков. При этом эксперты всё же считают, что умеренное использование игр по выходным наоборот помогало школьникам в обучении.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июня 26, 2021, 23:36:55
Тиктокеры пьют отвар салата, чтобы уснуть. Просто они неправильно поняли исследование
У пользователей TikTok очередной странный тренд: они пьют воду, в которой замачивались листья салата, чтобы лучше уснуть.
(https://images11.popmeh.ru/upload/img_cache/1de/1def46dee7db5ee12bed07a831eb6158_ce_1920x1024x0x256_cropped_666x444.webp) Изображение misskursovie2013 с сайта Pixabay
Нет, вода, в которой замачивались листья салата, не поможет уснуть
В TikTok происходит много странного: то тиктокерша взяла в руки крошечного осьминога (https://www.popmech.ru/popmem/684293-tiktokersha-snyala-video-s-milym-kroshechnym-osminogov-ona-ne-znala-chto-eto-odno-iz-samyh-opasnyh-zhivotnyh-v-mire/), который оказался один из самых опасных животных в мире, то тиктокер лизнул морское существо для видео (https://www.popmech.ru/popmem/684293-tiktokersha-snyala-video-s-milym-kroshechnym-osminogov-ona-ne-znala-chto-eto-odno-iz-samyh-opasnyh-zhivotnyh-v-mire/), которое также оказалось смертельно опасным.
Теперь пользовательница TikTok под ником shapla_11 (https://www.tiktok.com/@shapla_11/video/6968179022928809222) сказала в видео, что «очевидно, питье салатной воды вызывает сонливость», добавив: «сестренка не спит, так что попробую».
По словам блогерши, рецепт довольно простой. Необходимо взять немного салата и залить его кипятком.
Спустя десять минут она выпила этот отвар. Тиктокерша – и многие другие на сайте – утверждали, что это действительно работает.
Но правда ли это работает?
Нет никаких исследований о том, что салат-латук, который пьют тиктокеры действительно улучшает сон у людей. Блогеры вероятно прочитали и неправильно поняли исследование 2017 года (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6049580/) о влиянии салата на сон у мышей.
В исследовании ученые давали мышам седативный препарат, чтобы их усыпить, а также экстракт салата, чтобы проверить улучает ли он начало и продолжительность сна, вызванного седативными препаратами. Салат действительно улучшал сон мышей (но только тем, что пили снотворное). Это было связано с содержанием лактуцина в листьях салата. Экстракт также был приготовлен с использованием этанола, а не кипяченой воды, чтобы получить гораздо больше лактуцина из листьев и семян.
Вероятно, тиктокеры получали обычный эффект плацебо от отвара салата.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июля 03, 2021, 18:53:04
Учёные назвали соцсети угрозой цивилизации
Распространение дезинформации в них может привести к проблемам
В авторитетном научном журнале Proceedings of the National Academy of Sciences опубликовали новую статью, посвящённую будущему социальных сетей и человечества. Прогнозы неутешительные.
Авторами статьи выступили (https://futurism.com/the-byte/scientists-social-media-civilization) разные учёные: и биологи, и психологи, и исследователи климатических изменений. Один из авторов работы рассказал журналистам, что учёные пытались ответить на вопрос: «Какой вывод мы можем сделать о развитии общества в масштабе, учитывая то, что мы знаем о сложных системах?».
Дело в том, что сложные системы очень восприимчивы к изменениям. Социальные сети могут вносить такие изменения. Исследователи привели множество примеров, когда соцсети нарушали поток достоверной информации о здоровье, климате и других темах. Кроме того, интернет предоставляет возможность объединяться всем тем, кто хочет совершать деструктивные поступки.
Авторы предупреждают, что если ничего не делать с дезинформацией в соцсетях, это может привести к экстремизму, войнам и другим бедствиям.
Я уже давно и много раз говорил, что соцсети - это зло! Поскольку они изначально ориентированы на самые низменные свойства человеческой души.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июля 14, 2021, 15:13:44
ХИЩНЫЕ ВЕЩИ XXI ВЕКА. КАК ЭЛЕКТРОНИКА УБИВАЕТ ПОДРОСТКОВ
«Есть лишь одна проблема — одна-единственная в мире — вернуть людям духовное содержание, духовные заботы…».
Антуан де Сент-Экзюпери
Привет.
Стругацкие напрочь забыты современными подростками, а те, кто пытается читать их книги, зачастую не могут продраться через идеологические клише, которые не стоят ровным счетом ничего. Отличная фантастика, которая сформировала мировоззрение нескольких поколений, в том числе отчасти и мое. Эпиграф нагло позаимствован из книги «Хищные вещи века», как видите, и заголовок тоже стащил у великих. В полной мере можно сказать, что мы создаем хищные вещи, крадущие жизни людей, в первую очередь подростков, которые не имеют достаточного жизненного опыта и не понимают всех рисков тех или иных действий.
В четырнадцать лет Яне очень хотелось получить яркий iPhone, такой был у ее школьной подруги. Старенький мамин смартфон выглядел динозавром, да и камера подкачала. Яна сотню раз говорила родителям, что ей стыдно выкладывать такие фотографии в социальные сети. Пальцем на нее не показывали, в небольшом поселке у большинства были такие же телефоны, доставшиеся в наследство от родителей, у кого-то были и вовсе кнопочные аппараты. Но хотелось лучшего, хотелось красивого. Яна мечтала о таком телефоне. Со школьным классом она была на экскурсии в Москве, где заглядывалась на модную молодежь, вот у них была жизнь, не то что у нее и ее сверстников из небольшого городка. Классная одежда, современные телефоны, совсем другая речь – Яне казалось, что она замухрышка из небольшого поселка. Вернувшись домой, Яна рассказывала о том, что увидела. Ни мама, ни папа никогда не были в Москве.
Сказать, что Яна плохо жила, было нельзя. Единственная дочь, отец в ней души не чаял. Через год на день рождения родители подарили Яне тот самый iPhone, она прыгала до потолка. Отец нашел подработку и год вкалывал, чтобы подарить ей такой смартфон, долго и придирчиво изучал коробочку в магазине, словно мог проникнуть взглядом через картон и разглядеть, что там внутри и насколько этот аппарат соответствует ожиданиям дочери. Лучшие родители на свете, они подарили Яне мечту, а она за год научилась фотографировать, завела себе Instagram и потихоньку начала учить английский язык, общаясь со сверстниками по всему миру. Родителям казалось, что смартфон открыл дверцу в другой мир и стал волшебным ключиком, который подарил Яне новую жизнь.
На шестнадцать лет Яна получила к смартфону беспроводные наушники с шумоподавлением, таких не было ни у кого вокруг. Да, вещица оказалась не по бюджету, но на семейном совете родители решили, что Яна заслужила такое поощрение, хотелось подарить вещь, которая вызовет эмоцию. И это получилось! Узнаваемая форма наушников, белый цвет, шумоподавление – прекрасная пара для iPhone и возможность слушать музыку на ходу. Яне откровенно завидовали подруги, они только мечтали о таких вещах. А она строила планы, как изменит свою жизнь, закончит школу и будет учиться на врача, чтобы вернуться в свой небольшой поселок городского типа к родителям и друзьям.
С одиннадцати лет Яна сама ходила в школу, дорога пролегала по окраине поселка, нужно было обогнуть несколько домов, затем пересечь пустырь и перейти железку, а там до школы уже оставалось всего ничего. Перед школой она успевала досмотреть половину серии сериала о жизни молодежи, смотрела на английском с субтитрами, вчитывалась в слова, пыталась их повторить. В то утро все было как обычно, она шла в школу, смотрела сериал, наушники надежно изолировали ее от внешнего шума.
Поезд немного задержался на станции, задержка в пять минут случалась время от времени, на большом перегоне эти минуты стирались, и всегда удавалось выдержать расписание. Машинист уже нагнал потерянное время и сбросил скорость до обычной, когда увидел что на повороте кто-то переходит пути. Секунда на гудок, а потом резкое торможение, в вагонах люди падали с полок и валились с ног, матерясь себе под нос. Из кабины хорошо видно, что происходит на путях, вы возвышаетесь над ними. Машинист видел, как силуэт человека превращается в хрупкого подростка, а потом он исчез под поездом. Поезд не ощутил столкновения, вагоны постепенно остановились. Яна погибла моментально, у нее не было шансов, впрочем, как и у машиниста. Позже кто-то вынул наушники, так как всем действовал на нервы шепот на английском языке, который доносился от мертвого тела. Коллеги утешали машиниста, говоря, что он ничего не мог сделать: «Они постоянно сами лезут, не слышат и ничего не видят, твоей вины тут нет».
Смерть подростка – это горе для родителей, отец Яны не смог простить себе, что его подарок убил его единственного ребенка. Машинист мучается кошмарами, так как ему постоянно кажется, что не потрать он время на гудок, и этого можно было бы избежать. В этой истории нет виноватых, только жертвы. Хищные вещи нашего века собрали свою жатву.
Конечно, можно сказать, что Яна должна была быть осторожнее, понимать, что переходить пути в наушниках нельзя. Об этом талдычат плакаты на всех станциях: будьте осторожны, снимите капюшон и наушники, переходя пути. Но у нее не было опыта в том, насколько качественно наушники отсекают тебя от внешнего мира, изолируют от шума. Она погрузилась в сериал, перенеслась в другой мир, и это закончилось плачевно. Каждую неделю под поезд попадает подросток, слава богу, что не всегда это заканчивается смертью.
У детей нет жизненного опыта, они зачастую не понимают последствий своих действий, а родители, в свою очередь, не могут оценить риски, и поэтому электроника превращается в хищные вещи, которые убивают и калечат.
Илья не стал ровесником Яны, он погиб в пятнадцать лет. Благополучная семья, достаток выше среднего, хороший телефон и море интересов – айкидо, искусство, первые свидания с девчонками. Москва дает море возможностей для тех, кто хочет ими воспользоваться, и жизнь Ильи многие бы оценили как нескончаемый праздник, в котором на небе изредка появляются тучки. Единственный ребенок.
Судмедэксперт написал в заключении: «Смерть наступила в результате удара электрическим током и последовавшей остановки сердца». Ребенок лежал в ванной, телефон на зарядке. Отец сидел рядышком, обсуждали субботний поход в кино и то, какой подарок будет уместно подарить девочке, которую Илья решил позвать с собой. Он решил показать, что выбрал в магазине подарков, потянулся за телефоном, но рука соскользнула, и аппарат улетел в воду. Отец успел сказать, что ничего страшного, в доме стоит УЗО. Но говорил он это уже своему мертвому ребенку, его знания оказались бессильны перед случайностью и криворукими монтажниками, которые поленились установить все верно.
Трагическая случайность – обычно так говорят в подобных случаях, каждый год в ванной от удара током гибнет несколько десятков подростков, необязательно это телефон, который падает в воду. В группе риска девчонки, они прихорашиваются и могут уронить фен или наступить на провод, в котором давно отлетела оплетка и он замотан изолентой.
Знаете, что меня коробит каждый раз, когда читаю про такую историю или пересказываю случившееся? Меня коробит от тех, кто со знанием дела говорит о том, что ничего подобного не может происходить, это полная ерунда. Но статистика судебно-медицинской экспертизы отвратительна, она утверждает обратное, такое происходит очень часто.
Другой пример, за который несем ответственность мы с вами, взрослые люди. Питер, яркий солнечный день, по проезжей части, где почти нет машин, летит электросамокат. Парень везет свою девушку, она держится за него одной рукой, второй рукой что-то быстро набирает на телефоне. Успел щелкнуть их в момент, когда они отъехали уже на пару десятков метров.
(https://imageup.ru/img206/3772605/1-261.jpg)
Кажется, что везде без остановки твердят, что самокаты опасны, нужна осторожность при вождении, а ездить вдвоем нельзя. Но кто поверит в чужую мудрость? Примерно как две девочки-подростка, они ехали каждая на своем самокате, проверяли социальные сети и не смотрели вокруг. Итого лобовое столкновение на пустой улице, травмы средней тяжести у обеих. И это наша вина, в том числе наше равнодушие, когда мы просто проходим мимо и не объясняем чужим детям, что это опасно и может плохо закончиться.
Электроника может убивать, чем быстрее вы это осознаете и объясните детям, тем лучше. Нигилизм в этом вопросе излишен, он приводит к смертям или травмам. На фоне этой пары историй детским садом смотрятся различные травмы, полученные от электроники, – испорченное зрение от экранов с максимальной яркостью, загубленный слух от прослушивания наушников на большой громкости и многое иное. Кажется, что если ребенок посидит еще пять минут в телефоне, ничего страшного не произойдет. Некоторые родители и вовсе доверяют воспитание своих детей гаджетам, дают им в руки планшет и радуются, что несколько часов можно провести в полной тишине. У нас растет поколение, вскормленное гаджетами, а не живыми людьми.
Мой рассказ – это очередная страшилка, которая не пугает до момента, пока это не случится с кем-то знакомым и близким. Но вы ведь взрослые и умные люди, задумайтесь, что в жизни есть место тому, чтобы учесть чужой опыт и избежать негативных последствий. Дети – это самое главное, что есть в жизни, дайте им шанс вырасти взрослыми, предупредите о том, что их окружают хищные вещи и они не так безобидны, как могут показаться.
Источник: Mobile Review (https://mobile-review.com/all/articles/misc/hishhnye-veshhi-xxi-veka-kak-elektronika-ubivaet-podrostkov/)
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июля 22, 2021, 22:32:10
В России TikTok назвали самой опасной соцсетью для детей
На втором месте — ВКонтакте
Разработчик антивирусного программного обеспечения ESET провёл опрос среди россиян, который показал, какую соцсеть они считают «самой опасной для детей».
Исследование показало, что 56% респондентов встревожены, если их дети проводят много времени в TikTok. В то же время около трети от числа опрошенных сомневаются в безопасности ВКонтакте, а наименее опасным у взрослого населения страны считаются YouTube и Instagram.
Также, по данным (https://www.gazeta.ru/tech/news/2021/07/21/n_16276142.shtml?updated) Газета.ру, около 17% участников опроса и вовсе не считают социальные сети хотя бы минимально опасными для детей.
Представитель ESET отметил, что родители, у которых TikTok вызывает беспокойство, могут воспользоваться функцией «Семейные настройки» внутри соцсети. С её помощью можно установить временной лимит на использование приложения детьми, а также фильтровать контент.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Июля 30, 2021, 22:39:20
Главный спор XXI века: правда ли, что видеоигры развивают агрессию у детей
В последние десятилетия интерес и детей, и взрослых к видеоиграм значительно возрос. Многие опасаются, что это может негативно сказаться на психике, особенно когда подростки играют в агрессивные «стрелялки». Развивают ли видеоигры склонность к насилию или нет?
Сегодня многие резонансные случаи в обществе объясняются агрессией, вызванной видеоиграми. Действительно ли, можно винить игры в насильственных действиях людей
На сегодняшний день психологи разделились на два лагеря в этом вопросе. Одни ученые предполагают, что агрессия увеличивается из-за социальных и ситуационных факторов (то есть теоретически видеоигры могут влиять на нее). Другие же уверены, что агрессивное поведение — генетический фактор (а значит, видео игры провоцируют агрессию не у всех). Первый вариант называют «Общей моделью агрессии», второй — «Моделью катализатора».
Общая модель агрессии
Общая модель агрессии (GAM) была создана (http://www-personal.umich.edu/~bbushman/02AB.pdf) в 2002 году. Она рассматривает роль социальных и ситуационных переменных в проявлении агрессии. Эта теория опирается на несколько когнитивных теорий. Например, на теорию социального обучения, согласно которой дети узнают, о том как вести себя в обществе на собственном опыте, наблюдая за поведением других. Эта теория предполагает, что насильственному поведению также можно научиться аналогичным образом.
Также эта модель соответствует теории социального взаимодействия, она предполагает, что люди ведут себя агрессивно по отношению к кому-то, чтобы изменить поведение человека для собственной цели.
Модель катализатора
Эта идея предполагает (https://www.christopherjferguson.com/CJBGames.pdf), что агрессивное поведение человека является врожденным и, следовательно, это лишь результат его генетической предрасположенности. Обстоятельства окружающей среды в данном случае действуют как катализаторы уже заложенного генами агрессивного темперамента человека. Таким образом, эта модель предполагает, что насилие в видеоиграх или других средствах массовой информации, само по себе не может быть причиной агрессии у людей, а может быть только катализатором.
Однако и в том, и в другом случае не совсем ясно: может ли видеоигра учить жестокости или быть катализатором агрессии? На сегодняшний день есть несколько исследований на эту тему.
Одна из работ, которая была проведена (http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.874.136&rep=rep1&type=pdf) с участием корейских подростков, показывает, что с точки зрения GAM, существует прямая связь между игрой и агрессивным поведением. Было обнаружено, что жестокие игры снижает эмпатию и самоконтроль, а следовательно, и просоциальное поведение (призванное приносить пользу другому человеку) у подростков. Другое исследование, проведенное (http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.464.5196&rep=rep1&type=pdf) еще в 1987 на учениках с третьего по восьмой классы, также показало, что жестокие игры приводят к снижению просоциального поведения у детей.
Работа 2019 года показала (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6394371/), что сцены насилия в видеоиграх увеличивают нормативные представления людей об агрессии, тем самым делая насилие «нормальным» в их сознании. Более того, это делает игроков эмоционально безразличными к ужасающим последствиям насилия.
С другой стороны, есть исследования показывающие, что видеоигры оказывают благотворное влияние. Например, существует теория (http://www-personal.umich.edu/~bbushman/PSPB02.pdf), что такие игры приводят к снижению агрессии, поскольку они помогают выплеснуть негативные эмоции. Это помогает подросткам более эффективно управлять гневом. А профессор Джеймс Пол Джи из Висконсинского университета в Мэдисоне, США, считает (https://www.scienceabc.com/social-science/does-playing-violent-video-games-make-you-more-aggressive.html), что жестокие видеоигры не могут вызывать агрессию, так как они являются лишь малой частью жизни вокруг. Играя, ребенок расширяет свой психологических интеллект.
Если подводить итог, то на сегодняшний день очень сложно вынести видеоиграм точный приговор. Сейчас у ученых нет убедительных доказательств того, что жестокие игры провоцирует агрессивное поведение. Тем не менее, родителям настоятельно рекомендуется следить за игровой активностью своих детей.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Августа 12, 2021, 20:33:19
Использование телефона в кругу друзей может говорить о депрессии
Благодаря смартфонам люди стали многозадачнее. Сегодня мы часто делаем повседневные дела, проверяя ленту социальных сетей. Однако это негативно сказывается на живом общении. Ученые уже давно ввели термин «фаббинг», он означает «привычку постоянно отвлекаться на свой смартфон во время разговора с собеседником». Новое исследование связало фаббинг с рядом психологических расстройств.
Знаете ли вы, что такое фаббинг? Даже если нет, то вы все равно им занимались хоть раз!
Согласно новому исследованию (https://www.sciencedaily.com/releases/2021/08/210809105911.htm) Университета Джорджии, США, существует множество факторов, которые могут заставить людей игнорировать своих друзей, уделяя внимание телефону. Ученые выявили положительные ассоциации между депрессией и социальной тревожностью в связи с увеличением фаббинга. Оказалось, что люди в депрессии, скорее всего, будут чаще брать телефон в руки в компании. Люди, у которых есть невротизм, также имеют привычку фаббить.
Авторы работы также обнаружили, что согласно «Теории черт», люди, которые обладают такой чертой, как «доброжелательность» (Agreeableness), имеют наименьшую склонность к фаббингу в присутствии своих друзей. Они чаще проявляют сотрудничество, вежливость и дружелюбие в своих межличностных отношениях и социальных ситуациях. «У них высокая склонность поддерживать социальную гармонию, избегая при этом споров, которые могут разрушить отношения», — отмечают авторы. «В разговорах лицом к лицу люди с высоким уровнем дружелюбия считают фаббинговое поведение грубым и невежливым по отношению к своим собеседникам».
Ученые считают, что фаббинг — это очень опасная привычка современного общества. Дженнифер Сэмп, профессор факультета коммуникационных исследований Колледжа искусств и наук Университета Франклина, США, считает, что фаббинг может иметь ужасающие последствия, как только люди вернутся к обычной жизни после пандемии. «Люди в значительной степени полагались на телефоны и другие технологии, чтобы оставаться на связи во время пандемии», — сказала Сэмп. «Для многих оставаться на связи дистанционно с помощью текстовых и видеосообщений было более комфортно, чем при личном общении. Возможно, многим будет сложнее поддерживать личностные контакты, и они начнут чаще фаббить».
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Августа 16, 2021, 00:27:45
В России создали компьютерную программу для спасения детей от самоубийства
Использует алгоритмы ИИ
В Петербурге разработали программу для защиты детей в интернете с применением технологий искусственного интеллекта. Она анализирует соцсети и определяет подростков с суицидальными наклонностями.
Как пишет (https://tass.ru/obschestvo/12117599) ТАСС, программа выявляет факторы негативного влияния цифровой среды на молодёжь, ищет суицидальный и депрессивный контент.
Проект создали вместе с аппаратом уполномоченного при Президенте России по правам ребёнка, Агентством стратегических инициатив и прокуратурой. Общественный представитель агентства рассказал, что в России суицид находится на третьем месте среди причин гибели несовершеннолетних.
Программа обрабатывает информацию и определяет степень суицидального риска по контенту социальных сетей. Власти намерены блокировать такой контент и помогать подросткам, оказавшимся в трудной ситуации. Программу сначала хотят проверить в Петербурге и Ленинградской области, а затем намерены использовать на всей территории РФ.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Августа 31, 2021, 16:02:58
Китайским детям разрешили играть за компьютером или смартфоном только три часа в неделю
Но только не в будни
Китайские власти ввели новые ограничения в отношении онлайн-игр. Теперь дети могут играть не более трёх часов в неделю и только в пятницу, в выходные и праздничные дни.
Как пишут (https://www.engadget.com/china-cuts-kids-gaming-time-132539606.html?src=rss) СМИ, крупные платформы, в том числе Tencent, позволяют детям играть только в период с восьми до девяти вечера.
Это значительное сокращение по сравнению с предыдущим правилом, согласно которому сеанс игры ограничивался 1,5 часами в день. Ранее в этом месяце Tencent была вынуждена сократить количество времени, в течение которого несовершеннолетние могут играть в Honor of Kings, до часа в будние дни и до двух часов в выходные.
Недавно государственные СМИ Китая усилили антиигровую риторику. Игры назвали «духовным опиумом» и заявили, что у детей от них развивается зависимость.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Сентября 05, 2021, 21:44:08
Массовый психоз: пользователи TikTok стали отмечать у себя признаки синдрома Туретта
Синдром Туретта — относительно редкое генетическое заболевание, которое представляет собой расстройство центральной нервной системы. Множество пользователей TikTok во время пандемии начали обращаться в клиники, так как считали, что у них имеется это заболевание.
Посмотрев на блогеров, страдающих синдромом Туретта, некоторые люди начинают замечать на себе симптомы этого заболевания. Но на самом деле эти люди полностью здоровы
В пандемию, когда TikTok, и без того растущий быстрыми темпами, начал стремительно набирать популярность, к психиатрам стало обращаться все больше детей. Врачи замечали (https://www.wired.co.uk/article/tourettes-youtube-jan-zimmermann) у них симптомы синдрома Туретта, однако никакой генетической предрасположенности или существующих мутаций, связанных с заболеванием, у пациентов, конечно же, не было.
Более того, расстройство проходило после нескольких сеансов психотерапии и даже без медикаментов. Оказалось, что эти случаи были обусловлены массовым функциональным двигательным расстройством — по симптомам оно похоже на синдром Туретта, но не обусловлено генетическими факторами.
Врачи связывают это с распространяющимися в TikTok и YouTube видео с блогерами, больными синдромом Туретта. В качестве примера медики приводят немецкого ютубера Яна Циммермана (https://youtu.be/evJzF3L4TAU), после просмотра ролика которого около 50 человек обратились в психиатрическую клинику с жалобами на нервные тики.
В древности подобные «эпидемии» могли охватывать целые деревни — это называлось массовым психозом. Теперь, когда весь мир связан всемирной паутиной в одну «цифровую деревню», эпидемии психозов стали более масштабными и пространственно разделенными.
Она отметил (https://riafan.ru/1518062-detskii-vrach-muradova-obyasnila-kak-snizit-nagruzku-ot-gadzhetov-na-zrenie-shkolnikov)а, что все современные устройства негативно сказываются на организме за счет электромагнитного излучения. Производители обычно пишут в инструкциях показатель удельного коэффициента поглощения электромагнитной энергии. Безопасным смартфоном считается тот, показатель которого варьируется от 0,2 до 0,5 Вт/кг.
“Если он больше единицы, то у него достаточно высокая облучающая способность. Это электромагнитное излучение влияет на мозг, но поскольку у детей органы в стадии постоянного развития, то они больше подвержены этому излучению. От смартфонов дети могут быть сонливыми, вялыми, могут возникать проблемы с памятью, что будет отражаться на учебе”, — предупредила Мурадова.
Помимо прочего зависимость от смартфона чревата ухудшением зрения, осанки и искривлением шейного отдела позвоночника школьников.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Сентября 11, 2021, 23:04:35
Почему смартфоны делают нас глупыми
Сейчас в мире работает более 4 миллиардов смартфонов — мы регулярно ими пользуемся, чтобы написать что-то в мессенджере, прочитать последние новости, поиграть. Это прекрасно, но смартфоны оказывают влияние на нас и наше поведение. Исследования, проведенные в этой области, показывают, что смартфоны и другие умные устройства делают нас глупее. Это факт: помните наизусть хоть один номер телефона? Сравните с тем, что было раньше. Почему так происходит?
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/man_phone-750x500.jpg) Как смартфоны делают нас глупее?
Запрет смартфонов в школах
Смартфоны начали запрещать в европейских школах: подобные ограничения ввели во Франции. Например, в США, подобные дискуссии привели к сопротивлению со стороны детей и родителей — настолько бурную реакцию вызвали запреты. Многие родители попросту считают, что смартфоны и планшеты помогут их детям развиваться, больше творить, лучше учиться, забыв о негативном влиянии на подростков. По идее, умные устройства действительно должны помочь в обучении, но появляется все больше фактов, что они снижают когнитивные способности.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/lesson-750x501.jpg) Оказалось, что смартфоны вредят обучению
Честно говоря, учась в 10 и 11 классе, я и сам думал, что от смартфона сплошная польза, но все оказалось несколько иначе. Информация, которую мы получаем с экрана устройства (https://androidinsider.ru/zhelezo/vredno-li-chitat-s-telefona.html), не очень хорошо сохраняется в нашей голове — этому свидетельствует исследование, проведенное в Норвегии. Одна группа детей изучала материал с бумажных носителей, вторая — со смартфонов. Дети со смартфонами запоминали хуже, чем тем, которые учили материал с бумаги. Обратите внимание: какие-то нюансы нового эпизода сериала быстро улетучиваются, то же самое с прочтенной книгой — в конце дня уже и не вспомнишь, действительно ли садовник оказался убийцей?
Почему люди предпочитают виртуальное общение
Обратили внимание, что с развитием социальных сетей и активным появлением гаджетов, мы стали меньше общаться в реальной жизни? Ладно, если просто виртуальное общение вытеснило реальное — многие просто не хотят лишний раз здороваться с кем-то знакомым на улице. Чем больше времени мы тратим на устройства, тем меньше у нас желания общаться в реальной жизни, вникать в дела других, анализировать чужие переживания и делиться тем же с другими.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/friends-1-750x501.jpg) Виртуальное общение вытесняет реальное. Почему так?
Это связано с тем, что при реальном общении мы видим человека и его эмоции, обращаем внимание на его поведение, но в виртуальном мире это утрачивается (https://androidinsider.ru/eto-interesno/pochemu-soczialnye-seti-teryayut-populyarnost.html). Мы фокусируемся на тексте, теряя способность сопереживать товарищу или другу. Эта черта опаснее всего для детей: их психика находится в стадии становления. Они не замечают проблем других людей с помощью сообщений, не умеют сопереживать. Увы, но это отразится на всех нас в будущем.
Как лучше ориентироваться на местности
Исследования показывают, что смартфоны мешают нам попросту нормально ориентироваться в пространстве. Точнее, этому мешает навигация, которой мы привыкли пользоваться. Исследования показывают, что навигация использует гиппокамп (часть мозга, которая помогает ориентироваться в пространстве). Этот участок мозга помогает запомнить, что и где произошло.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/tourist-750x501.jpg) Старайтесь не доверяться смартфону: запоминайте местность с помощью карт
Эксперименты показали, что запоминание местности приводит к увеличению гиппокампа. Но возможен и обратный эффект: он уменьшается, если перестать запоминать информацию. Короче говоря, если мы совсем перестанем изучать местность, обращаясь за постоянной помощью к смартфону, то со временем потеряем способность к запоминанию такой информации. Мы стараемся чаще писать о таких проблемах — заходите в наш Яндекс.Дзен (https://zen.yandex.ru/androidinsider.ru), чтобы узнать то, о чем еще никто не знает!
Нарциссизм представляет собой, как сообщают (https://www.sciencefocus.com/news/are-we-becoming-more-narcissistic/) учёные из университета штата Огайо, определённое представление человека о самом себе. "Люди с высоким уровнем нарциссизма думают, что они особенные, заслуживающие особого отношения. У них преувеличенное чувство собственной важности", - так говорят об этом феномене исследователи Софи Кьервик и Брэд Бушман.
В 2014 году Бушман выяснил, что многие нарциссы понимают, кто они, а кто-то даже гордится таким статусом. Кьервик и Бушман добавляют к этому, что на самом деле нарциссизм - это переменная. То есть у большинства из нас есть определённые нарциссические черты.
Кроме того, есть несколько типов нарциссизма, говорит доктор Джулия Шоу. Это "грандиозный нарциссизм" и "уязвимый нарциссизм". При первом у человека наблюдаются высокий уровень самоуважения, самоуверенность, стремление привлекать внимание, потворство собственным желанием, неуважение к нуждам других и пр. При втором - низкая самооценка, гиперчувствительность к оценкам окружающих, тревогой, тщеславием, высокомерием, желанием, чтобы было всё так, как хочет человек и т.п.
Кьервик и Бушман также обнаружили связь между агрессией и нарциссизмом. Вместе с тем другие исследования говорят, что "нарциссическая ярость" встречается только при "уязвимом нарциссизме".
В 2019 году Джошуа Грабб с коллегами организовал исследования, в ходе которого выяснилось, что люди всех возрастов склонны считать подростков и миллениалов более самовлюблёнными. При этом чем больше была разница в возрасте между участником эксперимента и молодёжью, тем категоричнее он заявлял об её нарциссизме.
Согласно результатам анализа заполненных нарциссических опросников личности за период с 1979 по 2006 год уровень нарциссизма у студентов американских колледжей вырос на 30 процентов. Предполагается, что это может быть связано с ростом индивидуализма в обществе. К тому же публикация фотографий в Интернете вовсе не обязательно означает, что человек - нарцисс: причин для того, чтобы сделать пост, может быть много.
Однако, отмечает Джулия Шоу, если такая тенденция сохраняется и сегодня, то современные молодые люди действительно более самовлюблённые, чем раньше.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Сентября 19, 2021, 22:23:11
Как Инстаграм влияет на психику подростков
Социальные сети массово ворвались к нам еще около 10 лет назад и с тех пор занимают достаточно большое место в нашей жизни. Здесь мы переписываемся с друзьями, коллегами, общаемся с родственниками. Отдельного внимания заслуживает Инстаграм, где каждый норовит выложить фотографию своего колоссального успеха или похвастаться новым автомобилем, — настоящая ярмарка тщеславия. В итоге у восприимчивой публики развивается масса комплексов на тему успешности, дескать, если у него получилось, почему я так не могу? Конечно, взрослый человек понимает, что это чушь, не имеющая ничего общего с реальностью, но дети и подростки находятся под угрозой.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/zastavka-1-750x460.jpg) Инстаграм плохо влияет на психику подростков.
На днях The Wall Street Journal опубликовал отчет (https://www.wsj.com/articles/facebook-knows-instagram-is-toxic-for-teen-girls-company-documents-show-11631620739?mod=hp_lead_pos7), в котором рассказал, что Facebook всегда был в курсе негативного влияния Instagram на подростков. Журналисты сообщили о крупных исследованиях подопечных Цукерберга, в которых изучалось, как социальная сеть влияет на свой основной контингент — молодежь.
В одном из документов упоминается, что среди подростков, которые обратились к специалистам по поводу суицидальных мыслей, 13% британцев и 6% американцев нашли причину именно в Инстаграм. При этом, из этой группы 32% девушек отметили, что испытывали комплексы по поводу своего тела и каждый раз, при просмотре новостной ленты, отмечали ухудшение своего состояния. Среди парней этот процент вдвое меньше.
Красивые девушки с великолепной фигурой, дорогие дома и яхты, — иллюзия счастливой жизни. Важно понимать, что пользователи любят Инстаграм как раз за это. По сути, такой контент является главной фишкой социальной сети и избавиться от него — значит попрощаться с большей частью своих пользователей.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/1-3-750x469.jpg) Типичная жизнь обычного молодого человека в Инстаграм.
Конечно, взрослый человек понимает, что не стоит доверять красивым картинкам, и большая часть успеха в жизни достается именно собственным трудом, однако существуют восприимчивые люди, которые впитывают все, как губка. Под большим воздействием оказываются именно дети.
Ребенок не понимает, что такое трудности, и при виде красивой картинки в его голове рождаются такие чувства, как зависть или тревога. «Чем они лучше меня? Почему я так не могу?», — эти мысли беспокоят, пожалуй, каждого человека в возрасте до 25 лет.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/7777-1-750x422.jpg) Instagram может запустить отдельное приложение для детей.
Instagram для детей
Компания Facebook заявляет, что активно работает над этой проблемой и пытается найти качественное решение. В отчете говорится об идее запуска отдельного приложения для пользователей младше 13 лет, что может хоть как-то помочь. Кстати, в прошлых статьях мы уже рассуждали на тему возраста ребенка для собственного смартфона (https://androidinsider.ru/polezno-znat/s-kakogo-vozrasta-rebenku-mozhno-imet-svoj-sobstvennyj-smartfon.html). Рекомендую к прочтению.
Цитировать
Мы изучаем способы заставить подростков взглянуть на мир шире, если они предпочитают контент такого рода. Также всячески предпринимаем меры подтолкнуть молодежь к материалам, которые вдохновляют и воодушевляют, и стараемся сместить ту часть культуры Инстаграм, которая зациклена на внешности или материальном состоянии, — сказал один из сотрудников Facebook.
Идея о приложении для детей разгорелась на Западе c неистовой силой. Одни говорили, что детей не получится отделить от взрослых, и они в любом случае будут стремиться к подражанию. Другие вовсе требовали немедленно отказаться от планов по разработке нового детского приложения. Не стоит забывать и о том, что описанная проблема касается прежде всего более взрослого контингента, так что такое приложение едва ли сможет помочь в данной ситуации.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/rebenok-750x469.jpg) Ребенок в любом случае будет подражать взрослому, поэтому Инстаграм для детей будет неэффективен.
Да, русскому пользователю обычно кажется, что наши западные коллеги любят утрировать многие проблемы. Например, когда наш русский Ваня слышит историю, как американский учитель получил выговор за использование слова «fat» (жир) на биологии и тем самым оскорбил одного из учеников, — недоумевает. От части я с ним согласен. Но, с другой стороны, из-за большего уровня жизни, они задумываются о тех проблемах, которые придут к нам намного позже, и Инстаграм явно будет одной из них.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Сентября 19, 2021, 22:32:12
Нужен ли ребенку смартфон
С момента появления мобильных устройств не утихают споры, нужны ли они детям. Общество и ученые разделились на два лагеря: одни считают, что в телефонах нет ничего плохого, другие твердят, что от них сплошной вред. Будучи подростком я не заметил какого-либо пагубного влияния телефона на свое здоровье. Единственное, что смущает сейчас — это то, что смартфоны стали выполнять львиную долю различных задач вместо нас. Кажется, что удобно, но все равно что-то смущает. Взвесили все плюсы и минусы, стоит ли ребенку давать в пользование смартфон.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/obnovlenie-750x500.jpg) Рассказываем, как смартфон влияет на ребенка
Как смартфон влияет на ребенка
Органы ребенка формируются на протяжении всего детства. Как считают эксперты Роспотребнадзора, электромагнитное излучение способно нарушить это развитие (https://androidinsider.ru/eto-interesno/pochemu-smartfony-delayut-nas-glupymi.html): даже несмотря на то, что оно незначительно, это может привести к нарушениям сна, вялости, снижению иммунитета и другим расстройствам. Основным проявлением может стать слабость: у детей младшего возраста он выражается капризами и несдержанностью, у тех, кто постарше — неустойчивостью настроения.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/kids-750x500.jpg) Смартфоны влияют на детей — мы даже не замечаем, как это происходит
Считается, что дети школьного возраста начинают испытывать трудности в учебе — тяжело просто сосредоточить внимание на занятиях, потому что игры и социальные сети могут отвлекать от уроков. Внимание рассеивается не только у детей, но и у взрослых, ведь смартфон многое делает за вас. Поэтому лучше почаще отдыхать от гаджетов. Кстати, мы любим такие темы и регулярно освещаем их в нашем Яндекс.Дзен! (https://zen.yandex.ru/androidinsider.ru)
Сколько времени нужно проводить в телефоне
Сегодня смартфон — это необходимость. Для взрослых это аксессуар и возможность показать свою успешность и статус, а для детей — вещь, демонстрирующая отношение родителей. Он давно не является способом связи, выйдя за эти пределы. К сожалению, смартфон для детей является не только источником информации, но и настоящей игрушкой. Поэтому, важно правильно ограничивать время его использования.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/child_phone-750x499.jpg) Объясните ребенку, что нельзя проводить в телефоне весь день. Только делайте это грамотно
Педиатры отмечают, что если взрослые замечают излишнюю увлеченность смартфоном со стороны ребенка, то важно спокойно объяснить ему, почему это вредно. Не стоит устраивать ссоры: нужно попытаться аккуратно объяснить, что от устройства нужно отдыхать. Точных временных рамок никто не устанавливает. Но важно дать отдохнуть организму (https://androidinsider.ru/zhelezo/vredno-li-chitat-s-telefona.html) от смартфона хотя бы за 2-3 часа до отхода ко сну. Еще рекомендуют не начинать день с телефона: лучше сделать зарядку или правильно позавтракать.
Как научить ребенка пользоваться телефоном
Многим детям сложно понять нормы поведения в сети, им приходится узнавать это из отдельных источников. Есть определенный свод правил: не проходить по странным ссылкам, стараться не злоупотреблять использованием геолокации в соцсетях, менять пароли. Увы, это важно объяснять не только детям, но и их родителям. Все же: если подарили ребенку смартфон, то аккуратно объясните ему, как обезопасить себя в интернете (https://androidinsider.ru/polezno-znat/kak-obezopasit-sebya-v-internete.html). Поверьте, со стороны это может выглядеть глупо, но со временем ваше чадо поймет, почему нельзя публиковать домашний адрес или данные кредитных карт в открытых источниках.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/baby_phone-750x500.jpg) Не спешите дарить ребенку собственный смартфон
Использование смартфона — палка о двух концах. С одной стороны, можно наткнуться на травлю в социальных сетях. С другой — всегда есть возможность стать тем самым злобным троллем. Важно объяснять детям, что не стоит ругаться в комментариях, оскорблять незнакомцев, не писать унизительные письма (https://androidinsider.ru/polezno-znat/pochemu-opasno-delitsya-skrinshotami.html) и, конечно же, воздержаться от всевозможных пранков.
Использование соцсетей тоже вредит молодому организму: детям кажется, что они пытаются отдохнуть или отвлечься, а в итоге застревают в интернете на целый день без перерывов. Это приводит к зависимости: отсюда и страх остаться без заветного устройства и трудности в общении со сверстниками. Адекватное использование гаджетов — это не просто подарить ребенку смартфон, но и объяснить ему, что хорошо, а что не очень.
В каком возрасте покупать ребенку телефон
С двух-трех лет рекомендуется смотреть детям развивающие видеоролики. Важно дозировать информацию, не идя на поводу у капризного малыша. Не стоит также включать видео по требованию — приучите его к тому, что есть определенный распорядок. Также гаджет не должен становиться няней для ребенка, пока вы заняты. Их использование не успокаивает, а делает детей возбужденными — мозг реагирует на раздражителя.
(https://androidinsider.ru/wp-content/uploads/2021/09/smile-750x422.jpg) Существуют определенные правила, в каком возрасте можно доверять телефон детям
Для собственного использования устройство можно приобретать в возрасте шести-семи лет. Не стоит тратить деньги на дорогой смартфон, ограничьтесь бюджетным вариантом. Кстати, очень сподручны будут недорогие смарт-часы (https://androidinsider.ru/eto-interesno/detskie-umnye-chasy-za-i-protiv.html) — с их помощью всегда можно узнать местонахождение или позвонить, а на уроках они не будут отвлекать.
Обойтись без гаджетов невозможно. Они действительно выручают в учебе. У детей те же потребности, что и у взрослых. К сожалению, иногда это выливается в возможность самоутвердиться дорогой игрушкой перед сверстниками. Эту проблему невозможно решить без вашего участия и оставлять на самотек.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Февраля 21, 2022, 22:47:50
Смартфоны обвинили в чувстве одиночества у школьников
Но настоящие причины неизвестны
Учёные из Университета штата Калифорния в Сан-Диего выяснили, что каждый третий подросток чувствует себя одиноким в школе. Эксперты считают, что виноваты в этом гаджеты.
Согласно исследованию, современные подростки чувствуют себя более одинокими в школе, чем их сверстники 20 лет назад. В 2000 году о чувстве одиночества сообщали только 9% учеников, а теперь каждый третий (33%). При этом среди девочек проблема стала более частой, чем среди мальчиков.
Исследователи отметили, что рост показателей коррелирует с распространением смартфонов и соцсетей. Издание «Известия» делает выводы, что современные дети изолируются, реже общаются и чувствуют себя отчуждёнными, когда видят фотографии своих сверстников, которые хорошо проводят время.
В «Лаборатории Касперского» заявили, что сегодня в России смартфон есть у 93% учеников начальной школы, а 39% родителей рассказали, что иногда в семье возникают конфликты из-за соцсетей ребёнка. Психологи также отметили, что родители часто сами придают смартфону слишком большое значение, шантажируя ими или награждая.
Источник: Ferra.Ru
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Сентября 18, 2022, 22:14:08
Почему дети зависят от соцсетей? Ученые нашли ответ
Большое международное исследование объяснило, что ребенок из семьи с низким социальным статусом больше склонен формировать сильную зависимость от социальных сетей.
Вы поддерживаете активность в соцсетях? Расскажите в комментариях!
Международное исследование ученых из университетов Италии, Канады и Нидерландов включило в себя 179 тысяч подростков от 11 до 15 лет из 43 стран (в основном Европа и Канада). Результаты показали, что подростки, которые были относительно более бедными, чем их одноклассники, и посещали школы с низким экономическим статусом, с большей вероятностью сообщали о Проблемном использовании соцсетей (PSMU).
Подросткам предложили заполнить опросники для определеения зависимости от социальных сетей и интернет-ресурсов в целом. Дети заполнили анкеты анонимно и под наблюдением специального интервьюера (или педагога).
Так, ученые включили в опросники следующие критерии: плохое самочувствие при отсутствии взаимодействия с соцсетями, а также безуспешные попытки перестать «скроллить» и тратить время на использование соцсетей для улучшения морального состояния.
К тому же исследователи учитывали индекс на основе экономического положения семьи и ее деятельности. Например, в индекс входило количество ванных комнат в доме и количество отпусков за границей.
Ученые заключили, что низкий социальный статус семьи, низкое экономическое положение и маленькая социальная поддержка были присущи именно тем детям, которые сообщали о зависимости от соцсетей.
«Наши результаты указывают на потенциально вредное влияние социального неравенства на индивидуальном, школьном и государственном уровнях. Политикам стоит разработать меры по сокращению подобного неравенства, дабы ограничить неадаптивные модели использования соцсетей подростками», — говорит руководитель исследования Микела Лензи.
«Отсутствие поддержки со стороны семьи (что имеет хорошо известные негативные последствия для самооценки подростков), по-видимому, взаимодействует с неравенством на общегосударственном (экономическом) уровне и увеличивает вероятность PSMU», — пишут (https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1369118X.2022.2109981) авторы.
Я уже давно и неоднократно заявлял: соцсети - это зло! Поскольку они изначально проектировались для использования самых низменных свойств человеческой души.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Ноября 11, 2022, 22:07:32
Голосовые помощники, такие как Siri и Alexa, делают детей грубыми и асоциальными
Новое исследование показало, что умные устройства с голосовым управлением, такие как Alexa и Siri, могут иметь «долгосрочные последствия для эмпатии, сострадания и критического мышления» у детей.
Частые взаимодействия с голосовыми помощниками могут иметь «долгосрочные последствия для эмпатии, сострадания и критического мышления» у детей
Многие современные смартфоны имеют голосовых помощников на основе искусственного интеллекта (ИИ). Несмотря на то, что эти устройства крайне удобны, они также вызывают опасения.
Согласно анализу, опубликованному в журнале Archives of Disease in Childhood (https://adc.bmj.com/content/early/2022/08/22/archdischild-2022-323888?rss=1), взаимодействие с голосовыми помощниками может тормозить социальное и эмоциональное развитие ребенка.
Умные устройства – плохие собеседники для детей
По словам исследователей, ИИ-помощники созданы не для общения, а для поиска конкретной информации и выдачи краткого ответа. Частое взаимодействие детей с ними может привести к задержке социального развития. Общение с живыми людьми учит этикету и поведению – ИИ не сможет научить детей вести себя вежливо, говорить «спасибо» и «пожалуйста».
Дети также начинают копировать их тон, громкость, акцент и интонацию.
Помимо этого, система ограничена в типах вопросов, на которые может ответить. «В результате дети будут усваивать очень узкие формы вопросов и всегда в форме требования», – говорят исследователи.
И, наконец, существует проблема «недетского» контента. Не каждый взрослый может оградить установить на устройство «родительский контроль», что привести к потреблению детьми опасной информации. К примеру, в прошлом году произошел такой инцидент, когда Alexa от Amazon предложила (https://www.techinsider.ru/popmem/792183-alexa-predlozhila-10-letnemu-rebenku-vypolnit-opasnyy-chellendzh-iz-tiktok-no-devochka-okazalas-umnee/) десятилетней девочке вставить монетку в работающую розетку. К счастью, девочка оказалась умнее.
В заключении ученые призывают к дополнительным исследованиям, чтобы подробнее изучить воздействие голосовых помощников на развитие детей.
Название: Re: Дети и мобильные гаджеты
Отправлено: Новичёк от Ноября 11, 2022, 22:11:29
Исследование: видеоигры опасны для детей с сердечными заболеваниями
Согласно новому исследованию, видеоигры могут вызвать смертельную нерегулярность сердечного ритма у восприимчивых детей. Особенно это относится к военным видеоиграм.
Обзор медицинских отчетов выявил 22 случая аритмии и обморока во время игровой сессии у детей от 7 до 16 лет
Ранее медицинские работники сообщали о сердечных аритмиях, которые проявлялись у детей и подростков во время игровых сессий. Однако исследований не проводилось. Теперь канадские и австралийские ученые решили выяснить, существует ли связь.
Связь между видеоиграми и аритмией
В новом исследовании, опубликованном в журнале Heart Rhythm (https://www.heartrhythmjournal.com/article/S1547-5271(22)02284-6/fulltext#%20), ученые провели систематический обзор медицинской литературы и обнаружили 51 уникальную запись, в которой аритмия и обмороки связывалась с видеоигрой.
Последующий разбор выявил подтвержденные случаи аритмии и обмороков во время игровых сессий у 22 человек. Всем пациентам было от 7 до 16 лет, и подавляющее большинство (19/22) были мальчиками. Четверо вскоре умерли из-за проблем с сердцем.
Наиболее частыми основными причинами обмороков были катехоламинергическая полиморфная желудочковая тахикардия и синдром удлиненного интервала QT. Важно отметить, что только у семерых детей сердечные заболевания были диагностированы до аритмии и обморока, вызванных видеоигрой. Остальные – после.
Ухудшение самочувствия у восьми детей началась во время игры в военные видеоигры. Шестеро выигрывали или проигрывали, а один «прыгал от волнения». Еще один ребенок дрался с братом из-за игрового контроллера.
«Семьи и медицинские бригады должны подумать о мерах предосторожности , связанных с электронными играми , у детей с состоянием, при котором опасен учащенный сердечный ритм», – пишут исследователи.